మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
18–24 నెలల మధ్య motor planning కష్టాల ప్రారంభ సంకేతాలు
18 నుండి 24 నెలల మధ్య, motor planning కష్టాల యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు కొత్త కదలికలను నేర్చుకోవడానికి చాలా ప్రయత్నాలు చేయవలసి రావడం, అసాధారణంగా బద్ధకంగా లేదా సంకోచంగా కనిపించడం, సాధారణ సంజ్ఞలను అనుకరించడంలో ఇబ్బంది మరియు ఒక కదలిక అనుకున్న విధంగా రానప్పుడు నిరాశ కలగడం వంటివి ఉండవచ్చు - అయితే ఆసక్తి మరియు అనుబంధం వెచ్చగా ఉంటాయి. ఇవి గమనించవలసిన మరియు చర్చించవలసిన సంకేతాలు, ఇంట్లో రోగ నిర్ధారణ చేయడానికి కాదు, మరియు developmental check అనేది తెలివైన మొదటి అడుగు.
In this answer 5 sections
కొంతమంది చిన్న పిల్లలకు ఏమి చేయాలో ఖచ్చితంగా తెలుసు - అయినప్పటికీ వారి చిన్న శరీరం దానిని చేయడానికి అదనపు ప్రయత్నాలు చేయవలసి వచ్చినట్లు అనిపిస్తుంది.*
సంక్షిప్తంగా
18 నుండి 24 నెలల మధ్య, motor planning సమస్యల యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు (తరచుగా dyspraxia లేదా ప్రాక్సిస్ వ్యత్యాసాలు అని పిలుస్తారు) కొత్త కదలికను నేర్చుకోవడానికి చాలా ప్రయత్నాలు చేయవలసి రావడం (పేర్చడం లేదా ఎక్కడం వంటివి), తెలిసిన చర్యలతో అసాధారణంగా బద్ధకంగా లేదా సంకోచంగా కనిపించడం, సాధారణ సంజ్ఞలు లేదా శబ్దాలను అనుకరించడానికి కష్టపడటం మరియు ఒక శరీర కదలిక ఉద్దేశించిన విధంగా 'బయటకు రానప్పుడు' నిరాశ చెందడం వంటివి ఉంటాయి - అయితే ఆసక్తి మరియు అనుబంధం వెచ్చగా ఉంటాయి. ఈ వయస్సులో ఇవి గమనించడానికి మరియు చర్చించడానికి సంకేతాలు, ఇంట్లో రోగ నిర్ధారణ చేయడానికి కాదు, ఎందుకంటే పిల్లలు సమన్వయాన్ని ఎలా నిర్మిస్తారనే దానిలో విస్తృతంగా మారుతూ ఉంటారు. రోజువారీ కదలిక స్పష్టంగా వెనుకబడితే, developmental check అనేది తెలివైన తదుపరి అడుగు.
గమనించవలసిన ప్రారంభ సంకేతాలు (18–24 నెలలు)
కొత్త కదలికలను నేర్చుకోవడం (మోటార్ సీక్వెన్సింగ్)
- కొత్త శారీరక నైపుణ్యాన్ని సాధించడానికి తోటివారికంటే చాలా ఎక్కువ ప్రయత్నాలు అవసరం - బ్లాక్‌లను పేర్చడం, తక్కువ సోఫాపైకి ఎక్కడం, చెంచా ఉపయోగించడం
- ఏమి చేయాలో తనకు 'తెలుసు' అనిపిస్తుంది, కానీ ఆమె శరీరం దానిని నిర్వహించడానికి ఎక్కువ సమయం తీసుకుంటుంది
- నేర్చుకున్న తర్వాత, ఒక కదలిక నునుపుగా మరియు స్వయంచాలకంగా కాకుండా శ్రమతో కూడుకున్నట్లు కనిపించవచ్చు
రోజువారీ సమన్వయం
- అసాధారణంగా బద్ధకంగా కనిపిస్తుంది - తరచుగా తడబడటం, వస్తువులకు గుద్దుకోవడం, ఊహించిన దానికంటే ఎక్కువగా వస్తువులను జారవిడుచుకోవడం
