మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అమ్మాయిలో motor planning కష్టాల ప్రారంభ సంకేతాలు
12 నెలల వయస్సులో, కదలిక ఇంకా నేర్చుకుంటూనే ఉంటుంది, కాబట్టి ఒక చిన్న తడబాటు గురించి చింతించాల్సిన అవసరం లేదు. motor planning కష్టాలు కాలక్రమేణా నమూనాలుగా కనిపిస్తాయి - కొత్త చర్యలను ప్రారంభించడానికి నెమ్మదిగా ఉండటం, తక్కువ వైవిధ్యమైన ఆట కదలికలు, చేరుకోవడం-పట్టుకోవడం-విడుదల చేయడం క్రమాన్ని గుర్తించడంలో ఇబ్బంది. ఇవి సున్నితంగా గమనించాల్సిన సంకేతాలు, రోగ నిర్ధారణ కాదు; ఒక Pinnacle వైద్యురాలు మాత్రమే వాటిని అర్థం చేసుకోగలదు, మరియు ఆందోళన కొనసాగితే సాధారణ developmental check తదుపరి సరైన చర్య.
In this answer 5 sections
ఒక సంవత్సరం వయస్సులో, ఒక చిన్నారి తన శరీరం ఎలా కదులుతుందో నేర్చుకోవడంలో నిమగ్నమై ఉంటుంది - మరియు కొంతమంది పిల్లలు తమ తోటివారికంటే ఈ నేర్చుకోవడం కొంచెం కష్టంగా భావిస్తారు. 'ఇంకా పెరుగుతోంది' అని తెలుసుకోవడం, సున్నితంగా పరిశీలించాల్సిన అవసరం లేనిది ఏమిటో తెలుసుకోవడం మనశ్శాంతిని ఇస్తుంది.
సంక్షిప్తంగా
12 నెలల వయస్సులో, కదలిక అనేది ఇంకా అభివృద్ధి చెందుతూనే ఉంటుంది, కాబట్టి ఒక చిన్న తడబాటు లేదా కొంచెం ఆలస్యంగా వచ్చే milestone వంటివి ఆందోళన కలిగించే విషయాలు కావు. motor planning కష్టాలు - కొత్త కదలికను ఎలా ప్రారంభించాలో తెలుసుకోవడంలో ఇబ్బంది - కాలక్రమేణా కొన్ని నమూనాలుగా కనిపిస్తాయి: కొత్త చర్యను ప్రారంభించడానికి చాలా సహాయం అవసరం కావడం, 'చిక్కుకుపోవడం', లేదా ఊహించిన దానికంటే కష్టతరమైన సీక్వెన్స్‌లను (చేతిని చేతికి తాకడం, పట్టుకోవడం, నోటికి తీసుకురావడం) కనుగొనడం. ఈ వయస్సులో ఒక లేబుల్ కాకుండా, కొన్ని సున్నితమైన పరిశీలనలు సరిపోతాయి - మరియు ఒక అర్హత కలిగిన వైద్య నిపుణురాలు మాత్రమే వాటిని అర్థం చేసుకోగలరు.
12 నెలల వయస్సులో గమనించదగిన సున్నితమైన సంకేతాలు
వీటిని రెడ్ అలర్ట్‌లుగా కాకుండా, చూడవలసిన మరియు గమనించవలసిన విషయాలుగా భావించండి:
- కొత్త కదలికలను ప్రారంభించడానికి నెమ్మదిగా ఉండటం - ఆమె చేతులు చాచడానికి, దొర్లడానికి లేదా పైకి లాగడానికి ప్రయత్నిస్తున్నట్లు కనిపిస్తుంది, కానీ ఎలా ప్రారంభించాలో తెలుసుకోవడానికి కొంత సమయం పడుతుంది.
- కొన్ని నెలల క్రితంతో పోలిస్తే, మీరు ఆమెను ఎత్తినప్పుడు లేదా స్థానంలో ఉంచినప్పుడు మెత్తగా లేదా అసాధారణంగా బిగుతుగా ఉండటం.
- కొన్ని విభిన్న ఆట చర్యలు - ఆమె ఒక బొమ్మను కొట్టడానికి, పేర్చడానికి లేదా చేతి నుండి చేతికి బదిలీ చేయడానికి కొత్త మార్గాలను ప్రయత్నించకుండా ఒకే సాధారణ కదలికను చేస్తుంది.
