మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
12–18 నెలల వయస్సులో dyslexia గురించి ఆందోళన చెందుతోంది.
dyslexia అనేది చదవడంలో ఇబ్బంది మరియు దీనిని 12–18 నెలల వయస్సులో గుర్తించలేము, ఎందుకంటే చదవడం అనేది సంవత్సరాల తర్వాత అభివృద్ధి చెందుతుంది - సాధారణంగా 6–8 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి అంచనా వేయబడుతుంది. ఆందోళన చెందడానికి చిన్న పిల్లలలో dyslexia సంకేతాలు ఏమీ లేవు. ఈ వయస్సులో, ప్రారంభ భాషను గమనించి ప్రోత్సహించండి: బుడగలు, మొదటి పదాలు, వారి పేరుకు ప్రతిస్పందించడం, వేలు చూపించడం మరియు పుస్తకాలను ఆనందించడం. వినికిడి, ప్రసంగం లేదా అవగాహన గురించి ఆందోళనలు ఇప్పుడు సున్నితంగా తనిఖీ చేయాలి; ఒక Pinnacle వైద్యురాలు మాత్రమే అంచనా వేయగలదు, ఆన్‌లైన్ ఫారం ద్వారా కాదు.
In this answer 5 sections
మీ 12 నుండి 18 నెలల వయస్సు గల పిల్లల యొక్క బుడగలు, వేలు చూపించడం లేదా ఆట dyslexia యొక్క ప్రారంభ సంకేతం కాగలదా అని మీరు ఆలోచిస్తున్నట్లయితే, నెమ్మదిగా ఊపిరి పీల్చుకోండి - ఇది ఒక భరోసా ఇచ్చే సమాధానంతో కూడిన శ్రద్ధగల ప్రశ్న.
సంక్షిప్తంగా
12–18 నెలల వయస్సులో, dyslexia ను గుర్తించడం **ఇంకా సాధ్యం కాదు - లేదా అర్థవంతం కాదు -. dyslexia అనేది ఒక చదవడం మరియు స్పెల్లింగ్ ఇబ్బంది (ICD-11 6A03.0), మరియు చదవడం అనేది సంవత్సరాల తర్వాత మాత్రమే అభివృద్ధి చెందడం ప్రారంభించే నైపుణ్యం, సాధారణంగా 6–8 సంవత్సరాల వయస్సులో అధికారిక అక్షరాస్యత బోధించబడుతుంది. ఈ వయస్సులో "చింతించవలసినది" ఏమీ లేదు, మరియు ఒక పసిపిల్లలకి వర్తించే dyslexia సంకేతాల జాబితా లేదు. మీరు ఇప్పుడు చేయగలిగేది ఏమిటంటే మీ పిల్లల యొక్క ప్రారంభ భాషను, వినడం మరియు కమ్యూనికేషన్‌ను ఆనందించడం మరియు నెమ్మదిగా చూడటం - చదవడం ఒక రోజు ఆధారపడి ఉంటుంది.
12–18 నెలల వయస్సులో నిజంగా చూడదగినది ఏమిటి
చదవడం కంటే, ఈ దశ భాష మరియు అనుసంధానం యొక్క బిల్డింగ్ బ్లాక్స్ గురించి. ఇవి గమనించడానికి మరియు పోషించడానికి అందమైన, సాధారణ విషయాలు:
- బుడగలు మరియు మొదటి పదాలు - శబ్దాల వరుసలు మరియు అర్థవంతమైన పదాల గుప్పెడు ఉద్భవిస్తున్నాయి
- వారి పేరుకు మరియు "నో" లేదా "బై-బై" వంటి సాధారణ పదాలకు ప్రతిస్పందించడం
- వేలు చూపించడం మరియు సంజ్ఞలు చేయడం - మీకు విషయాలు చూపించడం, ఊపడం, ఎత్తుకోవడానికి చేరుకోవడం
- చదవడానికి ఆనందించడం - చిత్ర పుస్తకాలను చూడటం, పేజీలను తట్టడం, మీ ఒడిని పంచుకోవడం
- వారు చెప్పేదానికంటే ఎక్కువ అర్థం చేసుకోవడం - "నాకు బంతిని ఇవ్వు" వంటి సాధారణ సూచనను అనుసరించడం
ఇవి ప్రసంగం, భాష మరియు వినడం milestones, చదవడం కాదు. మీ చిన్నారి బుడగలు మాట్లాడకపోతే, వారి పేరుకు ప్రతిస్పందించకపోతే లేదా 18 నెలల వయస్సులో కొన్ని సంజ్ఞలు మాత్రమే పంచుకుంటే, అది సున్నితమైన developmental check విలువైనది - dyslexia కారణంగా కాదు, కానీ ప్రారంభ భాషా మద్దతు ప్రారంభంలో ప్రారంభించినప్పుడు అద్భుతంగా ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది.
dyslexia assessment అర్ధవంతంగా మారినప్పుడు
ఒక పిల్లవాడు చదవడం మరియు రాయడం గురించి నిజమైన అనుభవం పొందిన తర్వాత మాత్రమే dyslexia గురించి శ్రద్ధగా పరిశీలించాలి - సాధారణంగా సుమారు 6-8 సంవత్సరాల వయస్సులో, ప్రయత్నం మరియు పఠన పురోగతి మధ్య స్పష్టమైన, నిరంతర అంతరం కనిపించినప్పుడు. అంతకు ముందు, దయగల మరియు ఉపయోగకరమైన మార్గం ఏమిటంటే గొప్ప భాషను నిర్మించడం: ప్రతిరోజూ మాట్లాడటం, పాడటం, బిగ్గరగా చదవడం మరియు ప్రపంచాన్ని కలిసి పేరు పెట్టడం. మీ పసిపిల్లల వినికిడి, ప్రసంగం లేదా అవగాహన గురించి ఏదైనా తేడాగా అనిపిస్తే, దానిని అనుసరించాల్సిన అంశంగా పరిగణించాలి.