- ఒక అడుగు పైకి వెళ్ళేటప్పుడు లేదా తెలిసిన చర్యకు ముందు సంకోచిస్తుంది, తదుపరి కదలికను ప్లాన్ చేస్తున్నట్లుగా
- ఒక కప్పును ఎత్తి నోటి వద్దకు తీసుకురావడం వంటి రెండు-దశల చర్యలతో ఇబ్బంది పడటం
అనుకరణ మరియు కమ్యూనికేషన్
- అభ్యర్థనపై సాధారణ సంజ్ఞలను (చేతులు ఊపడం, చప్పట్లు కొట్టడం, ముద్దు ఇవ్వడం) అనుకరించడం కష్టం
- శబ్దాలు మరియు పదాలు స్థిరంగా ఉండకపోవచ్చు - ఒకే పదం ప్రతిసారీ వేర్వేరుగా వస్తుంది (నోటి motor planning సమస్యకు సంభావ్య సంకేతం)
- పాయింట్-అండ్-షోను సమన్వయం చేసే బదులు మిమ్మల్ని చేరుకుంటుంది లేదా లాగుతుంది
సాధారణ అసమానత నుండి దీనిని మార్చేది ఏమిటంటే, అంచనా వేయడానికి ఒక నమూనా అనేక కార్యకలాపాలలో కొనసాగుతుంది, ఒక ఆమె అర్థం చేసుకున్నదానికీ మరియు ఆమె శరీరం చేయగలిగినదానికీ మధ్య స్పష్టమైన అంతరం, మరియు సాధనతో కూడా కొత్త కదలికలను నెమ్మదిగా నేర్చుకోవడం - మంచి అవగాహన మరియు ఆప్యాయమైన అనుబంధం భరోసా ఇస్తాయి.
ఎప్పుడు పరీక్ష చేయించుకోవాలి
చాలా మంది ఆరోగ్యకరమైన పసిపిల్లలు కేవలం వారి స్వంత వేగంతో సమన్వయాన్ని నిర్మిస్తున్నారు, మరియు ఒకే ఒక్క అయోమయమైన వారం అంటే పెద్దగా కాదు. మీ పిల్లవాడు రెండవ పుట్టినరోజు దగ్గరలో కొత్త కదలికలను నేర్చుకోవడానికి స్థిరంగా కష్టపడుతుంటే, అన్ని సందర్భాలలో చాలా అయోమయంగా కనిపిస్తుంటే, సాధారణ సంజ్ఞలను అనుకరించలేకపోతే లేదా రెండు చేతులతో మరియు ఆహారం తీసుకోవడంలో ఒకే విధమైన ఇబ్బందిని చూపిస్తే, developmental check గురించి ఆలోచించండి. వినికిడి మరియు సాధారణ అభివృద్ధి సమీక్ష అనేది తెలివైన మొదటి అడుగు, ఎందుకంటే మోటార్, ప్రసంగం మరియు ఆట అన్నీ కలిసి పెరుగుతాయి. ఒక అధికారిక లేబుల్ సాధారణంగా కొంచెం తరువాత స్పష్టం చేయబడుతుంది - కానీ సహాయకారిగా, ఆట ఆధారిత ఇన్పుట్ ఎప్పుడూ వేచి ఉండకూడదు.
Pinnacle మార్గం
Pinnacle Blooms Network వద్ద, మీ పిల్లవాడు ఏమి చేయగలడు మరియు ఆమె శరీరం సహకరించడానికి ఏమి సహాయపడుతుందో గమనించడం ద్వారా ప్రారంభిస్తాము - ఆపై అక్కడి నుండి నిర్మిస్తాము. సున్నితమైన, ఆట ఆధారిత occupational therapy motor planning, సమన్వయం మరియు విశ్వాసాన్ని బలపరుస్తుంది, తల్లిదండ్రులకు రోజువారీ కదలిక భాగస్వాములుగా శిక్షణ ఇస్తారు. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి; ఇక్కడ ఏదీ రోగ నిర్ధారణ కాదు. 4 రాష్ట్రాల్లోని 70+ కేంద్రాలలో మరియు 4.95 లక్షలకు పైగా కుటుంబాలకు సేవలు అందించబడ్డాయి, మా లక్ష్యం స్థిరమైన, బలాల-మొదటి పురోగతి.