- సీక్వెన్సింగ్‌లో ఇబ్బంది - ఉదాహరణకు, చేతిని చాచడం + పట్టుకోవడం + వదలడం వంటి వాటిని ఒక సున్నితమైన చర్యగా కలపడానికి కష్టపడటం.
- ఇంకా స్థిరంగా కూర్చోకపోవడం లేదా నిలబడటానికి లేదా ఫర్నిచర్ మీద తిరగడానికి లాగకపోవడం (చాలామంది 9-14 నెలల మధ్య ఇలా చేస్తారు, కాబట్టి ఇది సాధారణ పరిధి).
- సుమారు 18 నెలల ముందు ఒక చేతికి బలమైన ప్రాధాన్యత ఇవ్వడం - ఇంత చిన్న వయస్సులో చేతి ఆధిపత్యాన్ని ప్రస్తావించడం విలువైనది.
- ఆట సమయంలో నిరాశ - ఆమె శరీరం తనకు కావలసినది చేయలేకపోవడంతో ముడిపడి ఉన్నట్లు అనిపించడం.
బాలికలు అబ్బాయిల వలెనే ఎదుగుతారు - ప్రత్యేకంగా 'బాలికల కాలక్రమం' అంటూ ఏమీ లేదు. సాధారణంగా ఇది ఆమె స్వంత వేగంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. ఇది రోజులు మరియు పరిస్థితుల ఆధారంగా కనిపించే ఒక క్రమం, దీనిని మీ తల్లిదండ్రుల సహజమైన ఆలోచనతో కలిపి ఒక నిపుణుడితో పంచుకోవడం మంచిది.
ఒక పరీక్ష ఎప్పుడు ముఖ్యమైనదిగా మారుతుంది
ఒక పిల్లవాడు మరింత సంక్లిష్టమైన కదలికలోకి ఎదుగుతున్నప్పుడు motor planningను క్రమంగా అర్థం చేసుకోవాలి. ఒక సంవత్సరం వయస్సులో ఒక ఖచ్చితమైన సమన్వయ చిత్రాన్ని గీయలేము - కానీ ఒకప్పుడు ఆమెకు ఉన్న నైపుణ్యం కోల్పోవడం, నీరసం లేదా బిగుతుగా ఉండటం లేదా నిరంతర ఆందోళన వంటివి గమనిస్తే, అప్పుడు సాధారణ developmental checkను గమనించడం మంచిది. తల్లిగా మీ సహజమైన ఆలోచన చాలా నమ్మదగిన ప్రారంభ సంకేతాలలో ఒకటి.
Pinnacle మార్గం
క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుని సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ జాబితా నుండి కాదు. మా వైద్యుడు నిర్వహించే, నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి assessment మీ కుమార్తె ఎలా కదులుతుంది, ఆడుకుంటుంది మరియు వివిధ రంగాలలో అన్వేషిస్తుందో తెలియజేస్తుంది, ఇది మీకు స్పష్టమైన, భరోసా ఇచ్చే ఆధారాన్ని అందిస్తుంది. మోటార్-ప్లానింగ్ మద్దతు కోసం occupational therapyని అన్వేషించండి లేదా ఆమె ఈ రోజు ఎక్కడ ఉందో తెలుసుకోవడానికి developmental screeningతో ప్రారంభించండి.
విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO మరియు CDC యొక్క 'గుర్తులను తెలుసుకోండి. ముందుగానే చర్య తీసుకోండి.' milestone మార్గదర్శకత్వం, అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు HealthyChildren.org శిశువు యొక్క మోటార్ అభివృద్ధిపై, మరియు EACD ప్రారంభ బాల్య సమన్వయ వనరులు - ఇవన్నీ మొదటి సంవత్సరాన్ని విస్తృతమైన, సాధారణ కదలిక అభ్యాసంగా రూపొందిస్తాయి.
