dyscalculia సంకేతాలు ఉన్న పిల్లల విషయంలో ఎప్పుడు శ్రద్ధ పెంచాలి?

సహచరుల కంటే చాలా కాలం తర్వాత వేళ్ళతో లెక్కించడం లేదా సాధారణ మొత్తాల వద్ద ఆగిపోవడం వంటి లక్షణాలు ఉన్న పిల్లల విషయంలో చర్య తీసుకోవలసిన సంకేతాలను పంపే అవకాశం ఉంది - ఎప్పుడు ఈ విషయాన్ని పెద్దల దృష్టికి తీసుకువెళ్ళాలో ఇక్కడ తెలుపబడింది.

సంక్షిప్తంగా

ఒక పిల్లవాడు 7 సంవత్సరాలు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ వయస్సు కలిగి ఉండి, లెక్కించడం, పరిమాణాలను పోల్చడం, సాధారణ కూడిక లేదా డబ్బుతో సహా సంఖ్యలతో నిరంతరాయంగా ఇబ్బంది పడుతుంటే - అది రెండు టర్మ్స్ పాఠశాల విద్య తర్వాత కూడా కొనసాగితే, వారి ఇతర సామర్థ్యాలతో పోలిస్తే చాలా వెనుకబడి ఉంటే, మరియు పాఠశాల విద్యకు గైర్హాజరు కావడం, భాషా అవరోధం లేదా sensory సమస్య ద్వారా వివరించడానికి వీలుకాకపోతే, PHC వైద్య అధికారికి లేదా జిల్లా ఎర్లీ-ఇంటర్వెన్షన్ పాత్‌కు తెలియజేయండి. ఈ వయస్సు కంటే తక్కువ వయస్సులో, సంఖ్యల గురించి అవగాహన ఇంకా అభివృద్ధి చెందుతూ ఉంటుంది, కాబట్టి గుర్తించి మద్దతు ఇవ్వండి, లేబుల్ చేయవద్దు. మీ పాత్ర ఏమిటంటే, సమస్యను గుర్తించడం, స్పష్టమైన కారణాలను తోసిపుచ్చడం మరియు వెంటనే తగిన చర్య తీసుకోవడం - రోగ నిర్ధారణ చేయడం కాదు.

ఎప్పుడు గమనించాలి మరియు ఎప్పుడు పెద్దల దృష్టికి తీసుకువెళ్ళాలి

సాధారణంగా 7–8 సంవత్సరాల వయస్సు వచ్చే వరకు ఫార్మల్ dyscalculia ఉపయోగించడం అంతగా అర్థవంతం కాదు, ఎందుకంటే ప్రారంభ ప్రాథమిక సంవత్సరాల్లో అంకగణిత నైపుణ్యాలు ఇంకా అభివృద్ధి చెందుతూ ఉంటాయి. ఈ క్రింది సూచనలను పాటించండి:

• 5–6 సంవత్సరాల వయస్సు (గమనించండి, మద్దతు ఇవ్వండి): లెక్కించే క్రమంలో లేదా చిన్న పరిమాణాలను గుర్తించడంలో ఇబ్బంది సాధారణం. లెక్కింపు ఆటలను మరియు సంఖ్యల గురించి మాట్లాడటాన్ని ప్రోత్సహించండి; సంవత్సరం పొడవునా పురోగతిని గమనించండి.
• 7+ సంవత్సరాల వయస్సు (నిరంతరం సమస్య ఉంటే పెద్దల దృష్టికి తీసుకువెళ్ళండి): ఇంకా 20 వరకు నమ్మదగిన విధంగా లెక్కించలేకపోతే, "ఎక్కువ వర్సెస్ తక్కువ" అని పోల్చలేకపోతే, వ్రాతపూర్వక సంఖ్యలను గుర్తించలేకపోతే లేదా తోటి విద్యార్థులు చేయగలిగే ఒక అంకె కూడికలను చేయలేకపోతే; ప్రతిదానికీ వేళ్ళతో లెక్కించడంపై ఆధారపడితే; గణితం పట్ల తీవ్రమైన anxiety లేదా అయిష్టత ఉంటే పెద్దల దృష్టికి తీసుకువెళ్ళండి.
• త్వరగా పెద్దల దృష్టికి తీసుకువెళ్ళండి - ఏ వయస్సులోనైనా - ఒకవేళ ఇంతకు ముందు ఉన్న నైపుణ్యాలు కోల్పోతే, దృష్టి లేదా వినికిడి సమస్యలు, మూర్ఛలు లేదా ప్రసంగం, మోటార్ లేదా స్వీయ-సంరక్షణలో విస్తృతమైన developmental delay ఉంటే, వీటికి మొదట వైద్యుల సూచన అవసరం, అప్పుడు మాత్రమే లెర్నింగ్ లేబుల్ అవసరం.

