వర్గంలో నేర్చుకోవడానికి మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు సహాయం చేయడం.

కొద్దిగా లేదా అసలు మాటలు మాట్లాడని పిల్లలు కూడా వింటూ, ఆలోచిస్తూ, కనెక్ట్ అవ్వడానికి సిద్ధంగా ఉంటారు - మీ తరగతి గది ఆ కనెక్షన్‌కు ఒక మార్గాన్ని అందించే ప్రదేశంగా ఉండవచ్చు.

సంక్షిప్తంగా

మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు, మాట్లాడటం ఒక్కటే మార్గం కానప్పుడు పూర్తిగా పాల్గొనగలరు. కమ్యూనికేట్ చేయడానికి అనేక మార్గాలను అందించండి - చిత్రాలు, సంజ్ఞలు, గుర్తులు, పరికరాలు - మీ భాషను సరళంగా మరియు మీ దినచర్యలను ఊహించదగిన విధంగా ఉంచండి మరియు పిల్లలకు స్పందించడానికి సమయం ఇవ్వండి. చిన్న, స్థిరమైన మద్దతు పిల్లలను విస్మరించకుండా తోటివారితో కలిసి నేర్చుకునేలా చేస్తుంది.

తరగతి గదిలో సహాయం చేయడానికి ఆచరణాత్మక మార్గాలు

కమ్యూనికేషన్‌ను తప్పనిసరి చేయండి, ఐచ్ఛికం కాదు

• ప్రతి ముఖ్యమైన పదాన్ని ఒక చిత్రం, చిహ్నం, గుర్తు లేదా వస్తువుతో జత చేయండి - దృశ్య సహాయం మాట్లాడే భాష యొక్క భారాన్ని తగ్గిస్తుంది.
• పని చేసే ఏదైనా కమ్యూనికేషన్‌ను స్వాగతించండి: వేలు చూపడం, చేయి పట్టుకుని నడిపించడం, ఒక చిత్ర కార్డు, అవును/కాదు కార్డు లేదా ప్రసంగం ఉత్పత్తి చేసే పరికరం (AAC). ప్రతి ప్రయత్నాన్ని గౌరవించండి.
• పిల్లల వద్ద AAC పరికరం లేదా చిత్ర పుస్తకం ఉంటే, దానిని ఎల్లప్పుడూ అందుబాటులో ఉంచండి - అది వారి స్వరం, అదనపుది కాదు.

వాతావరణాన్ని ఏర్పాటు చేయండి

• పిల్లలకు ఏమి రాబోతుందో తెలుసుకోవడానికి దృశ్య టైమ్‌టేబుల్‌ను ఉపయోగించండి; ఊహించదగినది anxietyని తగ్గిస్తుంది మరియు అభ్యాసం కోసం శ్రద్ధను పెంచుతుంది.
• స్పష్టమైన, చిన్న సూచనలను ఇవ్వండి - ఒక్కో అడుగు చొప్పున - మరియు అదనపు ప్రాసెసింగ్ సమయం ఇవ్వండి (పునరావృతం చేయడానికి ముందు పది వరకు నిశ్శబ్దంగా లెక్కించండి).
• పిల్లలు ప్రాధాన్యతను చూపించడానికి మరియు ఏజెన్సీని అనుభవించడానికి వీలుగా దృశ్యమానంగా ఎంపికలను అందించండి (రెండు చిత్రాలు).

పాల్గొనే తత్వాన్ని మరియు అనుబంధాన్ని పెంపొందించండి

• సమూహ కార్యకలాపాలలో పిల్లల కోసం ఒక స్పష్టమైన పాత్రను ప్లాన్ చేయండి - పట్టుకోవడం, క్రమబద్ధీకరించడం, ఎంచుకోవడం, రికార్డ్ చేసిన సందేశాన్ని నొక్కడం.
• వేచి ఉండటం, గమనించడం మరియు చేర్చడం వంటి వాటిని తోటి విద్యార్థులకు నేర్పండి; తోటివారు శక్తివంతమైన కమ్యూనికేషన్ భాగస్వాములు.
• సామర్థ్యాన్ని ఊహించండి: పిల్లలు వ్యక్తపరచగలిగే దానికంటే ఎక్కువ అర్థం చేసుకుంటారని అనుకోండి మరియు వారి వయస్సు మరియు ఆసక్తులకు అనుగుణంగా అభ్యాసాన్ని అందించండి.

జట్టుగా పని చేయండి

కుటుంబ సభ్యులతో మరియు పిల్లల స్పీచ్ మరియు లాంగ్వేజ్ థెరపిస్ట్‌తో వ్యూహాలను పంచుకోండి, తద్వారా ఒకే చిహ్నాలు, సంకేతాలు మరియు పరికరాలు ఇంటి నుండి, therapy నుండి పాఠశాలకు వెళ్లేలా చూసుకోండి. అన్ని సందర్భాలలో స్థిరత్వం ఉండటం వల్లనే కమ్యూనికేషన్ వ్యవస్థ నిలకడగా ఉంటుంది. పిల్లలకి ఏమి ఇష్టం, వారు ఎలా కమ్యూనికేట్ చేస్తారు, ఏమి సహాయపడుతుంది అనే విషయాలతో ఒక చిన్న షేర్డ్ వన్-పేజీ ప్రొఫైల్ ప్రతి పెద్దను ఒకే వరుసలో ఉంచుతుంది.

Pinnacle మార్గం

మీరు శ్రద్ధ వహించే ఏ పిల్లలకైనా, క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - తరగతి గది పరిశీలన నుండి ఎప్పటికీ కాదు. మా బృందాలు పాఠశాలలతో కలిసి పనిచేస్తాయి, తద్వారా పిల్లల కమ్యూనికేషన్ ప్రొఫైల్ తరగతి గది వ్యూహాలుగా మారుతుంది. speech therapy మరియు AAC వ్యక్తీకరణ ఎంపికలను ఎలా నిర్మించడంలో సహాయపడతాయో మరియు AbilityScore® కుటుంబాలు మరియు ఉపాధ్యాయులకు ప్రణాళిక చేయడానికి ఒక ఉమ్మడి, లక్ష్య ఆధారంగా ఎలా ఉంటుందో అన్వేషించండి.

విశ్వసనీయ మూలాలు

అమెరికన్ స్పీచ్-లాంగ్వేజ్-హియరింగ్ అసోసియేషన్ (ASHA) నుండి వృద్ధి మరియు ప్రత్యామ్నాయ కమ్యూనికేషన్‌పై మార్గదర్శకత్వంతో మరియు కమ్యూనికేషన్ వ్యత్యాసాలు ఉన్న పిల్లలలో సమ్మిళిత భాగస్వామ్యం మరియు సామర్థ్యాన్ని ఊహించడంపై WHO మరియు AAP సూత్రాలతో సమలేఖనం చేయబడింది.

తదుపరి దశ — మీ తరగతిలోని పిల్లలకు కొన్ని లేదా పదాలు లేకపోతే, కుటుంబ సభ్యులను developmental check ఏర్పాటు చేయమని ప్రోత్సహించండి; తదుపరి దశలను మార్గనిర్దేశం చేయడానికి మా క్లినికల్ బృందం WhatsAppలో +91 91001 81181 నంబర్‌కు అందుబాటులో ఉంది.

ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణలు అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.