మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
autism స్పెక్ట్రం సంకేతాలు చూపిస్తున్న పిల్లల విషయంలో ఎప్పుడు తీవ్రతరం చేయాలి?
పిల్లలు సాధారణ కార్యక్రమం developmental checkలో విఫలమైనప్పుడల్లా, తల్లిదండ్రులు నిజమైన ఆందోళన వ్యక్తం చేసినప్పుడల్లా లేదా ఏదైనా ప్రమాద సూచన కొనసాగినప్పుడల్లా పరిస్థితిని తీవ్రతరం చేయండి - మరియు గతంలో పొందిన నైపుణ్యాల నష్టాన్ని అత్యవసరంగా పరిగణించండి. ఒక కమ్యూనిటీ ఆరోగ్య కార్యకర్త పట్టుకుని పంపుతుంది; ఒక వైద్యురాలు మాత్రమే నిర్ధారిస్తుంది. సందేహం కలిగినప్పుడు, developmental check కోసం సిఫార్సు చేయండి.
In this answer 5 sections
ముఖాలను తక్కువగా చూసే, తక్కువగా చూపిస్తూ, తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు - ఒక కమ్యూనిటీ ఆరోగ్య కార్యకర్త ఎప్పుడు గమనించడం నుండి చర్య తీసుకోవడానికి మారుతుంది? ఇక్కడ స్పష్టమైన నిర్ణయం తీసుకోవలసిన గీత ఉంది.
సంక్షిప్తంగా
ఒక పిల్లవాడు సాధారణ developmental checkలో విఫలమైనప్పుడల్లా, ఒక తల్లిదండ్రి నిజమైన ఆందోళన వ్యక్తం చేసినప్పుడల్లా లేదా ఏదైనా ప్రమాద సూచన నిలిచిపోయినప్పుడల్లా మెడికల్ ఆఫీసర్ లేదా పీడియాట్రిక్/డెవలప్‌మెంటల్ రెఫరల్‌కు పెంచండి - ఖచ్చితంగా ఉండటానికి వేచి ఉండకండి. ఒక కమ్యూనిటీ ఆరోగ్య కార్యకర్త పని రోగ నిర్ధారణ చేయడం కాదు autism, కానీ ముందుగా గుర్తించి పంపడం. సందేహం వచ్చినప్పుడు, రెఫర్ చేయండి; అదే రోజు సాధారణ developmental check ఎల్లప్పుడూ సురక్షితమైన డిఫాల్ట్.
ప్రమాద సూచనలు పెంచడానికి అర్హమైనవి
వీటిని రోగ నిర్ధారణగా కాకుండా, రెఫరల్ ట్రిగ్గర్‌లుగా ఉపయోగించండి. పిల్లవాడు ఈ క్రింది వాటిలో ఏదైనా చూపిస్తే వెంటనే పెంచండి:
- ~6 నెలల నాటికి పెద్ద నవ్వులు లేదా వెచ్చని, సంతోషకరమైన వ్యక్తీకరణలు లేకపోవడం
- ~9 నెలల నాటికి శబ్దాలు, నవ్వులు లేదా ముఖ కవళికల యొక్క ముందుకు వెనుకకు పంచుకోవడం లేకపోవడం
- 12 నెలల నాటికి మాట్లాడకపోవడం; 12 నెలల నాటికి వేలు చూపడం, చూపించడం లేదా ఊపడం లేకపోవడం
- 16 నెలల నాటికి ఒక్క మాట కూడా మాట్లాడకపోవడం; 24 నెలల నాటికి అర్థవంతమైన రెండు పదాల పదబంధాలు లేకపోవడం
- కంటి సంబంధం తగ్గడం, పేరుకు స్పందించకపోవడం, పరిమిత సంజ్ఞ లేదా ఏదైనా వయస్సులో భాగస్వామ్య శ్రద్ధ లేకపోవడం
- ఇంతకు ముందు పొందిన ప్రసంగం, మాట్లాడటం లేదా సామాజిక నైపుణ్యాలు కోల్పోవడం ఏదైనా వయస్సులో - ఇది ఒక అత్యవసర సూచన మరియు వెంటనే రెఫరల్ అవసరం
- పిల్లవాడు ఎలా సంబంధం కలిగి ఉన్నాడో, ఆడుతున్నాడో లేదా కమ్యూనికేట్ చేస్తున్నాడో అనే దాని గురించి ఒక తల్లిదండ్రులు లేదా అంగన్‌వాడీ కార్యకర్త ఆందోళన వ్యక్తం చేయడం
మరోవైపు అభివృద్ధి చెందుతున్న పిల్లవాడిలో ఒకే ఒక్క milestone తప్పిపోయినా కొన్ని వారాల్లో తిరిగి తనిఖీ చేయాల్సి ఉంటుంది; ఒక క్లస్టర్ లేదా ఒక తిరోగమనం ఆలస్యం చేయకుండా పెంచాలి.
సిఫార్సు మార్గం
మీరు గమనించిన విషయాలను సాధారణ పదాలలో నమోదు చేయండి (వయస్సు, milestone మిస్ అయింది, తల్లిదండ్రుల ఆందోళన), కుటుంబ సభ్యులను భయపెట్టకుండా వారికి నమ్మకం కలిగించండి మరియు ఒక నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి మూల్యాంకనం కోసం RBSK కింద PHC మెడికల్ ఆఫీసర్ లేదా జిల్లా early intervention కేంద్రానికి (DEIC) మార్గనిర్దేశం చేయండి. దీనిని తల్లిదండ్రులకు ఒక తలుపులు తెరిచే తనిఖీగా చెప్పండి, ఒక ముద్ర వేసేదిగా కాదు. ప్రారంభంలోనే మార్గనిర్దేశం చేయడం ముఖ్యం: పిల్లల మెదడు ఎంత త్వరగా అభివృద్ధి చెందుతుందో, అంత త్వరగా సహాయం అందుతుంది.