పెంచే ముందు, సాధారణ కారణాలను తనిఖీ చేయండి: ఇటీవలి వినికిడి లేదా దృష్టి పరీక్ష, హాజరు మరియు బోధనా భాష. తెలియని భాషలో బోధించబడిన లేదా పాఠశాలకు వెళ్లని పిల్లల సమస్యలను మొదట పరిష్కరించాలి.

ఎలా పెంచాలి

మీరు చూసే వాటిని స్పష్టమైన పదాలలో నమోదు చేయండి (పిల్లలు ఏమి చేయగలరు మరియు ఏమి చేయలేరు, మరియు ఎంత కాలం), పిల్లల వయస్సు మరియు పాఠశాల గ్రేడ్‌ను గమనించండి మరియు ఒక నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి మరియు విద్యా assessment కోసం PHC వైద్య అధికారి లేదా జిల్లా RBSK / ప్రారంభ-జోక్యం బృందాన్ని సంప్రదించండి. దీనిని కుటుంబానికి ఒక తీర్పుగా కాకుండా, మద్దతును తెరిచే ఒక తనిఖీగా రూపొందించండి.

Pinnacle మార్గం

dyscalculia వంటి అభ్యాస ఇబ్బందిని ఒక నిర్మాణాత్మక, వైద్యుడు నిర్వహించే AbilityScore® assessment ద్వారా మాత్రమే నిర్ధారిస్తారు — స్క్రీనింగ్ చెక్‌లిస్ట్ లేదా ఆన్‌లైన్ ఫారం నుండి కాదు. Pinnacle యొక్క నెట్‌వర్క్ 70+ కేంద్రాలలో 4 రాష్ట్రాలలో 700+ మంది చికిత్సకులతో విస్తరించి ఉంది, ప్రతి పిల్లల యొక్క స్వంత ఆధారానికి అనుగుణంగా ప్రత్యేక విద్య మరియు అభ్యాస మద్దతుతో సమాజ మార్గాలకు మద్దతు ఇస్తుంది. మీ పెంచడం అనేది కీలకమైన మొదటి లింక్; వైద్య చిత్రం అర్హత కలిగిన సంరక్షణలో మాత్రమే నిర్మించబడుతుంది.

విశ్వసనీయ మూలాలు

WHO ICD-11 అభివృద్ధి అభ్యాస రుగ్మత ఫ్రేమ్‌వర్క్; CDC అభివృద్ధి పర్యవేక్షణ మార్గదర్శకత్వం; భారతీయ సందర్భంలో learning disability మద్దతు కోసం భారత పునరావాస మండలి నిబంధనలు.

తదుపరి దశ — నమూనా 7 సంవత్సరాల వయస్సు దాటిన తర్వాత కూడా కొనసాగితే, వెంటనే కుటుంబాన్ని మార్గనిర్దేశం చేయండి. Pinnacle వైద్యుడితో ఒక నిర్మాణాత్మక assessmentను బుక్ చేయండి.

ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు — ఒక వైద్య AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.