ASK PINNACLE · QUESTIONS, EXPLANATIONS & NEXT STEPS
Emotional
Explore explanations, everyday questions and next steps connected with emotional.
973 published answers · తెలుగు · Page 28
Therapy & support
ఒక తరగతి ఉపాధ్యాయురాలు బాల్యంలో anxiety నేర్చుకోవడంలో ఒక పిల్లవాడికి ఎలా సహాయం చేయగలదు.
ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఆందోళన చెందుతున్న పిల్లవాడికి రోజును ఊహించదగినదిగా చేయడం ద్వారా, అంచనాలను ఉంచుతూనే వెలుగును తగ్గించడం ద్వారా, పాల్గొనడానికి గ్రేడెడ్ మార్గాలను అందించడం ద్వారా మరియు ఆందోళనకు బలవంతం చేయడం లేదా క్షమించడం బదులు ప్రశాంతంగా స్పందించడం ద్వారా సహాయం చేయగలదు. పట్టుదల, బలహీనపరిచే anxiety రిఫెరల్‌ను సమర్థిస్తుంది.
Read the answer తెలుగుఒక తరగతి ఉపాధ్యాయురాలు developmental traumaతో ఉన్న పిల్లవాడు పాల్గొని నేర్చుకోవడానికి ఎలా సహాయం చేయగలదు?
ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఒక పిల్లవాడికి developmental traumaతో సహాయం చేయడానికి ముందుగా సురక్షితమైన అనుభూతిని కలిగించేలా చేస్తుంది: ఊహించదగిన దినచర్యలు, స్థిరమైన ఆప్యాయ సంబంధాలు, దిద్దుబాటుకు ముందు నియంత్రణ మరియు చిన్న సాధించగల పనులు. ఒక పిల్లవాడు సురక్షితంగా మరియు అనుసంధానంగా ఉన్నట్లు భావించినప్పుడు, ఆలోచించే మెదడు పని చేయడం మొదలు పెడుతుంది మరియు అభ్యాసం అనుసరిస్తుంది - మరియు నిరంతర ఇబ్బందులు ఒక ఉమ్మడి developmental checkకి హామీ ఇస్తాయి.
Read the answer తెలుగుభావోద్వేగ మరియు ప్రవర్తనాపరమైన ఇబ్బందులు ఉన్న పిల్లవాడు నేర్చుకోవడానికి ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఎలా సహాయం చేయగలదు?
భావోద్వేగ మరియు ప్రవర్తనాపరమైన ఇబ్బందులు ఉన్న పిల్లలు ఊహించదగిన, తక్కువ-ఉద్రిక్తత కలిగిన తరగతి గదిలో బాగా నేర్చుకుంటారు, అక్కడ సంబంధాలు సురక్షితంగా అనిపిస్తాయి మరియు ప్రవర్తనను కమ్యూనికేషన్‌గా చదువుతారు. స్పష్టమైన దినచర్యలు, అంగీకరించిన శాంతపరిచే ఎంపికలు, నిర్దిష్ట ప్రశంసలు మరియు నిశ్శబ్ద సహ-నియంత్రణ పిల్లలను గదిలో ఉంచుతాయి మరియు నేర్చుకునేలా చేస్తాయి - ప్రారంభించడానికి ఎటువంటి రోగ నిర్ధారణ అవసరం లేదు.
Read the answer తెలుగుఒక తరగతి ఉపాధ్యాయురాలు selective mutismతో ఒక పిల్లవాడు పాల్గొని నేర్చుకోవడానికి ఎలా సహాయం చేయగలదు?
ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఒక పిల్లవాడికి మాట్లాడే ఒత్తిడిని తొలగించడం, మాటలు లేని భాగస్వామ్యాన్ని అంగీకరించడం, సురక్షితమైన వ్యక్తిగత సంబంధాన్ని ఏర్పరచడం మరియు కుటుంబం మరియు వైద్యులతో సమన్వయం చేసుకుని సంజ్ఞల నుండి పదాల వరకు చిన్న మెట్లని ఉపయోగించడం ద్వారా selective mutism తో ఉత్తమంగా సహాయం చేస్తుంది.
