మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
బాల్యంలో autismని అధ్యయనం చేయడానికి ధృవీకరించబడిన ఫలిత కొలమానాలు.
బాల్యదశ autism పరిశోధన ధృవీకరించబడిన కొలతల యొక్క ఒక పొరల సమితిని ఉపయోగిస్తుంది: రోగనిర్ధారణ-ప్రామాణిక సాధనాలు (ADOS-2, ADI-R), స్క్రీనర్లు (M-CHAT-R/F), అనుకూల మరియు అభివృద్ధి బ్యాటరీలు (Vineland-3, Mullen, Bayley-4), మరియు ప్రధాన-లక్షణాల అంత్య బిందువులు (SRS-2, RBS-R). నిర్మాణం రోగ నిర్ధారణ, తీవ్రత, అనుకూల పనితీరు లేదా చికిత్స ప్రతిస్పందన అవుతుందా మరియు ICD-11 6A02తో సమలేఖనం అవుతుందా అనే దానిపై ఎంపిక ఆధారపడి ఉంటుంది.
In this answer 4 sections
బాల్య దశ autism గురించి అధ్యయనం చేసే పరిశోధకులకు, ఫలిత కొలమానం ఎంపిక అనేది పునరావృతమయ్యే ఫలితానికి మరియు వేరే ఫలితానికి మధ్య వ్యత్యాసం.
సంక్షిప్తంగా
బాల్య దశ autism పరిశోధన ఒక పొరల టూల్‌కిట్‌పై ఆధారపడి ఉంటుంది: రోగనిర్ధారణ-ప్రామాణిక పరిశీలన మరియు ఇంటర్వ్యూ కొలతలు (ADOS-2, ADI-R), స్క్రీనింగ్ సాధనాలు (M-CHAT-R/F), అడాప్టివ్ మరియు డెవలప్మెంటల్ బ్యాటరీలు (Vineland-3, ముల్లెన్ స్కేల్స్ ఆఫ్ ఎర్లీ లెర్నింగ్, Bayley-4), మరియు కోర్-లక్షణ మరియు జీవన నాణ్యత అంత్య బిందువులు (SRS-2, RBS-R, మరియు తల్లిదండ్రులు నివేదించిన పనితీరు). ఆసక్తి ఉన్న అంశం రోగ నిర్ధారణ, లక్షణ తీవ్రత, అడాప్టివ్ పనితీరు లేదా చికిత్స ప్రతిస్పందనపై ఎంపిక ఆధారపడి ఉంటుంది - మరియు ICD-11 6A02 పనితీరు కొలతలతో సమలేఖనంపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
కొలతల పరిధి
రోగనిర్ధారణ-ప్రామాణిక పరిశీలన మరియు చరిత్ర
- ADOS-2 (autism రోగనిర్ధారణ పరిశీలన షెడ్యూల్, 2వ ఎడిషన్) - టాడ్లర్ మాడ్యూల్‌తో సెమీ-స్ట్రక్చర్డ్ పరిశీలన మరియు సమయం అంతటా నిరంతర తీవ్రత సూచికగా ఉపయోగించగల పోలిక స్కోర్‌లు.
- ADI-R (autism రోగనిర్ధారణ ఇంటర్వ్యూ - సవరించబడింది) - అభివృద్ధి చరిత్రను బలోపేతం చేసే నిర్మాణాత్మక సంరక్షకుల ఇంటర్వ్యూ.
స్క్రీనింగ్ మరియు కేసు-ఫైండింగ్
- M-CHAT-R/F - 16–30 నెలల వయస్సు గల పిల్లల కోసం ధృవీకరించబడిన తల్లిదండ్రుల-నివేదిక స్క్రీన్, పరిశోధన సమూహాలు మరియు నిఘా నమూనాలను నిర్వచించడానికి విస్తృతంగా ఉపయోగించబడుతుంది.
