dyslexia యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు (చదవడంలో బలహీనత)

ప్రకాశవంతమైన, ఆసక్తిగల పిల్లలు అక్షరాలను మరియు చదవడాన్ని ఊహించిన దానికంటే కష్టంగా భావిస్తే - దానిని ఎప్పుడు నిశితంగా పరిశీలించవచ్చు?

సంక్షిప్తంగా

dyslexia అనేది ఒక పిల్లల వయస్సు, అభ్యాస అవకాశాలు మరియు మొత్తం సామర్థ్యాన్ని బట్టి ఊహించని విధంగా ఖచ్చితమైన, అనర్గళమైన పఠనం మరియు స్పెల్లింగ్‌లో ఒక నిర్దిష్ట ఇబ్బంది. సాధారణ పఠనం ప్రారంభమయ్యే ముందు, ప్రారంభ సూచనలు సాధారణంగా మాట్లాడే భాష మరియు ధ్వని అవగాహనలో ఉంటాయి - రైమ్స్‌తో ఇబ్బంది, అక్షరాల పేర్లు మరియు శబ్దాలను నేర్చుకోవడం మరియు పదాలను గుర్తుంచుకోవడం - చదవడంలో కాదు. అధికారిక అక్షరాస్యత బోధన బాగా ప్రారంభమైన తర్వాత (సుమారు 6-8 సంవత్సరాల వయస్సులో) ఒక నమ్మకమైన పఠన-ఇబ్బంది చిత్రం సాధారణంగా స్పష్టమవుతుంది, కాబట్టి ప్రారంభ సంకేతాలు గుర్తించడానికి మరియు మద్దతు ఇవ్వడానికి కారణాలు, లేబుల్ చేయడానికి కాదు.

వయస్సు ప్రకారం గమనించవలసిన ప్రారంభ సంకేతాలు

ప్రీస్కూల్ (3–5 సంవత్సరాలు)

• మాట్లాడటం ప్రారంభించడానికి నెమ్మదిగా ఉండటం లేదా కొత్త పదాలను నేర్చుకోవడంలో మరియు గుర్తుంచుకోవడంలో ఇబ్బంది
• రైమింగ్ ఆటలతో మరియు పదాల లోపల శబ్దాలను గుర్తించడంలో ఇబ్బంది ("cat" అనేది /k తో ప్రారంభమవుతుంది)
• అక్షరాల పేర్లు, వర్ణమాల పాట, వారంలోని రోజులు లేదా సంఖ్యలను క్రమంలో నేర్చుకోవడానికి కష్టపడటం
• పదాలను గందరగోళపరిచే లేదా తోటివారి కంటే "టిప్-ఆఫ్-ది-టంగ్" క్షణాలు ఎక్కువగా ఉండటం

ప్రారంభ పాఠశాల సంవత్సరాలు (5–8 సంవత్సరాలు)

• చాలా సాధన చేసినప్పటికీ ప్రవహించని నెమ్మదిగా, శ్రమతో కూడిన పఠనం
• అక్షరాలను వాటి శబ్దాలకు సరిపోల్చడంలో మరియు పదాలను చదవడానికి వాటిని కలపడంలో ఇబ్బంది
• తరచుగా చిన్న పదాలను ఊహించడం, దాటవేయడం లేదా మార్చుకోవడం; ఒకే పేజీలో ఒకే పదాన్ని వేర్వేరుగా చదవడం
• పదం యొక్క శబ్దాలను ప్రతిబింబించని స్పెల్లింగ్; చాలా అలసిపోయిన చేతివ్రాత మరియు వ్రాత పని
• బిగ్గరగా చదవడం మానుకోవడం లేదా హోంవర్క్ చదవడం పట్ల బలమైన అయిష్టత
• ఆమె ఎంత బాగా మాట్లాడుతుందో మరియు బిగ్గరగా చెప్పే కారణాలకూ మరియు ఆమె కాగితంపై ఎలా చదువుతుందో మధ్య స్పష్టమైన అంతరం

dyslexia వైపు సూచించే అంశాలు: మంచి బోధన ఉన్నప్పటికీ పట్టుదల, చదవడంలో లేదా స్పెల్లింగ్ కష్టంగా ఉండటం యొక్క కుటుంబ చరిత్ర, మరియు బలమైన ఆలోచన మరియు నెమ్మదిగా చదవడానికి మధ్య ఊహించని అంతరం.

