మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
బాలికలలో auditory processing కష్టాల ప్రారంభ సంకేతాలు
auditory processing కష్టాలు అంటే సాధారణ వినికిడి ఉన్నా శబ్దాలు అర్థం చేసుకోవడంలో ఇబ్బంది, ముఖ్యంగా శబ్ద కాలుష్యంలో. అమ్మాయిలలో సంకేతాలు సూక్ష్మంగా ఉండవచ్చు - కలలు కంటున్నట్లు, నిశ్శబ్దంగా లేదా సిగ్గుపడుతున్నట్లు కనిపించడం, ఇతరులను అనుకరించడం ద్వారా సర్దుకుపోవడం, పదాలను తప్పుగా వినడం, సూచనలను పాటించడానికి కష్టపడటం. మొదట వినికిడిని నిర్ధారించండి; సాధారణ assessment సాధారణంగా 7 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి అర్థవంతంగా ఉంటుంది.
In this answer 5 sections
కొంతమంది అమ్మాయిలు hearing testలో బాగా వినగలరు - అయినప్పటికీ, ముఖ్యంగా సందడిగా ఉండే తరగతి గదిలో, మాటలు చెవికి వినిపించినా అర్థం కావడం కష్టంగా ఉంటుంది.
సంక్షిప్తంగా
auditory processing కష్టాలు అంటే పిల్లల వినికిడి సాధారణంగానే ఉంది, కానీ మెదడు శబ్దాలను అర్థం చేసుకోవడానికి కష్టపడుతుంది - ముఖ్యంగా నేపథ్య శబ్దంలో మాటలను వినడానికి కష్టపడుతుంది. అమ్మాయిలలో, ఈ సంకేతాలు నిశ్శబ్దంగా ఉండవచ్చు మరియు సులభంగా గుర్తించలేకపోవచ్చు: వారు నిశ్శబ్దంగా, కలలు కనే లేదా సిగ్గరి పిల్లల్లా కనిపించవచ్చు, ముఖాలను చూస్తూ మరియు స్నేహితులను అనుకరిస్తూ సర్దుకుపోవచ్చు. ఇంట్లో మరియు పాఠశాలలో నిరంతరాయంగా వినడానికి కష్టపడటం ఒక సాధారణ తనిఖీకి విలువైనది - ఒక అర్హత కలిగిన బృందం మాత్రమే ఏమి జరుగుతుందో నిర్ధారించగలదు.
జాగ్రత్తగా గమనించాల్సిన ప్రారంభ సంకేతాలు
వినడం మరియు అర్థం చేసుకోవడం
- తరచుగా "ఏమిటి?" లేదా "హుహ్?" అని అడుగుతుంది, లేదా విషయాలను మళ్ళీ చెప్పమని అడుగుతుంది
- సూచనలను అనుసరించడానికి కష్టపడుతుంది, ముఖ్యంగా రెండు లేదా మూడు దశల సూచనలను
- సందడిగా ఉండే ప్రదేశాలలో వినడానికి చాలా కష్టంగా ఉంటుంది - రద్దీగా ఉండే తరగతి గది, గుంపుగా ఉండే గది
- ఒకేలా ఉండే పదాలను తప్పుగా వింటుంది ("టోపీ"కి బదులుగా "పిల్లి") లేదా శబ్దాలను కలపడం చూపిస్తుంది
అమ్మాయిలలో ఇది ఎలా కనిపిస్తుంది
- నిశ్శబ్దంగా, జాగ్రత్తగా సర్దుకుపోవడం - పెదవులు చదవడం, అడగడానికి బదులుగా తోటి విద్యార్థులను అనుకరించడం
- పాఠశాల రోజు చివరిలో "పగటి కలలు కనే", అలసిపోయిన లేదా స్విచ్ ఆఫ్ అయినట్లు కనిపిస్తుంది
- గట్టిగా ప్రయత్నిస్తుంది కానీ స్పందించడానికి నెమ్మదిగా ఉంటుంది లేదా చెప్పినది అర్థం చేసుకోవడానికి అదనపు సమయం పడుతుంది
- స్పెల్లింగ్, చదవడం లేదా మాట్లాడిన సూచనలను గుర్తుంచుకోవడం ఆమె స్పష్టమైన సామర్థ్యం కంటే వెనుకబడి ఉంటుంది
ఎల్లప్పుడూ మొదట తనిఖీ చేయడం విలువైనది
- పూర్తి hearing test - auditory processing సమస్యలు వినికిడి సాధారణంగా ఉందని నిర్ధారించబడిన తర్వాత మాత్రమే పరిగణించబడతాయి
- వినడానికి కష్టంగా ఉండటం స్నేహాలు, ఆత్మవిశ్వాసం లేదా అభ్యాసాన్ని ప్రభావితం చేస్తుందనే ఏదైనా ఆందోళన
ఎప్పుడు పరీక్ష చేయించుకోవాలి
ఈ లక్షణాలు చాలా విషయాలలో సాధారణం - అలసట, anxiety, శ్రద్ధ, లేదా ఇంకా అభివృద్ధి చెందుతున్న యువ శ్రోతగా ఉండటం. సాధారణ auditory processing assessment సాధారణంగా 7 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి అర్ధవంతంగా ఉంటుంది, ఒక పిల్లవాడు వినడానికి సంబంధించిన పనులను విశ్వసనీయంగా చేయగలిగిన తర్వాత. అంతకు ముందు, hearing test మరియు సాధారణ అభివృద్ధి మరియు ప్రసంగ-భాషా పరీక్ష సరైన మొదటి అడుగులు. ఇల్లు మరియు పాఠశాల రెండింటిలోనూ నిరంతర పోరాటాలు - ఒక సెట్టింగ్‌లో మాత్రమే కాదు - వేచి ఉండటానికి బదులుగా సమీక్షను బుక్ చేసుకోవడానికి సంకేతం.
