మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
మాట్లాడే మరియు భాషా ఆలస్యం ఉన్న పిల్లల విషయంలో ఎప్పుడు శ్రద్ధ వహించాలి?
వయస్సుకు తగిన భాషను కోల్పోయిన, తిరోగమనం చూపే లేదా వినికిడి లోపం ఉన్నట్లు అనుమానించబడిన లేదా తల్లిదండ్రులు ఆందోళన వ్యక్తం చేసిన ప్రతి బిడ్డను గుర్తించి, ప్రతి సంప్రదింపులోనూ స్క్రీనింగ్ చేయించి, ఏదైనా ఆందోళన ఉంటే నివేదించి, ప్రతి రెఫరల్‌ను వినికిడి పరీక్షతో జత చేయాలి. రెఫరల్ assessment కోసం మాత్రమే, రోగ నిర్ధారణ కోసం కాదు.
In this answer 5 sections
ఒక ఆశా లేదా PHC కార్యకర్త తరచుగా ఇంకా మాట్లాడని పిల్లవాడిని మొదట గమనిస్తారు - మరియు ఎప్పుడు పెంచాలో ఖచ్చితంగా తెలుసుకోవడం ఆ పరిశీలనను పిల్లల ఉత్తమ అవకాశంగా మారుస్తుంది.
సంక్షిప్తంగా
పిల్లవాడు వయస్సుకు తగిన భాషను మిస్ చేసినప్పుడు milestone, తల్లిదండ్రులు ఆందోళన వ్యక్తం చేసినప్పుడు లేదా ఏదైనా ప్రమాద సూచన ఉన్నప్పుడు - వయస్సుతో సంబంధం లేకుండా మెడికల్ ఆఫీసర్ లేదా RBSK మొబైల్ హెల్త్ టీమ్‌కు పెంచండి. సులభమైన నియమం: ప్రతి సంప్రదింపులో స్క్రీన్ చేయండి, ఏదైనా ఆందోళనపై సూచించండి మరియు milestone విండో దాటి వేచి చూడకండి. ఎస్కలేషన్ అనేది assessment కోసం సూచన, రోగ నిర్ధారణ కాదు.
ఎప్పుడు పెంచాలి - వయస్సు ప్రకారం
RBSK మరియు CDC milestone గుర్తులను మీ నిర్ణయ బిందువులుగా ఉపయోగించండి. పిల్లవాడు ఈ క్రింది వాటిలో ఏదైనా చూపిస్తే సూచించండి:
- 12 నెలల నాటికి - మాట్లాడకపోవడం, చూపించకపోవడం లేదా సంజ్ఞలు చేయకపోవడం (ఊపడం, చేరుకోవడం)
- 18 నెలల నాటికి - ఒక్క మాట కూడా రాకపోవడం; వారి స్వంత పేరుకు స్పందించకపోవడం
- 24 నెలల నాటికి - ~50 కంటే తక్కువ పదాలు; రెండు పదాలను కలపకపోవడం; సాధారణ సూచనను పాటించకపోవడం
- 36 నెలల నాటికి - అపరిచితులు అర్థం చేసుకోలేని ప్రసంగం; చిన్న పదబంధాలు చేయకపోవడం
- ఏ వయస్సులోనైనా - పిల్లవాడు ఒకప్పుడు కలిగి ఉన్న పదాలు లేదా నైపుణ్యాల నష్టం (తిరోగమనం); ధ్వనికి లేదా వినికిడి సమస్య ఉన్నట్లు అనుమానించినప్పుడు స్పందన లేకపోవడం; తల్లిదండ్రుల నిరంతర ఆందోళన
తిరోగమనం, వినికిడి లోపం లేదా మూర్ఛ వంటి ఎపిసోడ్‌ల కోసం వెంటనే పెంచండి - వీటికి సాధారణ therapy సూచన కాదు, వెంటనే వైద్య సమీక్ష అవసరం.
ఎలా పెంచాలి
RBSK స్క్రీనింగ్ ఫార్మాట్‌లో తప్పిపోయిన milestoneని నమోదు చేయండి, తల్లిదండ్రుల ఆందోళనను వారి మాటల్లో గుర్తించండి మరియు PHC మెడికల్ ఆఫీసర్ లేదా సమీపంలోని RBSK జిల్లా early intervention సెంటర్‌ను (DEIC) సంప్రదించండి. ఎల్లప్పుడూ వినికిడి పరీక్షతో రెఫరల్‌ను జత చేయండి, ఎందుకంటే పరిష్కరించని వినికిడి లోపం భాషా ఆలస్యానికి సాధారణ మరియు నయం చేయగల కారణం. కుటుంబానికి నచ్చజెప్పండి - ప్రారంభంలో సిఫార్సు చేయబడిన చాలా మంది పిల్లలు చాలా బాగా చేస్తారు మరియు రెఫరల్ అనేది స్పష్టత వైపు ఒక అడుగు, లేబుల్ కాదు.