Pinnacle మార్గం
ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ ఫారం లేదా చెక్‌లిస్ట్ నుండి ఎప్పటికీ కాదు, మరియు ఈ వయస్సులో dyslexia కోసం కూడా కాదు. మా చికిత్సకులు మీ పిల్లల మొత్తం అభివృద్ధి కథను పరిశీలిస్తారు మరియు ఈ దశలో, చాలా ముఖ్యమైన భాషా పునాదులపై దృష్టి పెడతారు. వెచ్చని, ఆట ఆధారిత ప్రసంగం మరియు భాష therapy వినడం, పదజాలం మరియు ధ్వని-అవగాహన నైపుణ్యాలకు మద్దతు ఇస్తుంది, వీటిని పఠనం తరువాత ఉపయోగపడుతుంది.
విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 (6A03.0, పఠనంలో బలహీనతతో అభివృద్ధి చెందుతున్న అభ్యాస రుగ్మత); అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ ప్రారంభ భాష మరియు అక్షరాస్యత మార్గదర్శకత్వం (healthychildren.org); అమెరికన్ స్పీచ్-లాంగ్వేజ్-హియరింగ్ అసోసియేషన్ ప్రారంభ కమ్యూనికేషన్పై milestones (asha.org).
తదుపరి దశ — మీ పసిపిల్లల భాష మరియు వినికిడి గురించి మీకు భరోసా కావాలంటే, ప్రశాంతమైన developmental check ప్రారంభించడానికి సరైన ప్రదేశం. Pinnacle వైద్యుడితో developmental checkను బుక్ చేయండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
dyslexia వయస్సులో గుర్తించలేము. బదులుగా ప్రారంభ భాషను గమనించండి: ~18 నెలల నాటికి, బుడగలు మరియు మొదటి పదాల కోసం చూడండి, వారి పేరుకు ప్రతిస్పందించండి, వేలు చూపడం మరియు సంజ్ఞలు చేయండి, బొమ్మల పుస్తకాలను ఆనందించండి మరియు సాధారణ సూచనను అనుసరించండి. బుడగలు, పేరుకు ప్రతిస్పందన లేదా సంజ్ఞలు లేకపోతే సున్నితంగా తనిఖీ చేయండి - భాషా సహాయం కోసం, dyslexia కోసం కాదు.
In everyday life
ప్రతిరోజూ కలిసి బిగ్గరగా చదవండి, కొన్ని నిమిషాలు మాత్రమే అయినా సరే - బొమ్మలను చూపిస్తూ, మీరు చూసే వాటిని పేరు పెట్టి, మీ చిన్నారిని పేజీలు తిప్పనివ్వండి. ఈ పంచుకున్న, సంతోషకరమైన భాషా సమయం వినడం మరియు పదజాలం పెంపొందిస్తుంది, ఇది ఒకరోజు చదవడంపై ఆధారపడుతుంది.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
ఒక సంవత్సరం వయస్సులో dyslexia ను గుర్తించగలమా?
లేదు. dyslexia అనేది చదవడంలో మరియు స్పెల్లింగ్ కష్టంగా ఉంటుంది, మరియు చదవడం అనేది సంవత్సరాల తర్వాత అభివృద్ధి చెందే నైపుణ్యం. సాధారణంగా 6–8 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి దీనిని అంచనా వేస్తారు, పిల్లలకు చదవడానికి నిజమైన అవకాశం వచ్చిన తర్వాత. 12–18 నెలల వయస్సులో dyslexia నిర్ధారణ అంటూ ఏమీ లేదు.
చిన్న పిల్లలలో dyslexia యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు ఉన్నాయా?
ఇంత చిన్న వయస్సులో ఉన్న పసిపిల్లల్లో నమ్మదగిన dyslexia సంకేతాలు ఏమీ ఉండవు. బదులుగా మీరు చూడగలిగేవి ప్రారంభ భాషా పునాదులు - బుకలు వేయడం, మొదటి పదాలు, వారి పేరుకు స్పందించడం మరియు పుస్తకాలను ఆనందించడం. భాష ఆలస్యమైనట్లు అనిపిస్తే, అది భాషా మద్దతు కోసం సున్నితంగా తనిఖీ చేయాలి, dyslexia కోసం కాదు.
నా చిన్నారి ఇంకా సరిగా మాట్లాడకపోతే నేను ఏమి చేయాలి?
మీ పిల్లలు 18 నెలల వయస్సు వచ్చేసరికి బొమ్మమాటలు మాట్లాడకపోతే, పేరు పెట్టి పిలిచినప్పుడు స్పందించకపోతే లేదా కొన్ని సంజ్ఞలు మాత్రమే చేస్తుంటే, developmental check ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది - ప్రారంభ భాషా సహాయం చాలా ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది. ఇది కమ్యూనికేషన్ గురించి, dyslexia గురించి కాదు.
dyslexia యొక్క కుటుంబ చరిత్ర ఉంటే, నేను నా చిన్నారికి ఇప్పుడే పరీక్ష చేయించాలా?
కుటుంబ చరిత్ర అంటే తరువాత కొంచెం ఎక్కువ అవకాశం ఉండవచ్చు, కానీ అది ఇప్పుడు పరీక్షించడానికి అనుమతించదు. మీరు చేయగలిగేది ఏమిటంటే, గొప్ప రోజువారీ భాషను నిర్మించడం - మాట్లాడటం, పాడటం మరియు బిగ్గరగా చదవడం - మరియు ప్రారంభ కమ్యూనికేషన్పై నిఘా ఉంచడం milestones.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.