తదుపరి దశ - ఒక వెచ్చని, ఒత్తిడి లేని developmental check కోసం, WhatsAppలో +91 91001 81181 నంబర్‌కు Pinnacle క్లినికల్ బృందానికి సందేశం పంపండి లేదా మీ సమీప కేంద్రంలో స్క్రీనింగ్ బుక్ చేయండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుని సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
కొన్ని రోజుల పాటు ఒక నమూనా కోసం చూడండి, ఒకసారి జరిగేది కాదు: కొత్త కదలికలు ప్రారంభించడానికి నెమ్మదిగా ఉండటం, చాలా తక్కువ వైవిధ్యమైన ఆట చర్యలు, చేరుకోవడం-పట్టుకోవడం-విడుదల చేయడం క్రమంలో సమస్య, వదులుగా ఉండటం లేదా దృఢంగా ఉండటం లేదా 18 నెలల ముందు చేతి ప్రాధాన్యతను గమనించండి. ఆమె ఒకప్పుడు కలిగి ఉన్న నైపుణ్యాన్ని కోల్పోతే వెంటనే పరీక్ష చేయించుకోండి.
In everyday life
ఆడుతున్నప్పుడు, ఆమెకు సరికొత్త చర్యను ప్రయత్నించే అవకాశం ఇవ్వండి - ఒక బ్లాక్‌ను కప్పులో వేయడం లాంటిది - మరియు ఆమె ఎలా చేస్తుందో నెమ్మదిగా చూడండి. విజయాన్ని మాత్రమే కాకుండా ప్రయత్నించడాన్ని కూడా జరుపుకోండి; పదే పదే సాధన చేస్తేనే motor planning పెరుగుతుంది.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
నా 1 సంవత్సరం వయస్సున్నది ఇంకా నడవకపోవడం సాధారణమేనా?
అవును - సాధారణంగా నడవడం 9 నుండి 18 నెలల మధ్య ఎప్పుడైనా ప్రారంభమవుతుంది, కాబట్టి 12 నెలల వయస్సులో నడవకపోవడం సాధారణ పరిధిలోనే ఉంది. స్థిరమైన పురోగతి ముఖ్యం: నిలబడటానికి లాగడం, ఫర్నిచర్ వెంబడి తిరగడం మరియు కొత్త కదలికలను ప్రయత్నించడం. ఆమె ఒక నైపుణ్యాన్ని కోల్పోయినా లేదా స్పష్టంగా మెత్తగా లేదా బిగుతుగా అనిపించినా, సున్నితంగా తనిఖీ చేయడం మంచిది.
బాలికలలో motor planning కష్టాలు వేరుగా ఉంటాయా?
లేదు - అమ్మాయిలు అబ్బాయిల వలెనే విస్తృత పరిధిలో అభివృద్ధి చెందుతారు, మరియు motor planning కోసం ప్రత్యేకమైన 'అమ్మాయిల కాలక్రమం' ఏదీ లేదు. గమనించవలసిన సంకేతాలు ఒకేలా ఉంటాయి, మరియు ఒక సంవత్సరం వయస్సులో కూడా చాలా నేర్చుకుంటూనే ఉంటామనే భరోసా ఇచ్చే నిజం కూడా అంతే.
ఒక సంవత్సరం వయస్సులో motor planning కష్టాలను కూడా గుర్తించగలమా?
ఈ వయస్సులో ఒక అధికారిక సమన్వయం లేదా మోటార్-ప్లానింగ్ చిత్రం గీయబడదు, ఎందుకంటే ఇందులో ఉన్న నైపుణ్యాలు ఇంకా అభివృద్ధి చెందుతున్నాయి. ఇప్పుడు సున్నితంగా గమనించడం సముచితం, మరియు మీకు ఆందోళన ఉంటే, అర్హత కలిగిన వైద్యునితో సాధారణ developmental check సరిపోతుంది.
నేను ఈ సంకేతాలలో కొన్నింటిని గమనిస్తే ఏమి చేయాలి?
కొన్ని రోజులు మీరు చూసేదాన్ని గమనించండి మరియు మీ సహజ జ్ఞానాన్ని నమ్మండి - తల్లిదండ్రుల ఆందోళన అనేది సున్నితమైన ప్రారంభ సంకేతం. ఆ తరువాత Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అభివృద్ధి పరీక్షను ఏర్పాటు చేయండి, అక్కడ ఒక వైద్యురాలు నమూనాను అర్థం చేసుకొని మీకు భరోసా ఇవ్వగలదు లేదా స్పష్టంగా మార్గనిర్దేశం చేయగలదు.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.