మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
వికాస భాషా లోపం కోసం ICD-11 వర్గీకరణ (6A01.2)
ICD-11-MMSలో, డెవలప్మెంటల్ లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్ 6A01.2గా కోడ్ చేయబడింది, ఇది న్యూరోడెవలప్మెంటల్ డిజార్డర్స్ బ్లాక్ కింద 6A01 డెవలప్మెంటల్ స్పీచ్ లేదా లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్స్లో ఉంది. ఇది అభివృద్ధి కాలంలో తలెత్తే నిరంతర భాషా ఇబ్బందులను సూచిస్తుంది, ఇది వయస్సు అంచనాల కంటే తక్కువగా ఉంటుంది, దీనికి sensory, న్యూరోలాజికల్ లేదా ఇంటలెక్చువల్ కారణాలు ఉండవు.
In this answer 5 sections
ఖచ్చితమైన కోడ్ ప్రతి రిఫెరల్, రిపోర్ట్ మరియు therapy ప్రణాళిక ఒకే వైద్య భాషను మాట్లాడేలా చేస్తుంది - మరియు డెవలప్మెంటల్ లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్ కోసం, ఆ కోడ్ 6A01.2.
సంక్షిప్తంగా
ICD-11-MMSలో, డెవలప్మెంటల్ లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్ (DLD) కోడ్ 6A01.2 క్రింద వర్గీకరించబడింది, ఇది 6A01 డెవలప్మెంటల్ స్పీచ్ లేదా లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్స్ పరిధిలోకి వస్తుంది, ఇది న్యూరోడెవలప్మెంటల్ డిజార్డర్స్ సమూహంలో (బ్లాక్ 6A0) భాగం. ఇది అభివృద్ధి కాలంలో తలెత్తే భాషను (మాట్లాడటం లేదా సంజ్ఞలు చేయడం) నేర్చుకోవడంలో, అర్థం చేసుకోవడంలో, ఉత్పత్తి చేయడంలో లేదా ఉపయోగించడంలో నిరంతర ఇబ్బందులను సూచిస్తుంది - ఇది వయస్సు అంచనాల కంటే గణనీయంగా తక్కువగా ఉంటుంది మరియు sensory బలహీనత, నరాల సంబంధిత పరిస్థితి లేదా intellectual disability ద్వారా బాగా వివరించబడదు.
వర్గీకరణ, ఖచ్చితంగా
ICD-11లో, 6A01 డెవలప్మెంటల్ స్పీచ్ లేదా లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్స్ అనేక నిర్దిష్ట అంశాలను కలిగి ఉంది మరియు 6A01.2 అనేది డెవలప్మెంటల్ లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్ యొక్క గ్రహణ మరియు వ్యక్తీకరణ / వ్యక్తీకరణ భాష విభాగం. అధికారిక ICD-11 ఫ్రేమ్‌వర్క్ ప్రభావితమైన ప్రధాన భాషా డొమైన్‌ను వేరుచేసే ఉపవర్గాలను అందిస్తుంది:
- 6A01.20 — గ్రహణ మరియు వ్యక్తీకరణ భాష బలహీనతతో DLD
- 6A01.21 — ప్రధానంగా వ్యక్తీకరణ భాష బలహీనతతో DLD
- 6A01.22 — ప్రధానంగా ఆచరణాత్మక భాష బలహీనతతో DLD
- 6A01.23 — ఇతర నిర్దిష్ట భాషా బలహీనతతో DLD
రోగనిర్ధారణ అవసరాలు కాలక్రమేణా నిలకడగా ఉండటం, అభివృద్ధి కాలంలో ప్రారంభం కావడం మరియు క్రియాత్మక ప్రభావం కలిగి ఉండటం, వినికిడి లోపం, autism స్పెక్ట్రం డిజార్డర్ ప్రాథమిక వివరణగా మరియు మేధో వికాస రుగ్మతలు మినహాయించబడతాయి. ICD-11 పాత 'నిర్దిష్ట భాషా బలహీనత' అనే పదాన్ని ఉద్దేశపూర్వకంగా తొలగిస్తుంది, CATALISE ఏకాభిప్రాయంతో డెవలప్మెంటల్ లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్ను పని చేసే వైద్య లేబుల్‌గా సమర్థిస్తుంది.
ఎప్పుడు సూచించాలి
ఒక పిల్లవాడు నిరంతర అవగాహన లేదా వ్యక్తీకరణ లోపాలను కలిగి ఉంటే, అది మొత్తం అభివృద్ధికి అనుగుణంగా లేనప్పుడు, రెండు పదాల కలయికలను 24 నెలల వయస్సులో పరిమితం చేసినప్పుడు లేదా ఇంటి మరియు పాఠశాల పరిసరాలలో పనితీరును పరిమితం చేసే పదాల అన్వేషణ మరియు వాక్య-రూపణ కష్టాలను కలిగి ఉంటే, అప్పుడు నిర్మాణాత్మక భాష కోసం assessment సూచించాలి. ఆడియాలజీ అనుమతితో స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ పాథాలజీ assessment అనేది సరైన మొదటి మార్గం.
