మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
ప్రవర్తనా సంబంధిత సమస్యను ముందుగా గుర్తించడం - ఒక స్త్రీకి వచ్చే అవకాశం ఉంది.
ఒక పిల్ల ఇంటిలో, పాఠశాలలో మరియు సమాజంలో నిరంతరాయంగా దూకుడు, మోసం, విధ్వంసం లేదా తీవ్రమైన నియమ ఉల్లంఘనలను ప్రదర్శించినప్పుడు సూచించండి - ఒకసారి జరిగే పొరపాట్లు లేదా సాధారణ కోపాలు కాదు. ఫ్రంట్‌లైన్ సిబ్బంది ఎల్లప్పుడూ దుర్వినియోగం, నిర్లక్ష్యం, అభ్యాసం లేదా వినికిడి సమస్య కోసం మొదట స్క్రీన్ చేయాలి మరియు ఏదైనా హాని కలిగే ప్రమాదం ఉంటే వెంటనే సూచించాలి. రోగ నిర్ధారణ అనేది వైద్యపరమైన నిర్ణయం, స్క్రీనింగ్ కాదు.
In this answer 5 sections
"కష్టమైన" లేదా "చెడుగా ప్రవర్తించే" పిల్ల అని ముద్ర వేయబడిన ఒక పిల్ల సాధారణంగా ధిక్కారంగా చదవబడే బాధ కలిగిన పిల్ల అవుతుంది - రెండుసార్లు చూసే ఫ్రంట్‌లైన్ కార్యకర్త ఆ కథను మారుస్తుంది.*
సంక్షిప్తంగా
ప్రవర్తనా-సాంఘిక సంబంధిత రుగ్మత అనేది ఇతరుల హక్కులను లేదా ప్రధాన వయస్సు-తగిన ప్రమాణాలను ఉల్లంఘించే ప్రవర్తన యొక్క నిరంతర నమూనా - దూకుడు, మోసం, విధ్వంసం, తీవ్రమైన నియమ ఉల్లంఘన - కాలక్రమేణా మరియు వివిధ పరిస్థితులలో కొనసాగుతుంది, ఇది ఒకసారి జరిగే తప్పిదం కాదు. ఫ్రంట్‌లైన్ ఆరోగ్య కార్యకర్తగా, మీ పాత్ర రోగ నిర్ధారణ చేయడం కాదు, పునరావృతమయ్యే, విస్తృతమైన నమూనాను గుర్తించడం, సాధారణ వివరణలను తోసిపుచ్చడం మరియు అది కఠినంగా మారకముందే ముందుగా సూచించడం. ఒకే సంఘటనలు, సాధారణ పసిపిల్లల కోపాలు లేదా ఒక ఒత్తిడితో కూడిన పరిస్థితిలో మాత్రమే కనిపించే ప్రవర్తన ఈ పరిమితిని చేరుకోవు.
నిశితంగా పరిశీలించాల్సిన నమూనాలు
మనిషి లేదా జంతువుల పట్ల దూకుడు
- తరచుగా పోట్లాడుకోవడం, బెదిరించడం, భయపెట్టడం లేదా క్రూరత్వం నిష్పత్తికి మించి మరియు పునరావృతం అవుతుంది
- జంతువులను లేదా చిన్న పిల్లలను ఉద్దేశపూర్వకంగా బాధించడం
మోసం, విధ్వంసం మరియు నియమ ఉల్లంఘన
- ప్రయోజనం పొందడానికి లేదా బాధ్యతను తప్పించుకోవడానికి నిరంతరం అబద్ధం చెప్పడం లేదా వాగ్దానాలు ఉల్లంఘించడం
- ఆస్తిని నాశనం చేయడం, నిప్పు పెట్టడం, దొంగతనం చేయడం
- పదే పదే బడికి వెళ్లకపోవడం, పారిపోవడం లేదా నియమాలకు విరుద్ధంగా ఉండటం
క్షణం కాదు, నమూనా
- ప్రవర్తన నిరంతరంగా ఉండాలి (రోజులు కాదు, నెలలు), విస్తృతంగా ఉండాలి (ఇల్లు, పాఠశాల మరియు సమాజం - ఒక కఠినమైన పరిస్థితి మాత్రమే కాదు), మరియు పిల్లల అభివృద్ధి వయస్సుకి విరుద్ధంగా ఉండాలి
- తల్లిదండ్రులు లేదా ఉపాధ్యాయుడు పిల్లవాడు ఇతరుల భావాల పట్ల తక్కువ పశ్చాత్తాపం లేదా ఆందోళనను చూపిస్తున్నట్లు నివేదిస్తారు
ప్రవర్తనను ఎల్లప్పుడూ పరిశీలించండి
- ఇంట్లో దుర్వినియోగం, నిర్లక్ష్యం, హింస, అభ్యాసంలో ఇబ్బంది, వినికిడి సమస్యలు, బెదిరింపులు మరియు మాదకద్రవ్యాల వినియోగం కోసం స్క్రీన్ చేయండి - ఇవి సాధారణంగా ప్రవర్తనా సమస్యలను ప్రేరేపిస్తాయి లేదా అనుకరిస్తాయి మరియు ప్రతిస్పందనను పూర్తిగా మారుస్తాయి.
