మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
2 సంవత్సరాల వయస్సులో social communication కష్టాల ప్రారంభ సంకేతాలు
రెండేళ్ల వయస్సులో, social communication సమస్యల యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు కమ్యూనికేషన్ యొక్క సామాజిక అంశంతో స్థిరమైన పోరాటంగా కనిపిస్తాయి: పరిమితంగా చూపించడం లేదా చూపించకపోవడం, పేరుకు స్థిరమైన ప్రతిస్పందన లేకపోవడం, ఆసక్తిని పంచుకోవడానికి కొన్ని ప్రయత్నాలు చేయడం, కంటి సంబంధం తక్కువగా ఉండటం మరియు ఆటలో లేదా మాట్లాడేటప్పుడు వంతులు తీసుకోవడంలో ఇబ్బంది. ఇది సామాజిక నిశ్చితార్థం యొక్క మొత్తం నమూనా జారిపోవడం - ఒక్క పదం కూడా తప్పిపోవడం కాదు - దీనిని సున్నితంగా రెండోసారి చూడటం విలువైనది. ఇవి గమనించాల్సిన మరియు చర్చించాల్సిన సంకేతాలు, స్వీయ-నిర్ధారణ చేసుకోవడానికి కాదు.
In this answer 5 sections
రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో, ప్రతి పిల్లవాడు ఇంకా పదాలు మరియు ఆప్యాయతతో తన ప్రపంచాన్ని పంచుకోవడం నేర్చుకుంటుంది - కాబట్టి సాధారణంగా ఆలస్యంగా వికసించే పిల్లలకు, ఒక చిన్న రెండవసారి చూడదగిన నమూనా నుండి ఎలా చెప్పాలి?
సంక్షిప్తంగా
social communication రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో కష్టాలు కమ్యూనికేట్ చేయడంలో సామాజిక అంశంతో స్థిరమైన పోరాటంగా కనిపిస్తాయి - మాట్లాడటానికి నెమ్మదిగా ఉండటం కంటే, ఎదుటి వ్యక్తితో మాట్లాడటం, సంజ్ఞలు, కంటి సంబంధం మరియు శ్రద్ధను పంచుకోవడం వంటివి. ప్రారంభ సంకేతాలలో పరిమితంగా చూపించడం లేదా చూపించకపోవడం, వారి పేరుకు తక్కువ స్పందన, ఆసక్తిని పంచుకోవడానికి లేదా మీ దృష్టిని ఆకర్షించడానికి కొన్ని ప్రయత్నాలు మరియు ఆటలో సున్నితంగా తిరగడానికి లేదా మాట్లాడటానికి కష్టపడటం వంటివి ఉంటాయి. వీటిని గమనించాలి మరియు వైద్యునితో చర్చించాలి, ఇంట్లో రోగ నిర్ధారణ చేయడానికి కాదు - మరియు ఈ వయస్సులో, సాధారణ పర్యవేక్షణ అనేది సరైన చర్య.
రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో గమనించవలసిన ప్రారంభ సంకేతాలు
పంచుకోవడం మరియు కనెక్ట్ అవ్వడం
- మీకు ఆసక్తికరమైన విషయాన్ని చూపించడానికి అరుదుగా వేలు చూపిస్తుంది ("అది చూడు!"), విషయాలు అడగడానికి మాత్రమే వేలు చూపిస్తుంది
- మీతో పంచుకోవడానికి వస్తువులను తీసుకురావడం లేదా పైకి ఎత్తడం
- పరిమితంగా శ్రద్ధ చూపడం - దానిపై కనెక్ట్ అవ్వడానికి మీ మరియు బొమ్మ మధ్య తరచుగా చూడకపోవడం
ప్రజలకు స్పందించడం
- వారి పేరును పిలిచినప్పుడు స్థిరమైన స్పందన లేకపోవడం
- పీకాబూ, ఇచ్చిపుచ్చుకోవడం లేదా చర్యలను అనుకరించడం వంటి సాధారణ ఆటలపై తక్కువ ఆసక్తి
- ఆట మరియు కౌగిలింతల సమయంలో క్లుప్తమైన లేదా క్షణికమైన కంటి సంబంధం
సామాజికంగా కమ్యూనికేషన్ ఉపయోగించడం
- వీడ్కోలు చెప్పడానికి చేతులు ఊపడం, తల ఊపడం లేదా పైకి ఎత్తడానికి చేతులు చాచడం వంటి కొన్ని సంజ్ఞలు
- అభ్యర్థన చేయడానికి ఇంకా శబ్దాలు లేదా ప్రారంభ పదాలతో సంజ్ఞలను కలపడం లేదు
- మాట్లాడటంలో లేదా సాధారణ "సంభాషణలలో" వంతులు తీసుకోవడానికి కష్టపడటం
ముఖ్యమైనది మొత్తం నమూనా, ఒక్క milestone తప్పిపోవడం కాదు. ఒక చిన్నారి మాటల్లో కాస్త నిశ్శబ్దంగా ఉండవచ్చు, కానీ ఇంకా చూపించగలదు, పంచుకోగలదు, స్పందించగలదు మరియు సంబంధం కోసం ప్రయత్నించగలదు - అది భరోసా ఇస్తుంది. ఈ ప్రాంతాలలో చాలా వాటిలో స్థిరంగా తగ్గుతున్న సామాజిక నిశ్చితార్థం నిశితంగా పరిశీలించదగినది.