అడాప్టివ్ ప్రవర్తన మరియు అభివృద్ధి స్థాయి
- Vineland Adaptive Behaviour Scales, 3వ ఎడిషన్. - ప్రారంభ-జోక్య విచారణలలో ప్రధాన అడాప్టివ్-ఫంక్షనింగ్ ఫలితం.
- ముల్లెన్ స్కేల్స్ ఆఫ్ ఎర్లీ లెర్నింగ్ మరియు బేలీ స్కేల్స్ ఆఫ్ ఇన్ఫాంట్ అండ్ టాడ్లర్ డెవలప్‌మెంట్ (Bayley-4) - చాలా చిన్న పిల్లల కోసం కాగ్నిటివ్ మరియు డెవలప్మెంటల్ కోషాంకాలు.
ముఖ్య లక్షణాలు, పునరావృత ప్రవర్తన మరియు పనితీరు
- SRS-2 (సోషల్ రెస్పాన్సివ్‌నెస్ స్కేల్) — డైమెన్షనల్ సోషల్-కమ్యూనికేషన్ ట్రెయిట్ మెజర్.
- పరిమితమైన, పునరావృత ప్రవర్తన కోసం RBS-R (రిపెటిటివ్ బిహేవియర్ స్కేల్–రివైజ్డ్); సంరక్షకుడు-నివేదించిన జీవన నాణ్యత మరియు కుటుంబ-ప్రభావ కొలతలు రోగి-కేంద్రీకృత ముగింపు బిందువులుగా ఎక్కువగా ఉపయోగించబడుతున్నాయి.
మంచి అభ్యాసం ఒక వైద్యుడు-రేట్ చేసిన పరికరం, పనితీరు-ఆధారిత అభివృద్ధి కొలత మరియు సంరక్షకుడు-నివేదిక కొలతను సమన్వయం చేస్తుంది మరియు అధ్యయనం చేసిన నిర్దిష్ట వయస్సు గలవారికి సైకోమెట్రిక్స్ (విశ్వసనీయత, మార్పుకు సున్నితత్వం, కనిష్ట వైద్యపరంగా ముఖ్యమైన వ్యత్యాసం) ని నివేదిస్తుంది. WHO ICD-11 6A02 ఫ్రేమ్‌వర్క్‌కు మరియు ICF పనితీరు నమూనాకు ముగింపు బిందువులను మ్యాప్ చేయడం క్రాస్-స్టడీ పోలికను మెరుగుపరుస్తుంది.
Pinnacle మార్గం
ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఎప్పుడూ ఫారం, యాప్ లేదా స్వీయ-నివేదిక నుండి కాదు. పరిశోధన భాగస్వామ్యాల కోసం, మా నిర్మాణాత్మక, వైద్యుడు-నిర్వహించే assessment స్థిరపడిన గోల్డ్-స్టాండర్డ్ పరికరాలతో పాటు నడుస్తుంది, autism స్పెక్ట్రమ్ జోక్య మార్గాల్లో మరియు మా therapy ప్రోగ్రామ్‌లు మార్పు యొక్క క్రమాంకనం చేయబడిన, పునరావృత కొలతకు మద్దతు ఇస్తుంది. 25 మిలియన్లకు పైగా therapy సెషన్లు మరియు 12 ధృవీకరించబడిన అధ్యయనాలలో, ఈ బహుళ-కొలత పాలన ఫలితాలను విశ్వసనీయంగా ఉంచుతుంది.
విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 6A02 పరిశోధన ముగింపు బిందువులను మ్యాప్ చేయవలసిన autism స్పెక్ట్రమ్ నిర్మాణాన్ని నిర్వచిస్తుంది. NICE CG128 పరికరం ఎంపికను తెలియజేసే గుర్తింపు మరియు రోగనిర్ధారణ మార్గాలను వివరిస్తుంది. CDC అభివృద్ధి నిఘా మరియు అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (HealthyChildren.org) స్క్రీనింగ్ సందర్భాన్ని వివరిస్తాయి, అయితే NIMHANS స్థానిక సమూహాలలో కొలత ఎంపిక కోసం భారతీయ క్లినికల్ వనరులను అందిస్తుంది.