Pinnacle మార్గం
క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - కోడ్ నుండి మాత్రమే లేదా ఆన్‌లైన్ ఫారం నుండి ఎప్పటికీ కాదు. కోడింగ్ పరిస్థితిని డాక్యుమెంట్ చేస్తుంది; క్లినికల్ ప్రొఫైల్ ప్రణాళికకు మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది. మా speech therapy మార్గాన్ని అన్వేషించండి, AbilityScore® ఎలా స్థాపించబడుతుందో అర్థం చేసుకోండి లేదా [మాతో ప్రారంభించండి] (/).
విశ్వసనీయ మూలాలు
మరణాలు మరియు అనారోగ్య గణాంకాల కోసం WHO ICD-11, న్యూరోడెవలప్మెంటల్ డిజార్డర్స్ అధ్యాయం; పనితీరు యొక్క WHO ICF ఫ్రేమ్‌వర్క్; అభివృద్ధి భాషా రుగ్మతపై ఆశా క్లినికల్ వనరులు.
తదుపరి దశ — కేసును కోడ్ చేస్తున్నారా? assessment మరియు కొలవదగిన భాషా ప్రణాళిక కోసం Pinnacle క్లినికల్ బృందంతో (/speech-therapy) భాగస్వామ్యం అవ్వండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
మొత్తం అభివృద్ధికి మించిన నిరంతర అవగాహన లేదా వ్యక్తీకరణ లోపాలు, 24 నెలల వయస్సులో రెండు పదాల కలయికలను పరిమితం చేశాయి మరియు పదాలను కనుగొనడంలో లేదా వాక్యాలను రూపొందించడంలో ఇబ్బందులు వివిధ సందర్భాల్లో పనితీరును ప్రభావితం చేశాయి.
In everyday life
DLDని డాక్యుమెంట్ చేసేటప్పుడు, ఆడియాలజీ క్లియరెన్స్‌ను నిర్ధారించండి మరియు ప్రధాన భాషా డొమైన్‌ను (గ్రహణ-వ్యక్తీకరణ, వ్యక్తీకరణ లేదా ఆచరణాత్మక) పేర్కొనండి, తద్వారా 6A01.2 ఉపవర్గం క్లినికల్ చిత్రానికి సరిపోతుంది.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
డెవలప్మెంటల్ లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్ కోసం ICD-11 కోడ్ ఏమిటి?
ICD-11-MMSలో డెవలప్మెంటల్ లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్ 6A01.2గా కోడ్ చేయబడింది, ఇది న్యూరోడెవలప్మెంటల్ డిజార్డర్స్ బ్లాక్లోని 6A01 డెవలప్మెంటల్ స్పీచ్ లేదా లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్స్లో పొందుపరచబడింది.
DLD కోసం పాత పదజాలం నుండి ICD-11 ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది?
ICD-11 'డెవలప్మెంటల్ లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్'ను ఉపయోగిస్తుంది మరియు పాత 'స్పెసిఫిక్ లాంగ్వేజ్ ఇంపెయిర్మెంట్' లేబుల్ను తొలగించి, డొమైన్-నిర్దిష్ట ఉపవర్గాలను అందిస్తుంది మరియు CATALISE ఏకాభిప్రాయ పదజాలంతో సమలేఖనం చేస్తుంది.
6A01.2 కింద ఉన్న ఉపవర్గాలు ఏమిటి?
ICD-11 గ్రహణ మరియు వ్యక్తీకరణ భాష యొక్క బలహీనతను వేరు చేస్తుంది, ప్రధానంగా వ్యక్తీకరణ భాష, ప్రధానంగా ఆచరణాత్మక భాష మరియు ఇతర నిర్దేశిత భాషా బలహీనత, వైద్యులు ప్రభావితమైన ప్రధాన డొమైన్‌ను రికార్డ్ చేయడానికి అనుమతిస్తుంది.
DLD కోడ్‌ను వర్తింపజేసే ముందు ఏమి మినహాయించాలి?
వినికిడి లోపం, ప్రాథమిక autism స్పెక్ట్రం డిజార్డర్, మేధో వికాస రుగ్మతలు మరియు నరాల సంబంధిత పరిస్థితులను ప్రధాన వివరణగా తోసిపుచ్చాలి; అభివృద్ధి కాలంలో సమస్యలు నిరంతరం ఉండాలి మరియు తలెత్తాలి.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.