మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
18–24 నెలల వయస్సులో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదలయ్యే సంకేతాలు.
18 నుండి 24 నెలల మధ్య వయస్సులో, మాటలు రాకపోవడం లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడటం వంటి ప్రారంభ సంకేతాలలో చాలా తక్కువ మాటలు లేదా అసలు మాట్లాడకపోవడం, తక్కువగా బొమ్మలాడటం లేదా అర్థంలేని పదాలు మాట్లాడటం, తక్కువగా వేళ్లు చూపించడం మరియు సైగలు చేయడం, శబ్దాలు ఉపయోగించకుండా చేయి పట్టుకుని నడిపించడం వంటివి ఉండవచ్చు. ఈ వయస్సులో ఇవి గమనించాల్సిన సంకేతాలు, ఇంట్లో రోగ నిర్ధారణ చేయడానికి కాదు - చాలా మంది చిన్న పిల్లలు త్వరగా అర్థం చేసుకుంటారు. వినికిడి మరియు మాటల భాష పరీక్ష చేయడం తెలివైన మొదటి అడుగు.
In this answer 5 sections
కొంతమంది పసిపిల్లలు ఇప్పుడే చాలా తక్కువగా మాట్లాడుతారు - కాబట్టి నెమ్మదిగా ప్రారంభమైనదాన్ని, సున్నితంగా, ప్రేమగా రెండోసారి చూసేందుకు విలువైన నమూనా నుండి ఎలా గుర్తించాలి?
సంక్షిప్తంగా
18 నుండి 24 నెలల మధ్య, మాటలు రాకపోవడం లేదా తక్కువగా మాట్లాడటం వంటి ప్రారంభ సంకేతాలలో చాలా తక్కువ లేదా మాట్లాడే పదాలు లేకపోవడం, చిన్నగా మాట్లాడటం లేదా అర్థం లేని పదాలు, ఆసక్తిని పంచుకోవడానికి పరిమితంగా చూపించడం లేదా సంజ్ఞలు చేయడం, మరియు కమ్యూనికేట్ చేయడానికి శబ్దాలు లేదా పదాలను ఉపయోగించే బదులు చేయి పట్టుకుని నడిపించడం వంటివి ఉండవచ్చు. ఈ వయస్సులో ఇవి గమనించడానికి మరియు చర్చించడానికి సంకేతాలు, ఇంట్లో రోగ నిర్ధారణ చేయడానికి కాదు - చాలా మంది పసిపిల్లలు మాట్లాడటానికి మరియు అందుకోవడానికి ఆలస్యం చేస్తారు. వినికిడి మరియు ప్రసంగం-భాషా పరీక్ష అనేది తెలివైన మొదటి అడుగు.
గమనించవలసిన ప్రారంభ సంకేతాలు (18–24 నెలలు)
మాట్లాడటం మరియు శబ్దాలు
- 24 నెలల వయస్సులో చాలా తక్కువ లేదా స్పష్టమైన పదాలు లేకపోవడం, లేదా కనిపించి ఆగిపోయే పదాలు
- చిన్నగా మాట్లాడటం, అర్థం లేని పదాలు ("మాట్లాడే" శబ్దాల వరుసలు) లేదా పదాలను అనుకరించడానికి ప్రయత్నాలు
- కొన్ని వేర్వేరు హల్లుల శబ్దాలు; ఎక్కువగా అచ్చు శబ్దాలు లేదా ఒకే శబ్దం పదే పదే రావడం
మీ పిల్లలు ఎలా కనెక్ట్ అవుతారు
- చూపించడానికి వేలు చూపడం, ఊపడం, తల ఊపడం లేదా తల అడ్డంగా తిప్పడం వంటి సంజ్ఞల పరిమిత ఉపయోగం
- చూపించడం లేదా మాట్లాడటం కంటే ఆమెకు కావలసిన దాని కోసం చేయి పట్టుకుని నడిపించడం
- తక్కువ "సంభాషణ" - తక్కువ శబ్దాలు, సంజ్ఞలు మరియు కంటి సంబంధం
అర్థం చేసుకోవడం మరియు ఆట
- "నాకు కప్పు ఇవ్వు" వంటి సాధారణ ఒక-దశ అభ్యర్థనలను అనుసరించవచ్చు లేదా అనుసరించకపోవచ్చు
- కమ్యూనికేషన్ స్థిరంగా పెరగడానికి బదులుగా చాలా నెలల పాటు ఒకే విధంగా ఉండవచ్చు
సాధారణంగా ఆలస్యంగా మాట్లాడటం నుండి అంచనా వేయడానికి సున్నితంగా మార్చేది ఏమిటంటే కొన్ని సంజ్ఞలతో పాటు కొన్ని పదాలు, పంచుకోవడానికి లేదా అనుకరించడానికి తక్కువ ఆసక్తి, లేదా పదాలు కనిపించడం ఆగిపోవడం. బలమైన చూపించడం, మంచి అవగాహన మరియు వెచ్చని శ్రద్ధ మాట్లాడే పదాలు నెమ్మదిగా ఉన్నప్పటికీ భరోసా ఇస్తాయి.
