మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
భారతదేశంలో మాటలు రాకుండా/తక్కువగా మాట్లాడే వారి ప్రాబల్యం మరియు ప్రజారోగ్య భారం.
భారతదేశంలో మాటలు రాక/తక్కువగా మాట్లాడే వారి సంఖ్యకు సంబంధించి ఒక నిర్దిష్ట జాతీయ గణాంకం లేదు, ఎందుకంటే ఇది ఒక నిర్దిష్ట రోగ నిర్ధారణ కాకుండా autism, intellectual disability, వినికిడి లోపం మరియు తీవ్రమైన భాషా సమస్యలను కలిగి ఉన్న ఒక సాధారణ కమ్యూనికేషన్ ప్రొఫైల్. ఆలస్యంగా గుర్తించడం, మాట మరియు AAC సేవలకు అసమానమైన ప్రాప్యత మరియు సంరక్షకుల భారం ద్వారా దీని ప్రజా ఆరోగ్య భారం తెలుస్తుంది. వ్యక్తీకరణ కమ్యూనికేషన్ ప్రారంభ మద్దతుకు బలంగా స్పందిస్తుంది కాబట్టి, ఇది ముందువరుసలో ఉండే ప్రారంభ స్క్రీనింగ్ కోసం ఒక ముఖ్యమైన లక్ష్యం.
In this answer 5 sections
చిన్న పిల్లలు ఇంకా మాట్లాడే పదాలను కనుగొనకముందే, ఒక వ్యవస్థకు ప్రశ్న "ఎన్ని" అనేది మాత్రమే కాదు - ప్రతి పిల్లవాడు కమ్యూనికేషన్‌ను తెరిచే మద్దతును ఎంత త్వరగా పొందుతుందనేది ముఖ్యం.
సంక్షిప్తంగా
నాన్-వెర్బల్ లేదా కనీస వెర్బల్ ప్రెజెంటేషన్ అనేది ఒక స్వతంత్ర రోగ నిర్ధారణ కాదు, కానీ ఒక ఫంక్షనల్ కమ్యూనికేషన్ ప్రొఫైల్, ఇది autism స్పెక్ట్రం పరిస్థితులు, global developmental delay, intellectual disability, వినికిడి లోపం, cerebral palsy మరియు తీవ్రమైన అభివృద్ధి సంబంధిత భాషా లోపం వంటి వాటిని కవర్ చేస్తుంది. భారతదేశంలో ఈ ప్రొఫైల్ కోసం ప్రత్యేకంగా ఒకే జాతీయ వ్యాప్తి గణాంకం లేదు; బదులుగా, దాని భారం దానితో వచ్చే పరిస్థితుల ద్వారా మరియు assessment ఆలస్యంగా చేరుకునే పిల్లల యొక్క పెద్ద భాగం ద్వారా తెలుస్తుంది. ప్రభుత్వ భాగస్వాముల కోసం ప్రజారోగ్య ప్రాధాన్యత ఏమిటంటే అంగన్‌వాడీ మరియు ప్రాథమిక ఆరోగ్య సంరక్షణ స్థాయిలో ముందుగా గుర్తించడం, ఎందుకంటే మద్దతు ముందుగా ప్రారంభమైనప్పుడు వ్యక్తీకరణ కమ్యూనికేషన్ అత్యంత ప్రతిస్పందించే డొమైన్‌లలో ఒకటి.