Read the answer తెలుగుస్వీయ నియంత్రణ సమస్యలు ఉన్న పిల్లవాడు పాల్గొని నేర్చుకోవడానికి ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఎలా సహాయం చేయగలదు?
ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఊహించదగిన దినచర్యలు మరియు పరివర్తన హెచ్చరికలను ఉపయోగించడం ద్వారా, కదలిక మరియు sensory విరామాలను నిర్మించడం ద్వారా, ప్రశాంతమైన క్షణాల్లో సాధారణ శాంతపరిచే వ్యూహాలను బోధించడం ద్వారా మరియు అధికంగా ఉన్నప్పుడు క్రమశిక్షణ విధించే బదులు సహ-నియంత్రణ చేయడం ద్వారా స్వీయ-నియంత్రణ ఇబ్బందులు ఉన్న పిల్లలకి సహాయం చేస్తుంది - కుటుంబ సభ్యులను మరియు కష్టాలు తరచుగా మరియు క్రాస్ సెట్టింగ్‌లలో ఉన్నప్పుడు ఒక developmental checkని చేర్చడం.
Read the answer తెలుగుఒక ఉపాధ్యాయురాలు separation anxiety నేర్చుకోవడంలో ఒక పిల్లవాడికి ఎలా సహాయం చేయగలదు?
ఒక ఉపాధ్యాయురాలు separation anxietyతో ఒక పిల్లవాడికి సహాయం చేస్తుంది, దినచర్యలను ఊహించదగినవిగా ఉంచడం, వీడ్కోలును క్లుప్తంగా మరియు ఆప్యాయంగా చేయడం, సౌకర్యవంతమైన లంగర్లు మరియు దృశ్య షెడ్యూల్‌లను ఉపయోగించడం మరియు స్వాతంత్ర్యంలోని చిన్న అడుగులను బహుమతిగా ఇవ్వడం ద్వారా - పిల్లవాడు పాల్గొని నేర్చుకునేలా భద్రతను నిర్మించడం.
Read the answer తెలుగుattachment సమస్యలతో బాధపడుతున్న 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను గుర్తించి వారికి సహాయం చేయడం.
ఒక జిల్లా early intervention కార్యక్రమం 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో attachment సమస్యలు ఉన్నవారిని (ICD-11 6B44) గుర్తించడానికి ఫ్రంట్‌లైన్ కార్మికులకు శిక్షణ ఇస్తుంది. శిక్షణ ద్వారా పిల్లలను గుర్తించకుండా, సంరక్షకుడు-పిల్లల సంబంధాన్ని ఇప్పటికే ఉన్న టచ్‌పాయింట్ల ద్వారా గమనించేలా ప్రోత్సహిస్తారు. సహాయం ద్వంద్వంగా మరియు స్థాయిల వారీగా ఉంటుంది: సార్వత్రిక సంరక్షకుల శిక్షణ, లక్ష్యంగా చేసుకున్న తల్లిదండ్రులు-శిశువు మార్గదర్శకత్వం మరియు ప్రత్యేక నిపుణుల సూచనలు ఉంటాయి. పిల్లల రక్షణకు సంబంధించిన సమస్యలు తక్షణమే పిల్లల సంరక్షణకు పంపబడతాయి.
Read the answer తెలుగు7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో బాల్యం కోసం జిల్లా early intervention anxiety
ఒక జిల్లా కార్యక్రమం 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను అంగన్‌వాడీలు, ప్రీస్కూల్స్ మరియు సాధారణ ఆరోగ్య కేంద్రాలలో సంక్షిప్త, సార్వత్రిక, పరిశీలన ఆధారిత స్క్రీనింగ్ ద్వారా గుర్తిస్తుంది. శిక్షణ పొందిన ఫ్రంట్‌లైన్ సిబ్బంది నిరంతరాయంగా భయాన్ని, తప్పించుకునే ధోరణిని గుర్తించి సహాయం అందిస్తారు. సహాయం వివిధ స్థాయిలలో ఉంటుంది - సార్వత్రిక సంరక్షకుల శిక్షణ, లక్ష్యంగా చేసుకున్న ప్రీస్కూల్ సహాయం మరియు బలహీనమైన కేసుల కోసం నిపుణుల సూచన. రోగ నిర్ధారణ ఎప్పుడూ అతి చిన్న వయస్సు లక్ష్యం కాదు; పనితీరు మరియు ఆత్మవిశ్వాసం ముఖ్యం.
