మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
3 సంవత్సరాల వయస్సు గల అబ్బాయిలో motor planning కష్టాల ప్రారంభ సంకేతాలు
మూడు సంవత్సరాల వయస్సులో, motor planning కష్టాలు కొత్త కదలికలను నేర్చుకోవడంలో ఇబ్బందిగా కనిపిస్తాయి - బాగాలేని కదలికలు, ఇబ్బందికరమైన మెట్లు, కత్తులు, బటన్లు మరియు పజిల్స్‌తో తడబడటం, తరచుగా కిందపడటం మరియు ఒక పనిని అనుకరించడానికి చాలా ప్రయత్నాలు అవసరం కావడం. ఇష్టముంది కానీ శరీరాన్ని క్రమబద్ధీకరించడం కష్టం. అన్ని సందర్భాలలో ఒక స్థిరమైన నమూనా స్నేహపూర్వక developmental check విలువైనది; ఒక వైద్యురాలు మాత్రమే అంచనా వేయగలదు.
In this answer 5 sections
మూడు సంవత్సరాల వయస్సులో, ఒక చిన్నారి బిడ్డ ఎక్కడం, గీయడం, పేర్చడం వంటి పనులతో బిజీగా ఉండే అన్వేషకురాలుగా ఉండాలి. కదలిక వెనుక ఉన్న ప్రణాళిక చిక్కుకున్నట్లు అనిపించినప్పుడు, ఇష్టమున్నా శరీరం తడబడుతుంది.
సంక్షిప్తంగా
motor planning కష్టాలు (కొత్త శారీరక చర్యను ఆలోచించడం, క్రమం చేయడం మరియు నిర్వహించడం) ఒక 3 సంవత్సరాల పిల్లలో కొత్త కదలికలను నేర్చుకోవడంలో సమస్యగా కనిపిస్తాయి - బద్ధకం, మెట్లపై ఇబ్బందికరమైన అడుగులు, కత్తులు, బటన్లు లేదా సాధారణ పజిల్స్‌తో ఇబ్బంది మరియు ఒక చర్యను అనుకరించడానికి చాలా ప్రయత్నాలు అవసరం. ఇది బద్ధకం లేదా తక్కువ తెలివితేటలు కాదు; ఆలోచన ఉంది, కానీ దానిని అనుసరించడానికి శరీరాన్ని వ్యవస్థీకరించడం కష్టం. ఇవి స్నేహపూర్వక developmental checkకి విలువైన సంకేతాలు, మీరు ఇంట్లో నిర్ధారించగల రోగ నిర్ధారణ కాదు.
ఈ వయస్సులో గమనించవలసిన ప్రారంభ సంకేతాలు
కొత్త కదలికలను నేర్చుకోవడం
- ఇతరులు త్వరగా నేర్చుకునే కొత్త చర్యను నేర్చుకోవడానికి చాలా ప్రయత్నాలు చేస్తుంది (రెండు పాదాలతో దూకడం, ట్రైక్ తొట్టెను తొట్టడం)
- ఒక సాధారణ కదలిక లేదా సంజ్ఞను అనుకరించమని అడిగినప్పుడు ఖచ్చితంగా లేనట్లు కనిపిస్తుంది
- ఆట స్థలం పరికరాలు, ఎక్కడం లేదా చిందరవందరగా ఉండే ఆటను నివారిస్తుంది
ప్రతిరోజు చేతులు మరియు శరీరం
- స్పూన్, కప్పు, బటన్లు, జిప్స్ లేదా పేర్చిన బ్లాక్‌లతో తడబడుతుంది
- తరచుగా వస్తువులను జారవిడుస్తుంది, ఫర్నిచర్‌ను ఢీకొంటుంది, చదునైన నేలపై తప్పుతుంది
- క్రేయాన్‌ను ఇబ్బందిగా పట్టుకుంటుంది; గీయడం వలన త్వరగా అలసిపోతుంది
మరింత పెద్ద చిత్రం
- ఏమి చేయాలో తెలుసు కానీ దశలను ప్రారంభించడానికి లేదా క్రమం చేయడానికి కష్టపడుతుంది
- నిరుత్సాహపడుతుంది, వదులుకుంటుంది లేదా చూడటానికి ఇష్టపడుతుంది
- దుస్తులు ధరించడం, తనంతట తాను తినడం లేదా సాధారణ స్వీయ సంరక్షణలో కొంచెం వెనుకబడి ఉండవచ్చు
ఒక రోజున వీటిలో కొన్ని పూర్తిగా సాధారణం. ఇంటిలో మరియు ఆటలో, వారం వారం కనిపించే నమూనా, ఆమెను సున్నితంగా తనిఖీ చేయమని సూచన.
ఎప్పుడు వైద్య పరీక్ష చేయించాలి
నమూనా నిలకడగా ఉండి, మీ కొడుకు తన వయస్సు గల స్నేహితుల కంటే రోజువారీ కదలికలను కష్టంగా భావిస్తే, "వేచి చూడవలసిన" అవసరం లేదు. ముందుగా చూడటం వలన ఇతర కారణాలను (దృష్టి లేదా muscle tone వంటివి) తోసిపుచ్చవచ్చు. సహాయకరంగా ఉంటే, occupational therapy ఆట ద్వారా మోటార్-ప్లానింగ్ నైపుణ్యాలను పెంపొందించవచ్చు, అతను ఇంకా చిన్న వయస్సులో ఉండి వేగంగా నేర్చుకుంటున్నప్పుడు ఇది ఉపయోగపడుతుంది.
