మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
డేకేర్ మరియు అంగన్‌వాడీ సెట్టింగ్‌లలో ప్రవర్తనా-అసామాజిక రుగ్మత యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు
ఒక డేకేర్ లేదా అంగన్‌వాడీ కార్యకర్త సాధారణ పసిపిల్లల ప్రవర్తనకు మించిన దూకుడు, క్రూరత్వం, ఉద్దేశపూర్వక నియమ ఉల్లంఘన, విధ్వంసం, అబద్ధం లేదా తక్కువ సానుభూతి వంటి నిరంతర నమూనాలను గమనించవచ్చు - వివిక్త సంఘటనలు కాదు. కార్యకర్త పాత్ర ఏమిటంటే పరిశీలించడం, వివరాలను నమోదు చేయడం మరియు తల్లిదండ్రులకు మరియు అభివృద్ధి నిపుణుడికి ఆందోళనలను తెలియజేయడం, రోగ నిర్ధారణ చేయడం కాదు. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
ప్రారంభ సంవత్సరాల ఉద్యోగిని, ఒక నమూనాని ముందుగానే గమనిస్తే, సరైన సహాయానికి మొదటి తలుపు తెరుస్తుంది - ఎప్పుడూ ఒక ముద్ర అవసరం కంటే ముందే.
సంక్షిప్తంగా
ఒక డేకేర్ లేదా అంగన్‌వాడీ ఉద్యోగి ఇతర పిల్లల పట్ల దూకుడు, సరైన నియమాలను ధిక్కరించడం, క్రూరత్వం, ఉద్దేశపూర్వక విధ్వంసం లేదా నిరంతర అబద్ధాలు మరియు నియమాలను ఉల్లంఘించడం వంటి పునరావృతమయ్యే నమూనాలను గమనించవచ్చు - ఇది సాధారణ పసిపిల్లల పరీక్షకు మించినది. ప్రవర్తనా-సామాజిక రుగ్మత అనేది పెద్ద పిల్లలలో గుర్తించబడిన ఒక వైద్య నమూనా, కాబట్టి మీ పాత్ర రోగ నిర్ధారణ చేయడం కాదు, కానీ మెల్లగా గమనించడం, మీరు చూసే వాటిని నమోదు చేయడం మరియు తల్లిదండ్రులకు మరియు అభివృద్ధి నిపుణులకు ఆందోళనలను తెలియజేయడం. పరిమితులను అతిక్రమించే చాలా మంది చిన్న పిల్లలు కేవలం స్వీయ నియంత్రణను అభివృద్ధి చేస్తున్నారు - ఓపికగా, స్థిరమైన మార్గదర్శకత్వం చాలా సహాయపడుతుంది.
మీరు ఏమి గమనించవచ్చు
అప్పుడప్పుడు వచ్చే కోపాలను కాకుండా, వారాలు లేదా నెలల తరబడి తరచుగా, తీవ్రంగా మరియు నిరంతరంగా ఉండే ప్రవర్తనల కోసం చూడండి:
- దూటిగా కనిపించే దూకుడు - సాధారణ గొడవలకు మించి, ఇతర పిల్లలను తరచుగా కొట్టడం, కరవడం, తన్నడం లేదా బెదిరించడం మరియు తరువాత తక్కువ పశ్చాత్తాపం చూపడం.
- క్రూరత్వం - ఇతర పిల్లలను ఉద్దేశపూర్వకంగా బాధించడం లేదా జంతువుల పట్ల దయ లేకుండా ఉండటం.
- సరైన, వయస్సుకు తగిన నియమాలను ధిక్కరించడం - కేవలం "వద్దు" అని చెప్పడం కాదు, శాంతంగా గుర్తు చేసిన తర్వాత కూడా పదే పదే, ఉద్దేశపూర్వకంగా నియమాలను ఉల్లంఘించడం.
- ఉద్దేశపూర్వక విధ్వంసం - ప్రమాదవశాత్తు కాకుండా ఉద్దేశపూర్వకంగా బొమ్మలు, వస్తువులు లేదా ఆస్తిని పాడు చేయడం.
- మోసం మరియు వస్తువులను తీసుకోవడం - చిన్న పిల్లల సాధారణ యాజమాన్యం గురించిన అయోమయం దాటి నిరంతరం అబద్ధాలు చెప్పడం లేదా ఇతరుల వస్తువులను తీసుకోవడం.
- సానుభూతితో ఇబ్బంది - వారు కలిగించిన మరొక పిల్లల బాధకు ఏ మాత్రం పట్టనట్లు ఉండటం.
గుర్తుంచుకోండి: చిన్న పిల్లలు మరియు ప్రీ-స్కూల్ పిల్లలలో అరుపులు, బొమ్మలు లాక్కోవడం, అప్పుడప్పుడు కొట్టడం మరియు "వద్దు" అని చెప్పడం సాధారణం. ముఖ్యమైనది ఏమిటంటే నమూనా, తీవ్రత మరియు పట్టుదల - మరియు అది పిల్లల సంబంధాలు మరియు అభ్యాసానికి ఆటంకం కలిగిస్తుందా లేదా అనేది.
సమర్థవంతంగా స్పందించడానికి మీకు ఏమి సహాయపడుతుంది:
- ప్రశాంతంగా, స్థిరమైన దినచర్యలు మరియు స్పష్టమైన, దయగల పరిమితులు పాటించండి - ఊహించదగినది సంఘర్షణను తగ్గిస్తుంది.
- దయ, పంచుకోవడం మరియు స్వీయ నియంత్రణ యొక్క చిన్న క్షణాలను గమనించి ప్రశంసించండి.