Read the answer తెలుగుఒక జిల్లా early intervention కార్యక్రమం 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను developmental trauma తో ఎలా గుర్తించి, మద్దతు ఇవ్వగలదు.
ఒక జిల్లా కార్యక్రమం 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో developmental trauma ఉన్న పిల్లలను గుర్తించడానికి, ప్రస్తుతం ఉన్న అంగన్‌వాడీ, రోగనిరోధక మరియు శిశువైద్య స్పర్శ కేంద్రాలలో సంక్షిప్త, గాయం-గుర్తించే మానసిక సాంఘిక మరియు అభివృద్ధి స్క్రీనింగ్‌ను పొందుపరుస్తుంది, ప్రతికూల పరిస్థితులు మరియు నియంత్రణ కష్టాలను గుర్తించడానికి ఫ్రంట్‌లైన్ కార్మికులకు శిక్షణ ఇస్తుంది మరియు గుర్తించబడిన పిల్లలను వైద్యుల వద్దకు పంపుతుంది. మద్దతు సంబంధం-కేంద్రీకృత మరియు స్థాయిల వారీగా ఉంటుంది. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు రోగ నిర్ధారణ Pinnacle కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుభావోద్వేగ మరియు ప్రవర్తనాపరమైన ఇబ్బందులు ఉన్న 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను గుర్తించి వారికి సహాయం చేయడం.
ఒక జిల్లా early intervention కార్యక్రమం ద్వారా 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో భావోద్వేగ మరియు ప్రవర్తనాపరమైన సమస్యలను గుర్తించడానికి వివిధ స్థాయిలలో పరీక్షలు నిర్వహిస్తారు — అంగన్‌వాడీలలో సార్వత్రిక అభివృద్ధి తనిఖీలు, శిక్షణ పొందిన ఫ్రంట్‌లైన్ కార్మికులచే నిర్మాణాత్మక రెండవ దశ సమీక్ష మరియు గుర్తించబడిన పిల్లల కోసం వైద్యురాలు assessment. తల్లిదండ్రుల శిక్షణ, విద్యావేత్తల శిక్షణ మరియు లక్ష్యంగా చేసుకున్న therapy ద్వారా సహాయం సమాంతరంగా కొనసాగుతుంది. స్క్రీనింగ్ అవసరాలను గుర్తిస్తుంది, రోగ నిర్ధారణ కాదు; ఒక వైద్య AbilityScore మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ వైద్యురాలి సంరక్షణలో Pinnacle కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుజిల్లా early intervention కార్యక్రమాలలో selective mutism
ఒక జిల్లా కార్యక్రమం selective mutismను గుర్తించడానికి ఫ్రంట్‌లైన్ కార్మికులకు శిక్షణ ఇస్తుంది. ఇంటి వద్ద మాట్లాడే పిల్లలు, స్థిరపడిన నెల తర్వాత పాఠశాలలో మౌనంగా ఉండే పిల్లల విషయంలో ఒక స్థిరమైన నమూనాను గుర్తించడం, వైద్యుల ఆధ్వర్యంలో నిర్ధారణతో, ఇల్లు మరియు ప్రీస్కూల్ అంతటా సమన్వయం చేయబడిన తక్కువ-ఒత్తిడితో కూడిన, క్రమబద్ధమైన బహిర్గతం ద్వారా వారికి మద్దతు ఇవ్వడం జరుగుతుంది.
Read the answer తెలుగుస్వీయ నియంత్రణ సమస్యలు ఉన్న 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను గుర్తించి వారికి సహాయం చేయడం.