ఎప్పుడు తనిఖీ చేయాలి
పిల్లలు చాలా వేర్వేరు వేగంతో అభివృద్ధి చెందుతారు కాబట్టి, గమనించడానికి మరియు సున్నితంగా స్క్రీన్ చేయడానికి రెండు సంవత్సరాలు అద్భుతమైన వయస్సు. మీ పిల్లవాడు ఈ సంకేతాలలో చాలా వాటిని ఒకేసారి చూపిస్తే, వారు ఒకప్పుడు కలిగి ఉన్న మాటలు లేదా హావభావాలు కోల్పోతున్నట్లు మీరు గమనిస్తే లేదా ఏదో తేడాగా ఉందని మీ సహజ జ్ఞానం చెబితే, అప్పుడు developmental check కోసం చూడండి. social communication వినికిడి, సాధారణ భాష మరియు విస్తృత అభివృద్ధికి సంబంధించినది కాబట్టి, ఒక ఆలోచనాత్మకమైన assessment ఏదో ఒక ప్రవర్తనను కాకుండా మొత్తం పిల్లవాడిని పరిశీలిస్తుంది - మొదట వినికిడి పరీక్షతో సహా. ఈ వయస్సులో ప్రారంభ మద్దతు సున్నితంగా, ఆట ఆధారితంగా మరియు అత్యంత ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది.
Pinnacle మార్గం
Pinnacle Blooms Network వద్ద, మీ పిల్లవాడు ఎలా కనెక్ట్ అవ్వడానికి ఇష్టపడతాడో అర్థం చేసుకోవడం ద్వారా మేము ప్రారంభిస్తాము మరియు ఆ బలాలు నుండి నిర్మిస్తాము. speech therapy మరియు ఆట ఆధారిత social communication వంటి మద్దతు హావభావాలు, భాగస్వామ్య శ్రద్ధ మరియు సంతోషకరమైన అటూ ఇటూ కదలికలను పెంచడానికి సహాయపడుతుంది - తరచుగా తల్లిదండ్రులు ఇంట్లో నాయకత్వం వహిస్తారు. మీరు social communication కష్టాల గురించి మరియు మేము దానిని ఎలా చేరుకుంటామో మరింత తెలుసుకోవచ్చు. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి; ఇక్కడ ఏదీ రోగ నిర్ధారణ కాదు. 4 రాష్ట్రాల్లోని 70+ కేంద్రాలలో మరియు 4.95 లక్షల+ కుటుంబాలకు సేవలు అందించబడ్డాయి, మా లక్ష్యం స్థిరమైన, బలాలు-మొదటి పురోగతి.
విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 మార్గదర్శకత్వంపై social communication, అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు HealthyChildren.org milestone మార్గదర్శకత్వం రెండు సంవత్సరాల పిల్లల కోసం మరియు ప్రారంభ social communication అభివృద్ధిపై ఆశా వనరులతో సమలేఖనం చేయబడింది.
