dyslexia అనుమానం ఉన్న పిల్లవాడిని therapy కోసం ఎప్పుడు సిఫార్సు చేయాలి?

ఒక తెలివైన పిల్లవాడు పేజీలో ఆగిపోవడం తీర్పు కాదు - ఇది వెంటనే చర్య తీసుకోవలసిన సంకేతం. రిఫెరల్ కోసం నిర్ణయ ఫ్రేమ్ ఇక్కడ ఉంది.*

సంక్షిప్తంగా

పిల్లవాడు తగిన సూచనలు మరియు తెలివితేటలు ఉన్నప్పటికీ నిరంతరాయంగా, ఊహించని రీడింగ్ ఇబ్బంది చూపిస్తే రిఫర్ చేయండి - సాధారణంగా రీడింగ్ ఖచ్చితత్వం, అనర్గళత్వం లేదా డీకోడింగ్ దాదాపు రెండు పదాలు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ వెనుకబడి ఉండటం, మరియు 6-8 వారాల్లో మంచి తరగతి గది మద్దతుకు స్పందించకపోవడం. భారతదేశంలో, సాధారణంగా dyslexia (నిర్దిష్ట learning disability) ను సాధారణంగా వయస్సు 7-8 నుండి గుర్తిస్తారు, ఒకసారి అధికారిక పఠన బోధన స్థాపించబడిన తర్వాత. అంతకు ముందు, లేబుల్ కోసం వేచి ఉండకుండా ప్రారంభ స్క్రీనింగ్ మరియు జోక్యానికి రిఫర్ చేయండి - అభివృద్ధి చెందుతున్న ప్రమాద సూచికలు చర్యకు హామీ ఇస్తాయి, వేచి చూసే వైఖరి కాదు.

ఎప్పుడు రిఫర్ చేయాలి

మీరు ఒక నమూనాను గమనించినప్పుడు assessment మరియు అభివృద్ధి/విద్యా therapy కోసం రిఫెరల్‌ను పరిగణించండి (ఒంటరి వారం కాదు):

• ధ్వని సంబంధిత ప్రమాద సూచనలు - 5-6 సంవత్సరాల వయస్సు దాటిన తర్వాత కూడా ప్రాస చేయడం, శబ్దాలను విభజించడం లేదా కలపడం లేదా అక్షరాలను శబ్దాలకు అనుసంధానించడంలో నిరంతరాయంగా ఇబ్బంది.
• రీడింగ్ ఖచ్చితత్వం/అనర్గళత్వం - సాధారణ బోధన ఉన్నప్పటికీ వయస్సు అంచనా కంటే బాగా తక్కువగా, నెమ్మదిగా, శ్రమతో కూడుకున్న, తప్పులు జరిగే రీడింగ్.
• చదవడం లేదా స్పెల్లింగ్ కష్టంగా ఉండటం యొక్క కుటుంబ చరిత్ర (వంశపారంపర్యత ఎక్కువగా ఉంటుంది)
• స్పెల్లింగ్ మరియు వ్రాతపూర్వక వ్యక్తీకరణ మౌఖిక సామర్థ్యం కంటే గణనీయంగా బలహీనంగా ఉండటం.
• వైరుధ్యం - బలమైన శ్రవణ అవగాహన మరియు తార్కికం, పేలవమైన డీకోడింగ్.
• జోక్యానికి తగిన ప్రతిస్పందన లేకపోవడం - 6-8 వారాల్లో నిర్మాణాత్మక, ఆధారిత రీడింగ్ బూస్ట్ తర్వాత పరిమిత లాభాలు.
• ద్వితీయ సంకేతాలు - చదవడం మానుకోవడం, anxiety, తగ్గుతున్న ఆత్మగౌరవం, పాఠశాల చుట్టూ శారీరక ఫిర్యాదులు.

సరిదిద్దని దృష్టి లేదా వినికిడి లోపాలు, స్థిరత్వం లేని విద్య మరియు భాషా-బోధన సరిపోలకపోవడం వంటి కారణాలను మొదటగా తోసిపుచ్చండి. ఒకవేళ చదవడంలో తిరోగమనం ఆకస్మికంగా సంభవిస్తే లేదా నరాల సంబంధిత సంకేతాలతో కలిపి ఉంటే, వెంటనే సంప్రదించండి - అది వేరే మార్గం, అభ్యాస వైకల్యం కాదు.

Pinnacle మార్గం

ఒక వైద్య AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ ఫారం లేదా ఒకే స్క్రీన్ నుండి కాదు. మా బహుళ విభాగాల బృందం వైద్యులచే నిర్వహించబడే structured assessmentను ఉపయోగించి పిల్లల యొక్క సొంత ఆధార స్థాయికి వ్యతిరేకంగా ధ్వని ప్రాసెసింగ్, డీకోడింగ్, అనర్గళత మరియు అవగాహనను మ్యాప్ చేస్తుంది, ఆపై ఒక నిర్మాణాత్మక, బహుళ ఇంద్రియ అక్షరాస్యత ప్రణాళికను రూపొందిస్తుంది. ఎక్కడ మౌఖిక భాష కష్టానికి ఆధారంగా ఉంటుందో, అక్కడ speech and language therapy ధ్వని పునాదులకు మద్దతు ఇస్తుంది, అలాగే dyslexia కోసం పఠన జోక్యానికి తోడ్పడుతుంది. 2.5 బిలియన్+ డేటా పాయింట్లు మరియు 70+ కేంద్రాలలో 25 మిలియన్+ therapy సెషన్ల మద్దతుతో, ప్రధాన స్రవంతిలో నమ్మకమైన పాఠకుడిని తయారు చేయడమే లక్ష్యం.

విశ్వసనీయ మూలాలు

WHO ICD-11 (చదవడంలో బలహీనతతో కూడిన అభివృద్ధి అభ్యాస రుగ్మత); అభ్యాస ఇబ్బందులకు మద్దతు ఇవ్వడంపై NICE మార్గదర్శకత్వం; అభ్యాస వైకల్యాలు మరియు ప్రతిస్పందన-నుండి-జోక్యంపై అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మార్గదర్శకత్వం; అక్షరాస్యత యొక్క భాషా ఆధారంపై ఆశా.

తదుపరి దశ — ఒక ముద్ర వేయడానికి వేచి ఉండకండి. Pinnacle వైద్యునితో అక్షరాస్యత assessment](/enroll) కోసం సంప్రదించండి మరియు ముందుగానే నిర్మాణాత్మక మద్దతును ప్రారంభించండి.

ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక వైద్య AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.