ఒక జిల్లా కార్యక్రమం అంగన్‌వాడీలో సార్వత్రిక ప్రవర్తనా స్క్రీనింగ్, రోగనిరోధకత మరియు ఇంటి సందర్శన టచ్‌పాయింట్ల ద్వారా స్వీయ-నియంత్రణ ఇబ్బందులు ఉన్న 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను గుర్తిస్తుంది, ఆపై గుర్తించబడిన పిల్లలను నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి సమీక్ష మరియు కుటుంబ-కేంద్రీకృత మద్దతుకు పంపుతుంది. స్క్రీనింగ్ ఆందోళనను సూచిస్తుంది; ఇది ఎప్పుడూ నిర్ధారణ కాదు. ఒక క్లినికల్ AbilityScore మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ వైద్యుని సంరక్షణలో Pinnacle కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుజిల్లా కార్యక్రమంలో separation anxiety రుగ్మతతో బాధపడుతున్న 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను గుర్తించి, వారికి సహాయం చేయడం.
ఒక జిల్లా early intervention కార్యక్రమం 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను separation anxiety రుగ్మత (ICD-11 6B05)తో గుర్తించడానికి ఫ్రంట్‌లైన్ సిబ్బందికి నిరంతరాయంగా, వయస్సును మించిన వేర్పాటు బాధను గుర్తించడానికి శిక్షణ ఇస్తుంది, ఆపై వారిని వైద్యుల నేతృత్వంలోని assessmentకి మళ్లిస్తుంది. మద్దతు అనేది స్థాయిల వారీగా, కుటుంబం ఆధారితంగా మరియు పాఠశాల అనుసంధానంగా ఉంటుంది. రోగ నిర్ధారణ మరియు క్లినికల్ AbilityScore కేవలం Pinnacle కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుప్రధాన స్రవంతి తరగతి గదిలో attachment సమస్యలు ఉన్న పిల్లలకి మద్దతు ఇవ్వడం.
ఒక ఉపాధ్యాయురాలు attachment సమస్యలు ఉన్న ఒక చిన్నారికి స్థిరమైన, ప్రశాంతమైన, సురక్షితమైన ఆధారంలా ఉంటూ, ఊహించదగిన దినచర్యలు మరియు దృశ్యమాన కాలపట్టికలను ఉపయోగిస్తూ, పెద్ద భావోద్వేగాలను నియంత్రిస్తూ, బహిష్కరించే బదులు సంఘర్షణ తర్వాత సరిచేస్తూ మద్దతు ఇస్తుంది. భావోద్వేగ భద్రత అభ్యాసం కంటే ముఖ్యం. ఏదైనా క్లినికల్ assessment కేవలం Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
Read the answer తెలుగుతరగతి గదిలో బాల్యంతో బాధపడుతున్న చిన్నారికి సహాయం చేయడం anxiety
ఒక ఉపాధ్యాయురాలు anxietyతో బాధపడుతున్న ఒక చిన్నారికి తరగతి గదిని ఊహించదగినదిగా, వెచ్చగా మరియు తక్కువ ఒత్తిడితో ఉంచడం ద్వారా మద్దతు ఇస్తుంది: కనిపించే దినచర్యలు, ముందుగా పరివర్తన హెచ్చరికలు, ప్రశాంతంగా ఉండే ప్రదేశం మరియు పనితీరును ఎప్పుడూ బలవంతం చేయదు. చేర్చడం అంటే పరిసరాలను సర్దుబాటు చేయడం, తల్లిదండ్రులతో భాగస్వామ్యం కలిగి ఉండటం మరియు పరిపూర్ణత కంటే ప్రయత్నాన్ని మెచ్చుకోవడం - క్లినికల్ assessment మరియు రోగ నిర్ధారణ కేవలం Pinnacle కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుభావోద్వేగ మరియు ప్రవర్తనాపరమైన ఇబ్బందులు ఉన్న పిల్లలను ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఎలా చేర్చుకోవచ్చు?
భావోద్వేగ మరియు ప్రవర్తనాపరమైన ఇబ్బందులు ఉన్న ఒక చిన్నారి బాలిక ఉపాధ్యాయులు ఆప్యాయమైన సంబంధాలను ఏర్పరచుకున్నప్పుడు, రోజును ఊహించదగినదిగా చేసినప్పుడు, ప్రవర్తనను కమ్యూనికేషన్‌గా చదివినప్పుడు మరియు తీవ్రతరం కాకముందే శాంతపరిచే నైపుణ్యాలను నేర్పినప్పుడు సాధారణ తరగతి గదులలో వృద్ధి చెందుతుంది. పరిణామాల కంటే స్థిరత్వం మరియు అనుబంధం ముఖ్యం.