తదుపరి దశ - ఈ సంకేతాలలో కొన్ని మీకు తెలిసినట్లు అనిపిస్తే, +91 91001 81181 నంబర్‌కు WhatsApp ద్వారా మా క్లినికల్ బృందంతో డెవలప్‌మెంటల్ స్క్రీనింగ్ కోసం బుక్ చేసుకోండి మరియు మీ పిల్లల గురించి కలిసి తెలుసుకుందాం.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ కేవలం అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
గుర్తులు కొన్ని ఒకేసారి కనిపించినప్పుడు చూడండి - అరుదుగా చూపించడానికి, వారి పేరుకు స్థిరంగా స్పందించకపోవడం, కొన్ని సంజ్ఞలు, క్షణికమైన కంటి సంబంధం, వంతు తీసుకోవడంలో తక్కువ ఆసక్తి - లేదా పిల్లవాడు ఒకప్పుడు కలిగి ఉన్న పదాలు లేదా సంజ్ఞలు మసకబారినట్లు అనిపించినప్పుడు. మీ సహజ జ్ఞానాన్ని నమ్మండి మరియు hearing testతో ప్రారంభించి developmental checkను ఏర్పాటు చేయండి.
In everyday life
చిన్న చిన్న శ్రద్ధా క్షణాలను సృష్టించండి: ఆడుకునేటప్పుడు ఆపండి, మీ పిల్లలు ఏమి చూస్తున్నారో గమనించండి, ప్రేమగా పేరు పెట్టండి, ఆపై వారు మిమ్మల్ని తిరిగి చూసే వరకు వేచి ఉండండి. ఈ చిన్న చిన్న ఆహ్వానాలు, రోజంతా పునరావృతం చేస్తూ, నెమ్మదిగా సామాజిక సంబంధాన్ని బలపరుస్తాయి.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
నా రెండేళ్ల పాప ఆలస్యంగా మాట్లాడేదా, లేక social communication ఆ?
మాట్లాడటం ఆలస్యంగా మొదలుపెట్టిన వ్యక్తి కొంచెం నిశ్శబ్దంగా ఉండవచ్చు, కానీ ఆమె పేరును చూపిస్తూ, పంచుకుంటూ, స్పందిస్తూ, సంబంధం కోసం ప్రయత్నిస్తూ ఉండవచ్చు - అది ధైర్యాన్నిస్తుంది. "006" సమస్యలు సామాజిక కోణం క్రమంగా తగ్గిపోవడాన్ని సూచిస్తాయి: చూపించడానికి పరిమితంగా వేలు చూపించడం, తక్కువ శ్రద్ధను పంచుకోవడం మరియు కొన్ని సంజ్ఞలు చేయడం వంటివి కనిపిస్తాయి. పదాల సంఖ్య కంటే మొత్తం నమూనా ముఖ్యం, మరియు ఒక developmental check దానిని సున్నితంగా స్పష్టం చేయగలదు.
నేను వేచి చూడాలా, లేదా ఇప్పుడే చెక్ తీసుకోవాలా?
పిల్లలు చాలా వేర్వేరు వేగంతో అభివృద్ధి చెందుతారు కాబట్టి, గమనించడానికి మరియు సున్నితంగా స్క్రీన్ చేయడానికి రెండు సంవత్సరాలు అనువైన వయస్సు. కొన్ని సంకేతాలు ఒకేసారి కనిపిస్తే, మీ పిల్లవాడు మాటలు లేదా హావభావాలు కోల్పోతే లేదా ఏదో తేడాగా ఉందని మీ సహజ జ్ఞానం చెబితే, ఇప్పుడే developmental check ఏర్పాటు చేయండి - ఈ వయస్సులో ప్రారంభ మద్దతు ఆట ఆధారితంగా మరియు అత్యంత ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది.
వినికిడి సమస్య ఈ సంకేతాలకు కారణం కాగలదా?
ఔను. వినికిడి సమస్యలు పిల్లలు తమ పేరుకు ఎలా స్పందిస్తారో మరియు కమ్యూనికేషన్ ఎలా అభివృద్ధి చెందుతుందో ప్రభావితం చేస్తాయి, కాబట్టి వినికిడి పరీక్ష సాధారణంగా మొదటి చర్యలలో ఒకటి. ఒక ఆలోచనాత్మక assessment ఏదైనా ఒక ప్రవర్తనను కాకుండా మొత్తం పిల్లవాడిని - వినికిడి, భాష మరియు విస్తృత అభివృద్ధిని పరిశీలిస్తుంది.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.