ఎప్పుడు తనిఖీ చేయాలి

చాలా మంది పిల్లలు కొంతకాలం పాటు ప్రారంభ పఠనాన్ని కష్టంగా భావిస్తారు - ఇది మాత్రమే dyslexia కాదు. సాధారణ మద్దతు ఉన్నప్పటికీ కష్టాలు కొనసాగితే, ఒకటి లేదా రెండు సంవత్సరాల బోధన తర్వాత తోటి విద్యార్థుల కంటే చదవడం వెనుకబడితే లేదా మీ పిల్లలు చదవడం గురించి ఆందోళన చెందుతుంటే లేదా తప్పించుకుంటుంటే, అభివృద్ధి మరియు అభ్యాస తనిఖీని పరిగణించండి. వినికిడి, దృష్టి, శ్రద్ధ మరియు మాట్లాడే భాషలో తేడాలు అన్నీ చదవడంపై ప్రభావం చూపుతాయి కాబట్టి, మంచి assessment మొత్తం పిల్లవాడిని పరిశీలిస్తుంది. ప్రారంభ మద్దతు చాలా సహాయపడుతుంది, కాబట్టి మీరు ఆందోళన చెందుతుంటే "వేచి చూడవలసిన" అవసరం లేదు.

Pinnacle మార్గం

Pinnacle Blooms Network వద్ద, మీ పిల్లలు ఎలా నేర్చుకుంటారో అర్థం చేసుకోవడం ద్వారా ప్రారంభిస్తాము - ఏమి చదవడం కష్టతరం చేస్తుంది మరియు మనం ఏ బలాన్ని నిర్మించగలము. నిర్మాణాత్మక, బహుళ-sensory ప్రత్యేక విద్య మరియు భాషా మద్దతు ధ్వని అవగాహన, అక్షరం-ధ్వని లింక్‌లు మరియు పఠన విశ్వాసాన్ని దశలవారీగా బలపరుస్తాయి. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి; ఇక్కడ ఏదీ రోగ నిర్ధారణ కాదు. 4 రాష్ట్రాల్లోని 70+ కేంద్రాలలో మరియు 4.95 లక్షలకు పైగా కుటుంబాలకు సేవలు అందించబడ్డాయి, మా లక్ష్యం స్థిరమైన, బలాన్ని-మొదటి పురోగతి.

విశ్వసనీయ మూలాలు

WHO ICD-11 (6A03.0 అభివృద్ధి అభ్యాస రుగ్మత చదవడంలో బలహీనతతో), అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు హెల్తీచిల్డ్రన్.org అభ్యాసం మరియు చదవడంలో ఇబ్బందులపై మార్గదర్శకత్వం, భాషా ప్రాతిపదికన చదవడానికి ASHA మార్గదర్శకత్వం మరియు పిల్లల అభ్యాస అవసరాలకు మద్దతు ఇవ్వడానికి NICE సిఫార్సులతో సమలేఖనం చేయబడింది.

తదుపరి దశ — ఈ సంకేతాలు మీకు తెలిసినట్లు అనిపిస్తే, +91 91001 81181 నంబరుకు WhatsApp ద్వారా మా క్లినికల్ బృందంతో అభివృద్ధి మరియు అభ్యాస స్క్రీనింగ్ బుక్ చేసుకోండి, మీ పిల్లల గురించి కలిసి తెలుసుకుందాం.

ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు — క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ కేవలం అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.