మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
మాట్లాడటంలో మరియు భాషా ఆలస్యం ఉన్న పిల్లలకి తరగతిలో సహాయం చేయడం.
ఉపాధ్యాయులు మాట్లాడటానికి ఒత్తిడిని తగ్గించడం, అదనపు ప్రతిస్పందన సమయం ఇవ్వడం, పదాలను దృశ్యాలు మరియు సంజ్ఞలతో జత చేయడం, సరిదిద్దడానికి బదులుగా సరైన భాషను నమూనా చేయడం మరియు తరగతి గది వ్యూహాలను పిల్లల therapy మరియు కుటుంబంతో సమలేఖనం చేయడం ద్వారా ప్రసంగం మరియు భాషా ఆలస్యం ఉన్న పిల్లలకి సహాయం చేస్తారు.
In this answer 5 sections
మాట్లాడటంలో మరియు భాషా సంబంధిత ఆలస్యం ఉన్న పిల్లలు తరచుగా చెప్పగలిగే దానికంటే చాలా ఎక్కువ అర్థం చేసుకుంటారు - మీ తరగతి గదిలో ఆ అంతరం నిశ్శబ్దంగా పూరించబడుతుంది, ఒక్కో సహాయక క్షణంతో.
సంక్షిప్తంగా
మీరు ఒక వైద్య నిపుణురాలు కాకుండానే చాలా సహాయం చేయవచ్చు: మాట్లాడాలనే ఒత్తిడిని తగ్గించండి, స్పందించడానికి అదనపు సమయం ఇవ్వండి, పదాలను దృశ్యాలు మరియు సంజ్ఞలతో జత చేయండి మరియు సరిదిద్దడానికి బదులుగా గొప్ప భాషను ఆదర్శంగా చూపండి. చిన్న, స్థిరమైన తరగతి గది సర్దుబాట్లు మాట్లాడటంలో మరియు భాషా సంబంధిత ఆలస్యం ఉన్న పిల్లవాడు పాల్గొనడానికి, అనుసరించడానికి మరియు వారికి నిజంగా ఏమి తెలుసో చూపించడానికి అనుమతిస్తాయి.
తరగతిలో పనిచేసే ఆచరణాత్మక వ్యూహాలు
అర్థం చేసుకోవడం సులభతరం చేయండి
- చిన్న, స్పష్టమైన వాక్యాలలో మాట్లాడండి; సూచనల మధ్య విరామం ఇవ్వండి మరియు ఒక్కో అడుగు వేయండి.
- మాట్లాడే పదాలను చిత్రాలు, నిజమైన వస్తువులు, సంజ్ఞలు మరియు ముఖ కవళికలతో జత చేయండి - దృశ్య టైమ్‌టేబుల్స్ మరియు చిత్ర సూచనలు భాషా భారాన్ని తగ్గిస్తాయి.
- బిగ్గరగా సమాధానం చెప్పడానికి మాత్రమే కాకుండా, చూపించమని లేదా సూచించమని పిల్లవాడిని అడగడం ద్వారా అవగాహనను తనిఖీ చేయండి.
పాల్గొనడం సులభతరం చేయండి
- అదనపు ప్రాసెసింగ్ సమయం ఇవ్వండి - పునరావృతం చేయడానికి లేదా తిరిగి చెప్పడానికి ముందు మీ మనస్సులో పది వరకు నెమ్మదిగా లెక్కించండి.
- ఎంపికలను అందించండి ("ఎరుపు రంగుదా లేదా నీలం రంగుదా?") కాబట్టి పిల్లవాడు ఒక పదం, గుర్తు లేదా సంజ్ఞతో స్పందించగలడు.
- మూసివున్న మరియు తెరిచిన ప్రశ్నలను సౌకర్యవంతంగా ఉపయోగించండి; సంజ్ఞలు, ఒకే పదాలు లేదా AAC లను చెల్లుబాటు అయ్యే సమాధానాలుగా అంగీకరించండి.
సరిదిద్దకండి, ఆదర్శంగా చూపండి
- సహజంగా తిరిగి చెప్పండి: పిల్లవాడు "him goed" అని చెబితే, "అవును, అతను ఇంటికి వెళ్ళాడు" అని సమాధానం ఇవ్వండి - పరీక్షగా చేయకుండా సరైన రూపాన్ని ఆదర్శంగా చూపండి.
- గదిని రోజువారీ పదజాలంతో నింపడానికి కార్యకలాపాలను బిగ్గరగా వివరించండి.
- ఆత్మవిశ్వాసాన్ని కాపాడండి: తోటివారి ముందు వారి వాక్యాలను ఎప్పటికీ పూర్తి చేయకండి మరియు కమ్యూనికేట్ చేయడానికి చేసిన ప్రయత్నాన్ని ప్రశంసించండి.
సమాచార మార్పిడికి అనుకూలమైన గదిని నిర్మించండి
- పిల్లవాడు మీ ముఖం మరియు బోర్డును చూడగలిగేలా, సందడిగా ఉండే మూలల నుండి దూరంగా కూర్చోబెట్టండి.
- కొత్త అంశం గురించి చెప్పే ముందు ముఖ్యమైన పదజాలాన్ని ముందుగానే నేర్పించండి, తద్వారా వారు సిద్ధంగా ఉంటారు.
- దయగల స్నేహితురాలితో జత చేయండి మరియు తోటివారి మధ్య పరస్పర చర్యను నిర్మాణాత్మకంగా మరియు సానుకూలంగా ఉంచండి.
విస్తృత బృందంతో కలిసి పనిచేయడం
వారమంతా మీరు గమనించిన విషయాలను - కమ్యూనికేషన్ ఎప్పుడు సులభంగా ఉంటుందో మరియు ఎప్పుడు కష్టంగా ఉంటుందో - తల్లిదండ్రులతో మరియు పిల్లలకి సహాయం చేసే ఏదైనా ప్రసంగం మరియు భాషా చికిత్సకుడితో పంచుకోండి. speech therapy మరియు తరగతి గది మధ్య స్థిరమైన వ్యూహాలు పురోగతిని పెంచుతాయి. ఇంకా ఆలస్యం గురించి చూడకపోతే, కుటుంబం developmental checkను ఏర్పాటు చేయమని సున్నితంగా సూచించండి, ఎందుకంటే ప్రారంభ సహాయం ