Conduct-Dissocial Disorder
ప్రవర్తనా-అసామాజిక రుగ్మత (ICD-11 6C91): బాల్య లక్షణాలు
ప్రవర్తన-సామాజిక సంబంధిత రుగ్మత (ICD-11 6C91) అనేది ఇతరుల హక్కులను లేదా ప్రధాన వయస్సు-తగిన ప్రమాణాలను ఉల్లంఘించే పునరావృతమయ్యే, నిరంతర ప్రవర్తనా విధానం. బాల్యంలో ఇది జాగ్రత్తగా నిర్ధారించబడుతుంది, అభివృద్ధి అంచనాలకు మించిన శాశ్వతమైన విస్తృత నమూనా అవసరం, మరియు దీనిని ODD, ADHD, భాషా రుగ్మత మరియు గాయం నుండి వేరు చేయాలి.
ప్రవర్తనా సమస్యలు ఉన్న చిన్నారి "ధిక్కారం" కంటే అభివృద్ధి అవసరాలు తీర్చబడలేదని సూచిస్తుంది - మరియు ఈ వ్యత్యాసం వైద్యపరంగా చాలా ముఖ్యం.
సంక్షిప్తంగా
ప్రవర్తనా-సాంఘిక సంబంధిత సమస్య (ICD-11 6C91) అనేది ఇతరుల ప్రాథమిక హక్కులను లేదా ప్రధాన వయస్సు-తగిన సాంఘిక నిబంధనలను ఉల్లంఘించే ప్రవర్తన యొక్క పునరావృతమయ్యే, నిరంతర నమూనా ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది - దూకుడు, విధ్వంసం, మోసం, తీవ్రమైన నియమ ఉల్లంఘన - సాధారణ బాల్య దుష్టత్వం కంటే ఎక్కువ కాలం కొనసాగుతుంది. ప్రారంభ బాల్యంలో రోగ నిర్ధారణ జాగ్రత్తగా వర్తించబడుతుంది: అనేక ప్రదర్శనలు స్థిరపడిన ప్రవర్తనా విధానం కంటే అభివృద్ధి, భాష, శ్రద్ధ లేదా నియంత్రణ ఇబ్బందులను ప్రతిబింబిస్తాయి.ప్రారంభ బాల్యంలో ICD-11 చిత్రం
ప్రీస్కూల్ మరియు ప్రారంభ పాఠశాల పిల్లలలో, లక్షణాలు ఈ విధంగా ఉంటాయి:- వ్యక్తులు లేదా జంతువుల పట్ల దూకుడు - తరచుగా తీవ్రమైన కోపాలు, కొట్టడం, కరవడం, సందర్భానికి అనుగుణంగా లేని క్రూరత్వం
- విధ్వంసం - ఉద్దేశపూర్వకంగా ఆస్తిని పాడు చేయడం
- వయస్సు-విలక్షణమైన అబద్ధాల కంటే మోసం లేదా దొంగతనం
- తీవ్రమైన నియమ ఉల్లంఘన - నిరంతర ధిక్కారం మరియు వివిధ సందర్భాలలో (ఇల్లు మరియు నర్సరీ) నియమాలను ఉల్లంఘించడం
ICD-11 నమూనా శాశ్వతంగా (సాధారణంగా ~12 నెలలు) ఉండాలి, సందర్భాలలో విస్తృతంగా ఉండాలి మరియు అభివృద్ధి అంచనాలకు మించి స్పష్టంగా ఉండాలి - ఒకే దశ లేదా తీవ్రమైన ఒత్తిడికి ప్రతిస్పందన కాదు. వ్యతిరేక ధిక్కార రుగ్మత (6C90), ADHD, భాషా రుగ్మత, గాయం మరియు intellectual disability నుండి వేరు చేయండి, ఇవి తరచుగా కలిసి సంభవిస్తాయి మరియు ప్రదర్శనను రూపొందిస్తాయి. పరిమిత సామాజిక భావోద్వేగాలు అనే అర్హత అధిక-ప్రమాదకర ఉప సమూహాన్ని సూచిస్తుంది.
Pinnacle మార్గం
ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్లైన్ సాధనం నుండి ఎప్పటికీ కాదు. మేము పిల్లల ప్రవర్తన-సాంఘికంగా కలవని ప్రదర్శన భాష, శ్రద్ధ మరియు నియంత్రణతో పాటు behavioural therapy మరియు ఒక నిర్మాణాత్మక వైద్యులచే నిర్వహించబడే assessment ద్వారా విశ్లేషిస్తాము.విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 మరణాలు మరియు అనారోగ్య గణాంకాలు, వర్గం 6C91; పనితీరు ఆధారిత సూత్రీకరణ కోసం WHO ICF ఫ్రేమ్వర్క్.తదుపరి దశ — ప్రవర్తనా నిర్వహణకు బదులుగా నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి assessment కోసం బాల్య ప్రవర్తన సమస్యలను ముందుగా సూచించండి - Pinnacle కేంద్రంతో భాగస్వామ్యం అవ్వండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
What to watch
నిరంతర దూకుడు, విధ్వంసకత లేదా నియమ ఉల్లంఘన ఇల్లు మరియు నర్సరీ రెండింటిలోనూ, ఒక దశ దాటి కొనసాగుతుంది మరియు అభివృద్ధి స్థాయికి అనుగుణంగా ఉండదు - ముఖ్యంగా సామాజిక భావోద్వేగాలు తగ్గినప్పుడు.
Try this at home
పరిస్థితికి ప్రతిస్పందించే విధానం నుండి విస్తృతమైన విధానాన్ని వేరు చేయండి: ప్రవర్తన ఒకటి కంటే ఎక్కువ సందర్భాలలో కనిపిస్తుందా మరియు చాలా నెలలుగా కొనసాగుతుందా అని అడగండి.
Developed by SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network · Last reviewed 2026-06-11 · reviewed every 365 days
This is general information, not a diagnosis. A clinical AbilityScore® and any diagnosis are formed only at a Pinnacle Blooms Network centre, under qualified clinician care.
Frequently asked
ప్రవర్తనా-అసామాజిక రుగ్మత, వ్యతిరేక ధిక్కార రుగ్మత నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది?
ODD (6C90) అనేది మొండి పట్టుదల, చిరాకు మరియు వాదనలపై దృష్టి పెడుతుంది, అయితే ప్రవర్తనా-సామాజిక రుగ్మత (6C91) ఇతరుల ప్రాథమిక హక్కుల ఉల్లంఘన లేదా ప్రధాన సామాజిక నిబంధనలను కలిగి ఉంటుంది - దూకుడు, విధ్వంసం, మోసం లేదా తీవ్రమైన నియమ ఉల్లంఘన. ఈ రెండూ కలిసి సంభవించవచ్చు మరియు తీవ్రత యొక్క నిరంతర క్రమంలో ఉంటాయి.
ప్రీస్కూల్ పిల్లలలో కన్డక్ట్-డిసోషల్ డిజార్డర్ను గుర్తించగలమా?
దీనిని పరిగణించవచ్చు, కానీ బాల్యంలో జాగ్రత్తగా ఉపయోగిస్తారు. ఈ నమూనా శాశ్వతంగా ఉండాలి, అన్ని ప్రాంతాల్లో వ్యాపించి ఉండాలి మరియు భాషా లోపం, ADHD, గాయం మరియు «004) లను జాగ్రత్తగా మినహాయించి, అభివృద్ధి అంచనాలకు మించి స్పష్టంగా ఉండాలి.
'పరిమిత సామాజిక భావోద్వేగాలు' అనే అర్హత అంటే ఏమిటి?
ఇది తక్కువ సానుభూతి, అపరాధ భావం లేదా పనితీరుపై ఆందోళన చూపే పిల్లలను గుర్తిస్తుంది - ఇది మరింత నిరంతర మరియు తీవ్రమైన మార్గాలతో సంబంధం ఉన్న ఒక ఉప సమూహం, వీరికి ముందుగానే నిర్మాణాత్మక మద్దతు అవసరం.