విశ్వసనీయ మూలాలు
ప్రారంభ మోటార్ milestones పై అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు HealthyChildren.org మార్గదర్శకత్వంతో సమలేఖనం చేయబడింది, మోటార్ మరియు ప్రసంగ అభ్యాసంపై ఆశా వనరులు మరియు WHO అభివృద్ధి ఆరోగ్య ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లు.
తదుపరి దశ — ఇది మీ చిన్నారిలా అనిపిస్తే, +91 91001 81181 నంబరుకు WhatsApp ద్వారా మా క్లినికల్ బృందంతో ఒక అభివృద్ధి స్క్రీనింగ్ బుక్ చేసుకోండి, మీ పిల్లల గురించి కలిసి తెలుసుకుందాం.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు — ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ కేవలం ఒక Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
కొత్త కదలికలు నేర్చుకోవడానికి చాలా ప్రయత్నాలు అవసరం (పేర్చడం, ఎక్కడం, స్పూన్ ఉపయోగించడం); వివిధ సందర్భాలలో గుర్తించదగిన బద్ధకం; సాధారణ సంజ్ఞలను అనుకరించడంలో ఇబ్బంది; స్థిరత్వం లేని శబ్దాలు/పదాలు; ఆమెకు అర్థమయ్యేదానికి మరియు ఆమె శరీరం చేయగలిగేదానికి మధ్య అంతరం.
In everyday life
ఒక కొత్త కదలికను చిన్న చిన్న అడుగులుగా విడగొట్టి, నెమ్మదిగా కలిసి ఆడుకోండి - మొదట చేతితో చేయి కలిపి, తర్వాత తక్కువ సహాయంతో - తద్వారా ఆమె శరీరం ఒత్తిడితో కాకుండా, విజయవంతంగా మరియు నవ్వుతూ ఆ క్రమాన్ని నేర్చుకుంటుంది.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
నా చిన్నారి కేవలం బద్ధకంగా ఉందా, లేదా ఇది motor planning కష్టమా?
చిన్న పిల్లలు సమన్వయం సాధించే క్రమంలో అప్పుడప్పుడు తడబడటం సాధారణం. కానీ, ఒక అమ్మాయి వివిధ పనులలో చాలా కొత్త కదలికలను నెమ్మదిగా నేర్చుకోవడం, మరియు ఆమెకు అర్థమైన దానికి మరియు ఆమె శరీరం చేయగలిగిన దానికి మధ్య స్పష్టమైన వ్యత్యాసం ఉంటే, దానిని నిశితంగా పరిశీలించాలి. ఒక developmental check దయతో వీటిని వేరు చేయగలదు.
motor planning కష్టాలు ప్రసంగంపై కూడా ప్రభావం చూపుతాయా?
ఔను - పెదవులు, నాలుక మరియు దవడ యొక్క ఖచ్చితమైన కదలికలను ప్రణాళిక చేయడం కూడా motor planning యొక్క ఒక రూపం. కొంతమంది చిన్న పిల్లలు స్థిరంగా లేని శబ్దాలను చూపిస్తారు, ఇక్కడ ఒకే పదం ప్రతిసారీ వేర్వేరుగా వస్తుంది. శరీర కదలికతో పాటుగా ఒక ప్రసంగ-భాష మరియు అభివృద్ధి సమీక్ష దీనిని అన్వేషించగలదు.
18-24 నెలలు అనేది దాని గురించి ఏదైనా చేయడానికి చాలా తొందరగా ఉందా?
ఒక సంస్థ పేరు పెట్టడానికి ఇది సాధారణంగా చాలా తొందరగా ఉంటుంది, కానీ సహాయక, ఆట ఆధారిత ఇన్పుట్ కోసం ఎప్పుడూ తొందర కాదు. సున్నితమైన occupational therapy మరియు తల్లిదండ్రుల శిక్షణ మీ పిల్లల శరీరం కదలిక క్రమాన్ని విజయవంతంగా నేర్చుకోవడానికి సహాయపడుతుంది, ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అవసరమయ్యే ముందు విశ్వాసాన్ని పెంచుతుంది.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.