తదుపరి దశ — బాల్య దశ autism అధ్యయనాన్ని ప్లాన్ చేస్తున్నారా? ఫలిత కొలమానాలు మరియు assessment పాలనను సమలేఖనం చేయడానికి Pinnacle వద్ద SETU పరిశోధన బృందంతో భాగస్వామ్యం అవ్వండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు — ఒక వైద్యపరమైన AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
పాఠశాల వయస్సు పిల్లలలో ధృవీకరించబడిన కొలతను చిన్న పిల్లలకు బదిలీ చేస్తారని ఊహించే బదులు వయస్సు-బ్యాండ్-నిర్దిష్ట సైకోమెట్రిక్స్ - విశ్వసనీయత, మార్పుకు సున్నితత్వం మరియు కనిష్ట వైద్యపరంగా ముఖ్యమైన వ్యత్యాసం - నివేదించండి.
In everyday life
కనీసం మూడు మూలాలను త్రిభుజాకారంగా చేర్చండి: ఒక వైద్యుడు-రేట్ చేసిన పరికరం, ఒక పనితీరు-ఆధారిత అభివృద్ధి కొలత మరియు ఒక సంరక్షకుడు-నివేదిక కొలత, ఇవి సమర్థించదగిన ఫలిత ప్రొఫైల్ కోసం.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
చిన్న పిల్లలకు రోగ నిర్ధారణలో ఏ కొలమానం అత్యుత్తమ ప్రమాణంగా పరిగణించబడుతుంది?
ADI-R సంరక్షకుల ఇంటర్వ్యూతో జతచేయబడిన ADOS-2, విస్తృతంగా ఆమోదించబడిన రోగనిర్ధారణ-ప్రమాణ కలయిక; ADOS-2 టాడ్లర్ మాడ్యూల్ చాలా చిన్న పిల్లలకు ఉపయోగపడుతుంది, మరియు దాని పోలిక స్కోర్ సమయం అంతటా నిరంతర తీవ్రత సూచికగా ఉపయోగపడుతుంది.
పరిశోధన సమూహాన్ని నిర్వచించడానికి ఏ స్క్రీనింగ్ సాధనం ఉత్తమమైనది?
ఎం-చాట్-ఆర్/ఎఫ్ అనేది 16-30 నెలల వయస్సు గల పిల్లల కోసం అత్యంత ధృవీకరించబడిన తల్లిదండ్రుల-నివేదిక స్క్రీన్ మరియు ఇది సాధారణంగా కేసు-కనుగొనడం మరియు నిఘా నమూనాల కోసం ఉపయోగించబడుతుంది, అయితే ఇది రోగనిర్ధారణ సాధనం కంటే స్క్రీన్.
ప్రారంభ-జోక్య విచారణలలో అత్యంత సాధారణ ఫలిత కొలమానం ఏమిటి?
వైన్ల్యాండ్ అడాప్టివ్ బిహేవియర్ స్కేల్స్, 3వ ఎడిషన్, ప్రధాన అడాప్టివ్-ఫంక్షనింగ్ ఎండ్పాయింట్, ఇది తరచుగా ముల్లెన్ స్కేల్స్ ఆఫ్ ఎర్లీ లెర్నింగ్ లేదా బేలీ-4 వంటి డెవలప్మెంటల్ బ్యాటరీలతో కలిపి ఉంటుంది.
ఫలిత కొలమానాలు ICD-11కి ఎలా అనుసంధానం కావాలి?
ICD-11 6A02 మరియు WHO ICF నమూనా క్రింద వివరించిన పనితీరు కొలతలతో ఎండ్ పాయింట్లు సమలేఖనం చేయాలి, ఇది అధ్యయనాలు మరియు అధికార పరిధిలో పోలిక మరియు వివరణను మెరుగుపరుస్తుంది.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.