ఎప్పుడు పరీక్ష చేయించాలి
చాలా మంది ఆరోగ్యకరమైన చిన్న పిల్లలు సాధారణం కంటే కొంచెం ఆలస్యంగా ఉంటారు - ముఖ్యంగా ద్విభాషా కుటుంబాలలో, లేదా తరచుగా చెవి ఇన్ఫెక్షన్ల తర్వాత. మీ పిల్లవాడు రెండవ పుట్టినరోజు దగ్గరలో చాలా తక్కువ లేదా పదాలు లేకపోతే, సంభాషించడానికి సంజ్ఞలు ఉపయోగించకపోతే లేదా ఒకప్పుడు ఉపయోగించిన పదాలను కోల్పోతే, అభివృద్ధి మరియు వినికిడి పరీక్షను పరిగణించండి. గ్లూ ఇయర్ మరియు ఇతర వినికిడి సమస్యలు సాధారణం మరియు చాలా నయం చేయగలవు కాబట్టి వినికిడి పరీక్ష ఎల్లప్పుడూ మొదట వస్తుంది. తక్కువగా మాట్లాడటం అనేది ప్రస్తుతం కమ్యూనికేషన్ యొక్క వివరణ, రోగ నిర్ధారణ కాదు - మరియు ప్రారంభ మద్దతు ఎప్పుడూ ఒక ముద్ర కోసం వేచి ఉండకూడదు.
Pinnacle మార్గం
Pinnacle Blooms Network వద్ద, మీ పిల్లవాడు ఇప్పటికే ఎలా కమ్యూనికేట్ చేస్తాడో అర్థం చేసుకోవడం ద్వారా ప్రారంభిస్తాము - ప్రతి ధ్వని, సంజ్ఞ మరియు చూపు - ఆపై అక్కడి నుండి ఒక వంతెనను నిర్మిస్తాము. సున్నితమైన, ఆట ఆధారిత speech therapy అవగాహన, భాగస్వామ్య శ్రద్ధ మరియు కనెక్ట్ అయ్యే ఆనందాన్ని పెంచుతుంది, తల్లిదండ్రులకు రోజువారీ కమ్యూనికేషన్ భాగస్వాములుగా శిక్షణ ఇస్తారు మరియు సహాయకరంగా ఉన్న చోట చిత్రం లేదా పరికరం ఆధారిత మద్దతుతో సహాయం అందిస్తారు. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది; ఇక్కడ ఏదీ రోగ నిర్ధారణ కాదు. మీరు నాన్-వెర్బల్ మరియు మినిమల్లీ వెర్బల్ ప్రెజెంటేషన్ గురించి మరియు మద్దతు ఎలా పనిచేస్తుందో మరింత తెలుసుకోవచ్చు. 4 రాష్ట్రాల్లోని 70+ కేంద్రాలలో మరియు 4.95 లక్షలకు పైగా కుటుంబాలకు సేవలు అందించబడ్డాయి, మా లక్ష్యం స్థిరమైన, బలమైన పురోగతి.
విశ్వసనీయ మూలాలు
ప్రారంభ భాష మరియు కమ్యూనికేషన్‌పై WHO ICD-11 మార్గదర్శకాలకు అనుగుణంగా, అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు HealthyChildren.org milestone వనరులు మరియు చిన్న పిల్లల కమ్యూనికేషన్ మరియు ఆలస్యంగా మాట్లాడేవారిపై ఆశా మెటీరియల్స్.