Pinnacle మార్గం
ఆశా కార్యకర్త, PHC ఉద్యోగి లేదా ఆన్‌లైన్ ఫారమ్ ద్వారా ఎప్పుడూ రోగ నిర్ధారణ చేయబడదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యుని సంరక్షణలో, వైద్యుడు నిర్వహించే నిర్మాణాత్మక assessment ఉపయోగించి Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది. ఒక కుటుంబానికి మరింత సహాయం అవసరమైతే, Pinnacle 4 రాష్ట్రాల్లోని 70+ కేంద్రాలలో ప్రభుత్వ వ్యవస్థతో కలిసి పనిచేస్తుంది, autism సహాయం మరియు speech therapy అందిస్తుంది. మీ సూచన ఆ గొలుసులో మొదటి, నిర్ణయాత్మక లింక్.
విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 (6A02, autism స్పెక్ట్రం డిజార్డర్); CDC గుర్తులను తెలుసుకోండి. ముందుగా చర్య తీసుకోండి. అభివృద్ధి milestone చెక్‌లిస్ట్‌లు; ఇండియన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్; autism గుర్తింపు మరియు సిఫార్సుపై NICE CG128; NIMHANS క్లినికల్ వనరులు.
తదుపరి దశ — ఒక milestone మిస్ అయితే లేదా తల్లిదండ్రులు ఆందోళన చెందితే, అదే రోజు పిల్లలకి మార్గనిర్దేశం చేయండి. అభివృద్ధి assessment కోసం సూచన మరియు కుటుంబ సభ్యులు అర్హత కలిగిన వైద్యుడిని కలవనివ్వండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు — ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుని సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
గతంలో పొందిన మాట, మాటలు లేదా సామాజిక నైపుణ్యాల నష్టాన్ని అత్యవసరంగా పరిగణించండి మరియు ఆలస్యం చేయకుండా సూచించండి. ప్రమాద సూచనలు గుమిగూడినప్పుడు, తల్లిదండ్రుల ఆందోళన నిరంతరం ఉన్నప్పుడు లేదా పిల్లవాడు milestone తనిఖీలను పునరావృతం చేయడంలో విఫలమైనప్పుడు వెంటనే పెంచండి.
In everyday life
ఆందోళనతో ఉన్న కుటుంబానికి కౌన్సెలింగ్ చేస్తున్నప్పుడు, 'autism' అనే పదం కంటే ఒక నిర్దిష్ట పరిశీలనను పేర్కొనండి ('అతను పిలిచినప్పుడు తిరగడు'). ఇది నమ్మకాన్ని నిలుపుతుంది, భయాన్ని తగ్గిస్తుంది మరియు రెఫరల్ ఒక తీర్పులా కాకుండా ఒక తలుపు తెరిచినట్లు అనిపిస్తుంది.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
ఒక ఆశా కార్యకర్త autism ను నిర్ధారించగలదా?
లేదు. ఒక కమ్యూనిటీ ఆరోగ్య కార్యకర్త పాత్ర స్క్రీనింగ్ చేయడం, డాక్యుమెంట్ చేయడం మరియు రూట్ చేయడం - ఎప్పుడూ నిర్ధారించడం కాదు. నిర్ధారణ అనేది ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యురాలు ఒక నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి మూల్యాంకనం ద్వారా మాత్రమే చేస్తుంది, సాధారణంగా ఒక DEIC లేదా ఒక ప్రత్యేక కేంద్రంలో.
పెంచడానికి అత్యంత అత్యవసరమైన సంకేతం ఏమిటి?
ఒక పిల్లవాడు ఇంతకు ముందు కలిగి ఉన్న నైపుణ్యాల నష్టం - ప్రసంగం, బబుల్, సంజ్ఞ లేదా ఏ వయస్సులోనైనా సామాజిక నిశ్చితార్థంలో తిరోగమనం - సకాలంలో వైద్య మరియు అభివృద్ధి మూల్యాంకనానికి అర్హమైనందున వెంటనే పెంచాలి.
ఒక తల్లి అయిష్టంగా లేదా భయపడితే ఏమి చేయాలి?
developmental check బలాలతో పాటు సమస్యలను కూడా చూస్తుందని, సహాయం కోసం అందుబాటులో ఉంటుందని ఆమెకు భరోసా ఇవ్వండి. ఒక ముద్రను ఉపయోగించకుండా, మీరు గమనించినది సూటిగా వివరించండి మరియు సహాయం కోసం సిఫార్సును తీర్పుగా కాకుండా సహాయకరమైన తదుపరి చర్యగా చెప్పండి.
పిల్లలను ఎక్కడికి పంపించాలి?
నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి మూల్యాంకనం కోసం RBSK కింద PHC మెడికల్ ఆఫీసర్ లేదా జిల్లా early intervention సెంటర్ (DEIC)కి పెంచండి మరియు assessment సూచించబడితే అర్హత కలిగిన వైద్యుడికి పంపండి.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.