Read the answer తెలుగుస్వీయ నియంత్రణ సమస్యలు ఉన్న పిల్లలకి ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఎలా సహాయం చేయగలదు?
స్వీయ నియంత్రణ సమస్యలు ఉన్న ఒక చిన్నారి, ఊహించదగిన ప్రవర్తన, సహ-నియంత్రణ మరియు ప్రశాంతమైన sensory-అవగాహన కలిగిన ప్రదేశం ద్వారా సాధారణ తరగతి గదిలో అభివృద్ధి చెందుతుంది. ఉపాధ్యాయులు తమ ప్రశాంతతను అందిస్తారు - స్పష్టమైన దృశ్యమాన దినచర్యలు, పరివర్తన హెచ్చరికలు, ప్రశాంతమైన మూల మరియు వెచ్చని స్పందనలు - పిల్ల తన సొంత నియంత్రణను ఏర్పరుచుకునే వరకు. ఏదైనా క్లినికల్ assessment కేవలం Pinnacle కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
Read the answer తెలుగుఒక ఉపాధ్యాయురాలు separation anxiety రుగ్మతతో బాధపడుతున్న పిల్లవాడికి ఎలా సహాయం చేయగలదు?
ఒక ఉపాధ్యాయురాలు separation anxiety రుగ్మతతో బాధపడుతున్న చిన్నారికి స్థిరమైన స్వాగతించే పెద్దల ద్వారా, చిన్న మరియు ఊహించదగిన వీడ్కోలు ఆచారం ద్వారా, పెద్దలు ఎప్పుడు తిరిగి వస్తారో చూపే దృశ్యమాన రోజు పటం ద్వారా, ఇంటి నుండి ఒక సౌకర్యవంతమైన సంబంధం ద్వారా మరియు తల్లిదండ్రులతో సన్నిహిత భాగస్వామ్యం ద్వారా మద్దతు ఇవ్వగలదు. వీడ్కోలు సంక్షిప్తంగా ఉండాలి మరియు ఎప్పుడూ రహస్యంగా ఉండకూడదు, మరియు స్వాతంత్ర్యానికి సంబంధించిన చిన్న చర్యలను ఆప్యాయంగా ప్రశంసించాలి.
Read the answer తెలుగుADHD ఉన్న పిల్లలలో భావోద్వేగ వికాసానికి మనం ఎలా మద్దతు ఇవ్వగలం?
ADHD ఉన్న పిల్లలు భావోద్వేగాలను తీవ్రంగా అనుభవిస్తారు మరియు స్వీయ నియంత్రణను నెమ్మదిగా అభివృద్ధి చేస్తారు - ఊహించదగిన దినచర్యలు, ప్రశాంతమైన సహ-నియంత్రణ, భావాలను గుర్తించడం, ప్రయత్నాన్ని ప్రశంసించడం మరియు అవసరమైన చోట నిర్మాణాత్మక ప్రవర్తనా లేదా occupational therapy తో మద్దతు ఇవ్వండి. స్థిరమైన, వెచ్చని మద్దతు కాలక్రమేణా నైపుణ్యాలను పెంపొందిస్తుంది.
Read the answer తెలుగుattachment కష్టాలతో భావోద్వేగ వికాసానికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి
attachment సమస్యలు ఉన్న పిల్లలలో భావోద్వేగ వికాసానికి మద్దతు ఇవ్వడానికి, ప్రశాంతంగా, ఊహించదగిన, భావోద్వేగపరంగా అందుబాటులో ఉండే స్థావరంగా ఉండండి - వెచ్చగా మరియు స్థిరంగా స్పందించండి, భావాలను గుర్తించండి మరియు ప్రతి కలత తర్వాత సరిచేయండి. ఒక పెద్ద మార్పు ద్వారా కాదు, వేలాది చిన్న, నమ్మదగిన, శ్రద్ధగల క్షణాల ద్వారా నమ్మకం పునర్నిర్మించబడుతుంది.