సైన్సు మరియు భారం, సంక్షిప్తంగా
భారతదేశంలో జరిగిన పెద్ద అభివృద్ధి-వైకల్య అధ్యయనాలు (INCLEN మరియు NIMHANS- అనుసంధాన సమూహాలతో సహా) 2-9 సంవత్సరాల వయస్సు గల పిల్లలలో న్యూరోడెవలప్‌మెంటల్ వైకల్యం యొక్క పరిధిని కొన్ని శాతం మందిలో గుర్తించాయి. పాఠశాల వయస్సు గల పిల్లల నమూనాలలో సుమారు 1 నుండి 65-100 మంది పిల్లలలో autism స్పెక్ట్రమ్ పరిస్థితులు ఉన్నట్లు అంచనా వేయబడింది. స్పెక్ట్రమ్‌లో ఉన్న పిల్లలలో చాలా మంది, మరియు తీవ్రమైన intellectual disability లేదా గణనీయమైన వినికిడి లోపం ఉన్న చాలా మంది పిల్లలు ప్రారంభ సంవత్సరాల్లో కనీసంగా మాట్లాడే సామర్థ్యం కలిగి ఉంటారు. కాబట్టి ఈ భారం వ్యవస్థపై మూడు ఒత్తిళ్లపై కేంద్రీకృతమవుతుంది: ఆలస్యంగా గుర్తించడం (చాలా మంది పిల్లలను పాఠశాలలో చేరిన తర్వాత మాత్రమే గుర్తిస్తారు), మెట్రో నగరాల వెలుపల ప్రసంగం-భాష మరియు AAC సేవలకు అసమాన ప్రాప్యత, మరియు పిల్లలు ప్రాథమిక అవసరాలను తెలియజేయలేని సమయంలో సంరక్షకుడు మరియు ఆర్థిక భారం. WHO యొక్క పోషక-సంరక్షణ చట్రం ద్వారా గుర్తించబడిన ప్రోత్సాహకరమైన ప్రతిస్పందన ఏమిటంటే, వ్యక్తీకరణ కమ్యూనికేషన్ ప్రారంభ, నిర్మాణాత్మక జోక్యానికి బలంగా స్పందిస్తుంది - ఇది జనాభా-స్థాయి స్క్రీనింగ్ కోసం అధిక-దిగుబడి లక్ష్యంగా మారుతుంది.
విధానానికి ఇది ఎందుకు ముఖ్యం
కనీసంగా మాట్లాడే సామర్థ్యం ఉన్న పిల్లలను ప్రత్యేక నిపుణులు కాని పరిశీలకులకు - తల్లిదండ్రులు, అంగన్‌వాడీ కార్యకర్తలు, ప్రాథమిక ఆరోగ్య సంరక్షణ నర్సులు - చాలా స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది - ఇది సమర్థవంతమైన జనాభా స్క్రీనింగ్ సంకేతంగా మారుతుంది. 12 నెలల వయస్సులో బుడగలు మాట్లాడని, 16 నెలల వయస్సులో ఒక్కో పదం ఉపయోగించని లేదా 24 నెలల వయస్సులో పదాలను కలపలేని పిల్లలను ప్రత్యేక పరికరాలు లేకుండా ఇప్పటికే ఉన్న RBSK మరియు ఫ్రంట్‌లైన్-వర్కర్ మార్గాల ద్వారా assessmentకు మళ్లించవచ్చు. ఇక్కడ పెట్టుబడి దిగువ స్థాయి ఆధారపడటాన్ని తగ్గిస్తుంది మరియు school readinessని పెంచుతుంది.
Pinnacle మార్గం
ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఎప్పుడూ ఒక ఫారం, యాప్ లేదా జనాభా అంచనా నుండి కాదు. ప్రభుత్వ మౌలిక సదుపాయంగా, Pinnacle Blooms Network 2.5 బిలియన్+ డేటా పాయింట్లు, 25 మిలియన్+ therapy సెషన్లు మరియు 4.95 లక్ష+ కుటుంబాలకు 4 రాష్ట్రాల్లోని 70+ కేంద్రాలలో సేవలను అందిస్తుంది మరియు ముందస్తు గుర్తింపు మరియు సామర్థ్యం పెంపొందించడంలో ప్రభుత్వంతో భాగస్వామ్యం కలిగి ఉంది. నాన్-వెర్బల్ / మినిమల్లీ వెర్బల్ ప్రొఫైల్ను, speech therapyకి మా విధానాన్ని మరియు AbilityScore® ఎలా స్థాపించబడింది అనే విషయాలను అన్వేషించండి.
విశ్వసనీయ మూలాలు
ప్రారంభ బాల్య అభివృద్ధిపై WHO ICD-11 మరియు పోషణ-సంరక్షణ ఫ్రేమ్‌వర్క్; మినిమల్లీ వెర్బల్ కమ్యూనికేషన్ మరియు AACపై ఆశా మార్గదర్శకత్వం; ఇండియన్ న్యూరోడెవలప్‌మెంటల్-డిసేబిలిటీ ప్రివలెన్స్ రీసెర్చ్ (INCLEN మరియు NIMHANS-లింక్డ్ కోహార్ట్స్). ఈ ప్రొఫైల్ కోసం ప్రత్యేకంగా పాయింట్ అంచనాలు కాకుండా, గణాంకాలు పారాఫ్రేజ్ చేయబడిన పరిధులు.