- తక్కువ మానసిక స్థితి, anxiety, అతి చురుకుదనం లేదా మాట-భాషా ఇబ్బందిని గమనించండి, ఇవి ప్రవర్తనా ఇబ్బందులతో పాటు చాలా సాధారణం.
ఎప్పుడు సూచించాలి
నమూనా అన్ని సందర్భాలలో నిరంతరం కొనసాగుతున్నప్పుడు మరియు స్పష్టమైన, మార్పు చేయగల ఒత్తిడి కారకం ద్వారా మాత్రమే వివరించబడనప్పుడు assessment కోసం సూచించండి. పిల్లవాడు ప్రవర్తనా-సామాజిక రుగ్మత కోసం పూర్తి [ICD-11 ప్రమాణాలను] (/conduct-dissocial) చేరుకోవలసిన అవసరం లేదు - పిల్లవాడు మరియు కుటుంబానికి ప్రారంభ మద్దతు మార్గాన్ని మారుస్తుంది. మీ స్థానిక పిల్లల రక్షణ మార్గాన్ని అనుసరించి, పిల్లవాడికి లేదా ఇతరులకు హాని కలిగే ప్రమాదం ఉన్నప్పుడు, అనుమానిత దుర్వినియోగం, నిప్పు పెట్టడం లేదా స్వీయ-హాని జరిగినప్పుడు అత్యవసరంగా సూచించండి. ప్రవర్తనాపరమైన ఆందోళనలు ప్రవర్తనా-ఆరోగ్య సూచనలు, therapy కాదు - మొదటి త్వరిత పరిష్కారాలు - వాటికి నిర్మాణాత్మక కుటుంబ మరియు మానసిక సాంఘిక assessment అవసరం.
Pinnacle మార్గం
Pinnacle Blooms Network నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి మరియు ప్రవర్తనా ప్రొఫైలింగ్‌తో మీ సూచనకు మద్దతు ఇస్తుంది. వైద్యుడు నిర్వహించే AbilityScore® మీ ఫ్రంట్‌లైన్ ముద్రను పూర్తి చేసే డొమైన్‌లలో ఒక లక్ష్య ఆధార స్థాయిని ఇస్తుంది మరియు మద్దతు ప్రారంభమైన తర్వాత మార్పును ట్రాక్ చేస్తుంది - ఇది వైద్యపరమైన తీర్పుకు మద్దతు ఇస్తుంది, ఎప్పటికీ భర్తీ చేయదు. ఒక వైద్య AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి, స్క్రీన్ లేదా స్కోర్ నుండి కాదు. కుటుంబ-కేంద్రీకృత behavioural therapy ప్రారంభంలో ప్రారంభించినప్పుడు చాలా ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది.
విశ్వసనీయ మూలాలు
ప్రవర్తనా-సామాజిక రుగ్మతపై WHO ICD-11 మార్గదర్శకత్వం, పిల్లలలో సంఘ వ్యతిరేక ప్రవర్తన మరియు ప్రవర్తనా రుగ్మతలపై NICE మార్గదర్శకత్వం, అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు NIMHANS పిల్లల మానసిక-ఆరోగ్య వనరులతో సమలేఖనం చేయబడింది.