- నిశ్శబ్దంగా నిర్దిష్ట ఉదాహరణలను రికార్డ్ చేయండి (ఏమి జరిగింది, ఎప్పుడు, ఎంత తరచుగా) - పరిశీలనలు సహాయపడతాయి, తీర్పులు కాదు.
- "అర్థం చేసుకుందాం మరియు మద్దతు ఇద్దాం" అని రూపొందించిన ఆందోళనలను తల్లిదండ్రులతో ఆప్యాయంగా పంచుకోండి, మరియు సాధారణ developmental checkని సూచించండి.
Pinnacle మార్గం: క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఎప్పుడూ చెక్‌లిస్ట్, యాప్ లేదా తరగతి గది పరిశీలన నుండి కాదు. మీ గమనికలు విలువైన ప్రారంభ స్థానం; వైద్యుడు నిర్వహించే AbilityScore® assessment ఆపై భావోద్వేగం, ప్రవర్తన మరియు అభివృద్ధి అంతటా పూర్తి చిత్రాన్ని నిర్మిస్తుంది. ప్రవర్తన మరియు భావోద్వేగ నియంత్రణ therapy వంటి మద్దతు పిల్లలు తమతో పాటు అభివృద్ధి చెందే విధంగా స్వీయ నియంత్రణ మరియు సానుభూతిని పెంపొందించడానికి సహాయపడుతుంది. మా హోమ్ పేజీలో కుటుంబాలు మరియు విద్యావేత్తలతో Pinnacle ఎలా పనిచేస్తుందో తెలుసుకోండి.
విశ్వసనీయ మూలాలు: ప్రవర్తనా-అసామాజిక రుగ్మత కోసం WHO ICD-11 ఫ్రేమ్‌వర్క్; చిన్న పిల్లలలో సవాలు చేసే ప్రవర్తనపై అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (HealthyChildren.org) మార్గదర్శకత్వం; పిల్లల ప్రవర్తన మరియు అభివృద్ధిపై CDC మార్గదర్శకత్వం.
తదుపరి దశ - మీ కేంద్రంలో పిల్లలలో ఆందోళనకరమైన నమూనాను గమనించారా? కుటుంబ సభ్యులను ఒక Pinnacle వైద్యుడితో అభివృద్ధి assessmentని బుక్ చేయమని ప్రోత్సహించండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
చిన్న పిల్లలలో సాధారణంగా కనిపించే ఒకసారి కోపానికి బదులుగా, వారాల తరబడి పునరావృతమయ్యే తీవ్రమైన నమూనాలను గమనించండి - తరచుగా దూకుడు లేదా క్రూరత్వం, ఉద్దేశపూర్వక విధ్వంసం, సరైన నియమాలను నిరంతరం ధిక్కరించడం, అబద్ధాలు చెప్పడం లేదా వస్తువులను తీసుకోవడం మరియు తక్కువ పశ్చాత్తాపం.
In everyday life
క్రమాలను ప్రశాంతంగా మరియు ఊహించదగిన విధంగా ఉంచండి, స్పష్టమైన దయగల పరిమితులను సెట్ చేయండి మరియు పంచుకోవడం, దయ మరియు స్వీయ నియంత్రణ యొక్క చిన్న క్షణాలను చురుకుగా గమనించండి మరియు ప్రశంసించండి - ఇవి పోరాడుతున్న పిల్లలకు చాలా అవసరమైన నైపుణ్యాలను నిర్మిస్తాయి.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
ఒక అంగన్‌వాడీ లేదా డేకేర్ కార్యకర్త ప్రవర్తనా-అసామాజిక రుగ్మతను నిర్ధారించగలదా?
లేదు. కార్మికులు నమూనాలను గమనించి నమోదు చేయడానికి అనువుగా ఉంటారు, కానీ రోగ నిర్ధారణ అనేది ఒక నిర్దిష్ట assessment తరువాత Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యురాలు మాత్రమే తీసుకునే వైద్యపరమైన నిర్ణయం. మీ జాగ్రత్తగా చేసిన పరిశీలనలు ఒక విలువైన మొదటి అడుగు మాత్రమే, తీర్పు కాదు.
సాధారణ పసిపిల్ల ప్రవర్తనను నిజమైన ఆందోళన నుండి నేను ఎలా గుర్తించాలి?
పిల్లలు అల్లరి చేయడం, పట్టుకోవడం, అప్పుడప్పుడు కొట్టడం మరియు 'వద్దు' అని చెప్పడం సాధారణ అభివృద్ధి దశలు. పిల్లలు వారాలు లేదా నెలల తరబడి తరచుగా, తీవ్రంగా మరియు నిరంతరంగా ప్రదర్శించే ఒక నమూనా గురించి ఆందోళన చెందాలి, దీని గురించి పిల్లలు తక్కువ పశ్చాత్తాపం చెందుతారు మరియు అది వారి సంబంధాలు మరియు అభ్యాసానికి ఆటంకం కలిగిస్తుంది.
తల్లిదండ్రులతో నేను ఎలా ఆందోళన వ్యక్తం చేయాలి?
మీరు నమోదు చేసిన నిర్దిష్ట ఉదాహరణలను ఉపయోగిస్తూ, వెచ్చగా మరియు తీర్పు లేకుండా పంచుకోండి. పిల్లల గురించి అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు మద్దతు ఇవ్వడానికి ఇష్టపడుతున్నట్లుగా చెప్పండి, మరియు ఏదైనా పరిస్థితిని పేర్కొనకుండా సాధారణ developmental check ను సూచించండి.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.