తదుపరి దశ — జనాభా-స్థాయి ముందస్తు-గుర్తింపు భాగస్వామ్యాన్ని అన్వేషించడానికి, Pinnacle భాగస్వామ్య బృందంతో కనెక్ట్ అవ్వండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
జనాభా-స్థాయి సంకేతాలు ఫ్రంట్‌లైన్ కార్మికులు గుర్తించగలరు: 12 నెలల నాటికి ఎలాంటి మాటలు లేదా సంజ్ఞలు ఉండకూడదు, 16 నెలల నాటికి ఒక్క పదం కూడా ఉండకూడదు, 24 నెలల నాటికి రెండు పదాల కలయికలు ఉండకూడదు లేదా ఇంతకు ముందు ఉపయోగించిన పదాలను కోల్పోకూడదు.
In everyday life
ముందువరుస స్థాయిలో, ఒక తల్లిని ఒక ప్రశ్న అడగడం - "మీ పిల్లలు ఏమి కావాలో మీకు ఎలా తెలియజేస్తారు?" - ఏదైనా చెక్‌లిస్ట్ కంటే వేగంగా కనీస మౌఖిక ప్రదర్శనను కలిగిస్తుంది.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
మాట్లాడలేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన ఒక రోగ నిర్ధారణా?
లేదు. ఇది మాట్లాడే భాష తక్కువగా లేదా లేని పిల్లల గురించి వివరించే ఒక ఫంక్షనల్ కమ్యూనికేషన్ ప్రొఫైల్, మరియు ఇది autism స్పెక్ట్రం, intellectual disability, వినికిడి లోపం మరియు తీవ్రమైన అభివృద్ధి సంబంధిత భాషా లోపంతో సహా అనేక పరిస్థితులలో సంభవిస్తుంది. ఒక క్లినికల్ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలోని అర్హత కలిగిన వైద్యులచే మాత్రమే స్థాపించబడుతుంది.
భారతదేశానికి ఒకే వ్యాప్తి గణాంకం ఎందుకు లేదు?
ప్రొఫైల్ ఒక షరతుగా కోడ్ చేయబడలేదు కాబట్టి, దాని ఫ్రీక్వెన్సీ పరోక్షంగా అది వచ్చే పరిస్థితుల వ్యాప్తి ద్వారా మరియు పరిమిత వ్యక్తీకరణ భాషతో assessment చేరుకునే పిల్లల వాటా ద్వారా అంచనా వేయబడుతుంది. భారతీయ అధ్యయనాలు చిన్న పిల్లలలో విస్తృతమైన న్యూరోడెవలప్‌మెంటల్ వైకల్యాన్ని అనేక శాతం పరిధిలో ఉంచుతాయి.
జనాభా స్క్రీనింగ్ కోసం ఈ ప్రొఫైల్ ఎందుకు ఉపయోగపడుతుంది?
పరిమితంగా మాట్లాడే భాష నిపుణులు కానివారికి స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది, కాబట్టి అంగన్‌వాడీ కార్యకర్తలు మరియు ప్రాథమిక ఆరోగ్య సంరక్షణ సిబ్బంది ప్రత్యేక పరికరాలు లేకుండా సాధారణ వయస్సు milestones ఉపయోగించి గుర్తించవచ్చు, పిల్లలను ఇప్పటికే ఉన్న RBSK మార్గాల ద్వారా assessmentకి మళ్ళించవచ్చు.
ప్రారంభ మద్దతుతో వ్యక్తీకరణ కమ్యూనికేషన్ మెరుగుపడుతుందా?
అవును. ప్రసంగం-భాష therapy మరియు సహాయక మరియు ప్రత్యామ్నాయ కమ్యూనికేషన్‌తో సహా నిర్మాణాత్మక మద్దతు ప్రారంభంలోనే ప్రారంభమైనప్పుడు వ్యక్తీకరణ కమ్యూనికేషన్ అత్యంత ప్రతిస్పందించే అభివృద్ధి డొమైన్‌లలో ఒకటి - అందుకే ప్రారంభ గుర్తింపు బలమైన ప్రజా ఆరోగ్య విలువను కలిగి ఉంది.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.