Read the answer తెలుగుauditory processing ఇబ్బందులు ఉన్న పిల్లలలో భావోద్వేగ వికాసానికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి?
auditory processing సమస్యలు ఉన్న పిల్లలలో శ్రవణ ఒత్తిడిని తగ్గించడం, భావాలను గుర్తించి సాధారణీకరించడం మరియు ఊహించదగిన, సురక్షితమైన దినచర్యలను నిర్మించడం ద్వారా భావోద్వేగ అభివృద్ధికి మద్దతు ఇవ్వండి. తక్కువ శ్రవణ ప్రయత్నం స్వీయ నియంత్రణ మరియు ఆత్మవిశ్వాసం కోసం శక్తిని విడుదల చేస్తుంది; speech therapy తరచుగా సహాయపడుతుంది. ఒక క్లినికల్ assessment కేవలం Pinnacle కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
Read the answer తెలుగుautism స్పెక్ట్రమ్ ఉన్న పిల్లలలో భావోద్వేగ వికాసానికి మనం ఎలా మద్దతు ఇవ్వగలం?
స్వీయ నియంత్రణను ఆశించే ముందు ప్రశాంతంగా సహ-నియంత్రణ చేయడం ద్వారా, చిత్రాలు మరియు సాధారణ కథలతో భావాలను గుర్తించడం మరియు కనిపించేలా చేయడం ద్వారా, sensory మరియు కమ్యూనికేషన్ వ్యత్యాసాలను గౌరవించడం ద్వారా మరియు పిల్లల బలాలు నేతృత్వం వహించే చిన్న రోజువారీ అనుసంధాన క్షణాల ద్వారా నైపుణ్యాలను పెంపొందించడం ద్వారా autistic పిల్లల భావోద్వేగ అభివృద్ధికి మద్దతు ఇవ్వండి.
Read the answer తెలుగుcerebral palsy ఉన్న పిల్లలలో భావోద్వేగ వికాసానికి మనం ఎలా మద్దతు ఇవ్వగలం?
cerebral palsy ఉన్న పిల్లలలో భావోద్వేగ వికాసానికి మద్దతు ఇవ్వడానికి, ఆప్యాయంగా మరియు స్థిరంగా స్పందించడం, భావాలను గుర్తించడం, నిజమైన ఎంపికలను ఇవ్వడం మరియు కదలిక లేదా కమ్యూనికేషన్ సమస్యలు ఎప్పటికీ సంబంధాన్ని అడ్డుకోకుండా చూసుకోవడం ద్వారా సహాయపడండి. భావోద్వేగాలు వారి స్వంత కాలక్రమంలో పెరుగుతాయి, కాబట్టి వ్యక్తీకరణకు అవరోధాలను తొలగించడం మరియు సురక్షితమైన బంధాన్ని ఏర్పరచడం లక్ష్యం. నిరంతరంగా తక్కువ మానసిక స్థితి, ఉపసంహరణ లేదా బాధ ఉంటే అభివృద్ధి సమీక్షను కోరండి.
Read the answer తెలుగుబాల్యంలో భావోద్వేగ వికాసానికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి anxiety
పిల్లల చిన్నతనంలో భావోద్వేగ వికాసానికి మద్దతు ఇవ్వండి. భావాలకు పేర్లు పెట్టడం, ప్రశాంతతను ఆదర్శంగా చూపడం, ఆందోళనలను తప్పించుకునే బదులు చిన్న చిన్న ధైర్యమైన అడుగుల్లో సమీపించడం మరియు వెచ్చగా, ఊహించదగిన దినచర్యలను కొనసాగించడం ద్వారా సహాయపడండి. లక్ష్యం ఏమిటంటే, ఆందోళనలను ఎప్పుడూ అనుభవించని పిల్ల కాదు, వాటిని నిర్వహించగల పిల్ల నేర్చుకోవడం. ఆందోళనలు తీవ్రంగా, ఎక్కువ కాలం ఉంటే లేదా రోజువారీ జీవితాన్ని ఆపేస్తే, ఒక developmental check కోసం చూడండి.
Read the answer