Pinnacle మార్గం
క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ జాబితా నుండి ఎప్పటికీ కాదు. మా బృందం వినడాన్ని నిర్ధారించడం ద్వారా ప్రారంభిస్తుంది, ఆపై వినడం, భాష మరియు అభ్యాసం కలిసి చూస్తుంది, కాబట్టి మీ కుమార్తె యొక్క నిజమైన బలాలు ఆధారంగా మద్దతు లభిస్తుంది. ప్రసంగం మరియు భాష therapy మరియు [auditory processing] కష్టాలకు మా విధానాన్ని అన్వేషించండి (/auditory-processing-difficulties), లేదా సాధారణ developmental checkతో ప్రారంభించండి.
విశ్వసనీయ మూలాలు
అమెరికన్ స్పీచ్-లాంగ్వేజ్-హియరింగ్ అసోసియేషన్ (ASHA) నుండి auditory processingపై మార్గదర్శకత్వంతో, CDC యొక్క అభివృద్ధి milestone వనరులు మరియు అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ వినికిడి మరియు శ్రవణ సమస్యలపై దృష్టి సారించాయి.
తదుపరి దశ — మీ కుమార్తెకు వినడం కష్టంగా అనిపిస్తే, WhatsAppలో Pinnacle బృందంతో వినికిడి మరియు developmental check బుక్ చేయండి: +91 91001 81181.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
ఇల్లు మరియు పాఠశాల రెండింటిలోనూ వినడానికి ఇబ్బందిగా ఉన్నట్లు అనిపించినప్పుడు, లేదా అది స్నేహాలు, ఆత్మవిశ్వాసం లేదా అభ్యాసాన్ని ప్రభావితం చేయడం ప్రారంభించినప్పుడు వెంటనే సమీక్షకు పెంచండి - మరియు వినికిడి లోపం లేదని నిర్ధారించుకోవడానికి ముందుగా hearing testని ఏర్పాటు చేయండి.
In everyday life
ఇంట్లో, మాట్లాడే ముందు ఆమె దృష్టిని ఆకర్షించి, ఆమెను ఎదుర్కోండి, సూచనలను చిన్నవిగా మరియు ఒకే దశలో ఉంచండి మరియు సంభాషణలు మరియు హోంవర్క్ సమయంలో నేపథ్య శబ్దాన్ని (టీవీ ఆఫ్ చేయండి) తగ్గించండి.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
auditory processing కష్టం వినికిడి సమస్యతో సమానమా?
లేదు. auditory processing కష్టాలతో, చెవులు సాధారణంగా ఒక సాధారణ hearing test మీద వింటాయి - మెదడు ఆ శబ్దాలను, ముఖ్యంగా నేపథ్య శబ్దంలో ప్రసంగాన్ని ఎలా అర్థం చేసుకుంటుందనే దానిలో సవాలు ఉంది. అందుకే ఒక hearing test ఎల్లప్పుడూ మొదట వస్తుంది.
అమ్మాయిలలో సంకేతాలు ఎందుకు సులభంగా తప్పిపోతాయి?
బాలికలు తరచుగా నిశ్శబ్దంగా సర్దుకుంటారు - ముఖాలు గమనిస్తూ, స్నేహితులను అనుకరిస్తూ మరియు సామాజిక సంకేతాలను చదువుతూ పునరావృతం కోసం అడగకుండా ఉంటారు. ఇది నిశ్శబ్దంగా, కలలు కనే లేదా సిగ్గరి పిల్లలా కనిపించవచ్చు, కాబట్టి వినడంలో ఇబ్బంది ఎక్కువ కాలం మంచి సర్దుబాటు వెనుక దాగి ఉంటుంది.
auditory processing ను ఏ వయస్సులో సరిగ్గా అంచనా వేయవచ్చు?
సాధారణంగా auditory processing assessment అనే సంఖ్యలు 7 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి అర్థవంతంగా ఉంటాయి, ఒక పిల్లవాడు వినడానికి సంబంధించిన పనులను నమ్మదగిన విధంగా చేయగలిగిన తర్వాత. అంతకు ముందు, hearing testతో పాటు సాధారణ అభివృద్ధి మరియు మాట-భాషా పరీక్ష సరైన మొదటి అడుగులు.
నాకు ఆందోళనగా ఉంటే నేను మొదట ఏమి చేయాలి?
వినికిడి సాధారణంగా ఉందో లేదో నిర్ధారించడానికి పూర్తి hearing testని ఏర్పాటు చేయండి, ఆపై అభివృద్ధి మరియు ప్రసంగ-భాషా పరీక్షను బుక్ చేయండి. ఇంట్లో మరియు పాఠశాలలో వినడానికి కష్టాలు కొనసాగితే, వేచి ఉండకుండా సమీక్ష కోసం ప్రయత్నించండి.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.