Pinnacle మార్గం
Pinnacle Blooms Network వద్ద, మేము ఆటతో ప్రారంభిస్తాము, ఒత్తిడితో కాదు. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి, ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యుని సంరక్షణలో మాత్రమే - ఆన్‌లైన్ జాబితా నుండి లేదా ఇంటి చెక్‌లిస్ట్ నుండి ఎప్పుడూ కాదు. ప్రక్రియను అర్థం చేసుకోవడానికి, AbilityScore® ఎలా లెక్కించబడుతుందో చూడండి, ఇది వైద్యుడు నిర్వహించే నిర్మాణాత్మక assessment, ఇది స్పష్టమైన, బహుళ-డొమైన్ ఆధార స్థాయిని ఇస్తుంది మరియు అతను ఎదుగుతున్న కొద్దీ అతని పురోగతిని ట్రాక్ చేస్తుంది.
విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO మరియు CDC అభివృద్ధి-milestone వనరులు, అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు హెల్తీచిల్డ్రన్.org మార్గదర్శకత్వం ప్రారంభ కదలికపై, మరియు మోటార్ మరియు సమన్వయ అభివృద్ధిపై ఆశా వనరుల ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేయబడింది.
తదుపరి దశ — మీ కొడుకు కోసం వెచ్చని, ఒత్తిడి లేని developmental check కోసం +91 91001 81181 నంబర్‌కు WhatsAppలో మా బృందానికి సందేశం పంపండి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
ఇల్లు మరియు ఆటలో ఒక నిరంతర నమూనా కోసం చూడండి: కొత్త కదలికలను నేర్చుకోవడానికి తోటివారికంటే చాలా ఎక్కువ ప్రయత్నాలు అవసరం, తరచుగా పడటం లేదా జారడం, మరియు వదులుకోవడానికి దారితీసే నిరాశ. దుస్తులు ధరించడం లేదా తినిపించడం వంటి స్వీయ సంరక్షణ కూడా వెనుకబడితే, వేచి ఉండటానికి బదులుగా developmental check ఏర్పాటు చేయండి.
In everyday life
కొత్త పనులను చిన్న, సరదా చర్యలుగా విభజించి, మొదట చూడనివ్వండి, ఆపై ప్రయత్నించనివ్వండి - విజయాన్ని మాత్రమే కాకుండా ప్రయత్నాన్ని కూడా జరుపుకోండి. బిగ్గరగా పాడటం లేదా అడుగులను లెక్కించడం ("ఒకటి, రెండు, దూకు!") ఆమె మెదడు కదలికను క్రమబద్ధీకరించడానికి సహాయపడుతుంది.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
నా 3 సంవత్సరాల అమ్మాయి కేవలం బద్ధకంగా ఉందా లేదా అది motor planning ఇబ్బంది కావచ్చునా?
చిన్న పిల్లలు ఎదుగుతున్నప్పుడు అప్పుడప్పుడు కొంచెం ఇబ్బందిగా ఉండటం సాధారణం. మరింత శ్రద్ధగా గమనించడానికి సూచన ఏమిటంటే, ఒక పట్టుదలగల ధోరణి - కొత్త కదలికలను నేర్చుకోవడానికి స్నేహితుల కంటే చాలా ఎక్కువ ప్రయత్నాలు చేయడం, తరచుగా కిందపడటం, ఇంటిలో మరియు ఆడుకునే చోట రోజువారీ పనులతో తడబడటం. ఒక స్నేహపూర్వక developmental check తేడాను చెప్పగలదు; ఇది ఇంట్లో ఒక జాబితా నుండి అంచనా వేయడానికి కాదు.
ఆమె తనంతట తానుగా దాని నుండి బయటపడగలదా?
కొంతమంది పిల్లలు అందుకుంటారు, కానీ ఒక నమూనా నిరంతరం మరియు అతనికి నిరుత్సాహంగా ఉన్నప్పుడు వేచి చూసే విధానం ఆదర్శంగా ఉండదు. ప్రారంభ, సరదా మద్దతు మోటార్-ప్లానింగ్ నైపుణ్యాలు అభివృద్ధి చెందడానికి సహాయపడుతుంది, అతని మెదడు చాలా అనుకూలంగా ఉంటుంది మరియు దృష్టి లేదా muscle tone వంటి ఇతర కారణాలను ఒక తనిఖీ తో తోసిపుచ్చవచ్చు.
అంటే నా కొడుకు తెలివైనది కాదా?
అస్సలు కాదు. motor planning కష్టం అనేది కదలికను వ్యవస్థీకరించడం మరియు క్రమం చేయడం గురించే కానీ తెలివితేటలు లేదా ప్రయత్నం గురించి కాదు. చాలా తెలివైన, ఆసక్తిగల పిల్లలు కొత్త శారీరక చర్యలను నిర్వహించడం కష్టంగా భావిస్తారు - మరియు సరైన మద్దతుతో వారు చక్కటి పురోగతిని సాధిస్తారు.
ఎటువంటి సహాయం అందుబాటులో ఉంది?
occupational therapy ఆట ఆధారిత కార్యకలాపాలను ఉపయోగించి motor planning, సమన్వయం మరియు ఆత్మవిశ్వాసాన్ని పెంపొందిస్తుంది. మొదటి అడుగు ఏమిటంటే, ఒక వైద్యురాలు నిర్వహించే అభివృద్ధి కార్యక్రమం assessment, ఇది Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అతని బలాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు స్పష్టమైన ప్రణాళికను రూపొందించడానికి ఉపయోగపడుతుంది.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.