తదుపరి దశ — ఇది మీ చిన్నారిలా ఉంటే, WhatsAppలో +91 91001 81181 వద్ద మా క్లినికల్ బృందంతో అభివృద్ధి మరియు ప్రసంగ స్క్రీన్‌ను బుక్ చేయండి మరియు మీ పిల్లల గురించి కలిసి తెలుసుకుందాం.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
24 నెలల వయస్సు వచ్చేసరికి చాలా తక్కువ లేదా స్పష్టమైన పదాలు లేకపోవడం, చిన్నపాటి బులబులాట లేదా పరిభాష, పరిమితంగా వేలు చూపడం మరియు సంజ్ఞలు చేయడం, మాట్లాడటానికి బదులుగా చేయి పట్టుకుని నడిపించడం లేదా మొదట కనిపించి ఆపై మాయమయ్యే పదాలు.
In everyday life
మీ పిల్లల స్థాయికి ఎదురెళ్లి, ఆటను చిన్న, పునరావృతమయ్యే పదాలలో వివరించండి - "బంతి... దొర్లు... వెళ్ళు!" - ఆపై ఆగి వేచి ఉండండి, ఏదైనా శబ్దం, సంజ్ఞ లేదా చూపుతో స్పందించడానికి ఆమెకు సమయం ఇవ్వండి.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
నా 20 నెలల పాప దాదాపు ఏమీ మాట్లాడటం లేదు - నేను ఆందోళన చెందాలా?
ఖచ్చితంగా కాదు. సాధారణ వ్యత్యాసం చాలా ఉంది, మరియు చాలా నిశ్శబ్దంగా ఉండే చిన్న పిల్లలు కూడా వేగంగా నేర్చుకుంటారు, ముఖ్యంగా ద్విభాషా కుటుంబాలలో లేదా చెవి ఇన్ఫెక్షన్ల తర్వాత. కానీ ఆమె కొన్ని సంజ్ఞలను మాత్రమే ఉపయోగిస్తే, పంచుకోవడానికి లేదా అనుకరించడానికి తక్కువ ఆసక్తిని కనబరిస్తే లేదా ఒకప్పుడు ఉపయోగించిన పదాలను కోల్పోతే, వినికిడి మరియు మాటల భాష పరీక్ష అనేది దయగల, తెలివైన చర్య. ప్రారంభ సహాయం ఎప్పుడూ ఒక ముద్ర కోసం వేచి ఉండవలసిన అవసరం లేదు.
కనీసంగా మాట్లాడటం autismతో సమానమా?
లేదు. "కనీసంగా మాట్లాడే" అనేది ఒక పిల్లవాడు ప్రస్తుతం ఎంత మాట్లాడుతుందో వివరిస్తుంది - ఇది ఒక వివరణ మాత్రమే, రోగ నిర్ధారణ కాదు. కొంతమంది కనీసంగా మాట్లాడే పసిపిల్లలకు భాషా వ్యత్యాసం ఉంటుంది, కొందరికి వినికిడి వ్యత్యాసం ఉంటుంది, మరికొందరికి ఇతర అభివృద్ధి ప్రొఫైల్స్ ఉంటాయి. ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యురాలు మాత్రమే assessment తర్వాత పూర్తి చిత్రాన్ని అర్థం చేసుకోగలదు.
మొదటగా ఏమి తనిఖీ చేయాలి?
మొదట వినికిడి పరీక్ష చేయాలి. చిన్న పిల్లలలో గ్లూ ఇయర్ మరియు ఇతర వినికిడి సమస్యలు సాధారణం, తరచుగా గుర్తించడం కష్టం, మరియు చాలా నయం చేయవచ్చు - మరియు అవి నేరుగా ప్రసంగంపై ప్రభావం చూపుతాయి. ఆ తరువాత, మీ పిల్లలు ఎలా కమ్యూనికేట్ చేస్తారో మరియు ఏమి ఎక్కువగా సహాయపడుతుందో అర్థం చేసుకోవడానికి అభివృద్ధి మరియు ప్రసంగ-భాషా తనిఖీ సహాయపడుతుంది.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.