Pinnacle మార్గం
క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - స్క్రీనింగ్ ఫారం లేదా చెక్‌లిస్ట్ నుండి మాత్రమే కాదు. ఒక కుటుంబం [స్పీచ్ అండ్ లాంగ్వేజ్ డిలే] కోసం సిఫార్సు చేయబడినప్పుడు, మా స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ పాథాలజిస్టులు పిల్లల యొక్క స్వంత బేస్‌లైన్‌కు వ్యతిరేకంగా అంచనా వేస్తారు మరియు కమ్యూనికేషన్ మరియు ప్రధాన స్రవంతి భాగస్వామ్యానికి మద్దతు ఇచ్చే ప్రణాళికను రూపొందిస్తారు. మీలాంటి ఫ్రంట్‌లైన్ స్క్రీనింగ్ ప్రారంభ, ప్రభావవంతమైన speech therapy సాధ్యం చేస్తుంది.
విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 (6A01 అభివృద్ధి చెందుతున్న ప్రసంగం లేదా భాషా రుగ్మతలు); CDC "గుర్తులను తెలుసుకోండి. ముందుగానే చర్య తీసుకోండి." milestone చెక్‌లిస్ట్‌లు; RBSK అభివృద్ధి స్క్రీనింగ్ ఫ్రేమ్‌వర్క్; ఇండియన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్; అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (HealthyChildren.org).
తదుపరి దశ — milestone తప్పిపోయినప్పుడు లేదా తల్లిదండ్రులు ఆందోళన చెందుతున్నప్పుడు, వెంటనే PHC మెడికల్ ఆఫీసర్ లేదా RBSK బృందానికి సూచించండి మరియు నిర్ధారించబడిన కేసుల కోసం Pinnacle స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ పాథాలజిస్ట్‌తో assessment (L002) బుక్ చేయండి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
గతంలో పొందిన పదాలు లేదా నైపుణ్యాల నష్టం, ధ్వనికి స్పందన లేకపోవడం లేదా వినికిడి సమస్య ఉన్నట్లు అనుమానం, లేదా మూర్ఛ వంటి పరిస్థితులు తలెత్తితే వెంటనే అత్యవసరంగా పెంచండి. తల్లిదండ్రుల నిరంతర ఆందోళన కూడా ఒక కారణం కావచ్చు, ఒకవేళ milestones సరిహద్దుగా కనిపిస్తున్నా కూడా వైద్యుడిని సంప్రదించమని చెప్పవచ్చు.
In everyday life
ప్రతి ఇంటి సందర్శనలో, తల్లిని రెండు శీఘ్ర ప్రశ్నలు అడగండి: 'పిల్లలు ఎన్ని పదాలు ఉపయోగిస్తున్నారు?' మరియు 'తెలియని వ్యక్తులు వారిని అర్థం చేసుకుంటారా?' వారి స్వంత మాటల్లో సమాధానాలను RBSK ఫార్మాట్‌లో గమనించండి - ఈ రెండు సూచనలు చాలా భాషా ఆలస్యాలను ముందుగానే గుర్తిస్తాయి.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
ఆశా కార్యకర్త ఆలస్యంగా మాట్లాడే పిల్లవాడిని సిఫారసు చేసే ముందు వేచి ఉండాలా?
లేదు. milestone విండో దాటి వేచి చూసే విధానం ఆలస్యాన్ని ప్రమాదంలో పడేస్తుంది. ఒక పిల్లవాడు వయస్సుకు తగిన భాష milestone ను కోల్పోతే లేదా తల్లిదండ్రులు ఆందోళన చెందితే, assessment కోసం PHC మెడికల్ ఆఫీసర్ లేదా RBSK బృందాన్ని సంప్రదించండి. రెఫరల్ అనేది స్పష్టత వైపు ఒక అడుగు, రోగ నిర్ధారణ కాదు.
ఏ భాషా సంకేతాలు అత్యవసరంగా పెంచబడాలి?
పిల్లవాడు ఒకప్పుడు కలిగి ఉన్న మాటలు లేదా నైపుణ్యాలు కోల్పోవడం (తిరోగమనం), శబ్దానికి ప్రతిస్పందన లేకపోవడం లేదా వినికిడి సమస్య ఉన్నట్లు అనుమానించడం మరియు మూర్ఛ వంటి ఎపిసోడ్‌లు ఏవైనా సాధారణ therapy రిఫెరల్ కంటే వెంటనే వైద్య సమీక్ష అవసరం.
speech delay రిఫెరల్‌ను వినికిడి పరీక్షతో ఎందుకు జత చేయాలి?
గుర్తించబడని వినికిడి లోపం అనేది భాష ఆలస్యం కావడానికి ఒక సాధారణ మరియు చికిత్స చేయగల కారణం. ఏదైనా ప్రసంగ-భాషా ప్రణాళిక ప్రారంభించే ముందు ఒక తిప్పగల కారణం తప్పిపోకుండా చూడటానికి, వినికిడి assessmentతో రెఫరల్‌ను కలపడం అవసరం.
ఒక ఫ్రంట్‌లైన్ ఉద్యోగిని ప్రసంగం మరియు భాషా ఆలస్యాన్ని గుర్తించగలదా?
లేదు. ఆశా మరియు PHC కార్యకర్తలు స్క్రీన్ చేసి సిఫార్సు చేస్తారు. నిర్ధారించబడిన రోగ నిర్ధారణ మరియు క్లినికల్ AbilityScore® ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.