తదుపరి దశ — పిల్లలను సిఫారసు చేయడానికి లేదా క్లినికల్ రిఫెరల్ భాగస్వామ్యాన్ని ఏర్పాటు చేయడానికి, WhatsAppలో Pinnacle క్లినికల్ బృందాన్ని సంప్రదించండి: +91 91001 81181.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు — క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణలు అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
పిల్లలకు లేదా ఇతరులకు హాని కలిగే ప్రమాదం, అనుమానిత దుర్వినియోగం లేదా నిర్లక్ష్యం, నిప్పు పెట్టడం, జంతువుల పట్ల క్రూరత్వం లేదా స్వీయ-హాని వంటి వాటిపై అత్యవసరంగా నివేదించండి - పర్యవేక్షణకు బదులుగా మీ స్థానిక పిల్లల రక్షణ మార్గాన్ని అనుసరించండి.
In everyday life
ఇద్దరు సమాచారమిచ్చేవారిని ఒక ప్రశ్న అడగండి: 'ఇది ఇంట్లో మరియు పాఠశాలలో జరుగుతుందా?' ఒక కఠినమైన ప్రదేశానికి ప్రతిస్పందన కాకుండా, అన్ని సందర్భాలలోనూ ఉండే ప్రవర్తన, ఒక ఆందోళనను సిఫార్సుగా మారుస్తుంది.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
ఇది సాధారణ అల్లరి లేదా చిన్న పిల్లల కోపాలు కాదా?
తరచుగా, అవును. ప్రవర్తనా-సామాజిక సంబంధిత సమస్యను నెలల తరబడి కొనసాగే ఒక నమూనా ద్వారా గుర్తిస్తారు, ఇది అన్ని సందర్భాలలోనూ వ్యాపించి ఉంటుంది మరియు పిల్లల అభివృద్ధి వయస్సుకు అనుగుణంగా ఉండదు. ఒంటరి కోపాలు, ఒకసారి జరిగే గొడవ లేదా ఒక ఒత్తిడితో కూడిన వాతావరణానికి మాత్రమే పరిమితమైన ప్రవర్తన ప్రమాణాన్ని అందుకోవు మరియు రోగ నిర్ధారణ లేబుల్‌ను సమర్థించవు.
ప్రవర్తనా సమస్యల గురించి సూచించే ముందు నేను ఏమి తోసిపుచ్చాలి?
ఎల్లప్పుడూ ప్రవర్తనను మొదట పరిశీలించండి: ఇంట్లో దుర్వినియోగం, నిర్లక్ష్యం, హింస లేదా అస్థిరత, బెదిరింపు, గుర్తించబడని అభ్యాస ఇబ్బంది, వినికిడి సమస్యలు మరియు మాదకద్రవ్యాల వాడకం సాధారణంగా ప్రవర్తనా సమస్యలను ప్రేరేపిస్తాయి లేదా అనుకరిస్తాయి. ఈ మార్పులను గుర్తించడం వలన ప్రతిస్పందన పూర్తిగా మారుతుంది మరియు మీరు చేసే అతి ముఖ్యమైన పని కావచ్చు.
ఒక ప్రవర్తనాపరమైన సమస్య సాధారణ సూచన కంటే అత్యవసర పరిస్థితి ఎప్పుడు అవుతుంది?
పిల్లలకి లేదా ఇతరులకి హాని కలిగే ప్రమాదం, దుర్వినియోగం జరిగినట్లు అనుమానం, నిప్పు పెట్టడం, జంతువుల పట్ల క్రూరత్వం లేదా స్వీయ-హాని వంటి వాటిని అత్యవసరంగా పరిగణించండి. పిల్లవాడిని సాధారణ assessment వెయిటింగ్ లిస్ట్‌లో ఉంచే బదులు వెంటనే మీ ప్రాంతీయ పిల్లల రక్షణ మరియు అత్యవసర మార్గాన్ని అనుసరించండి.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.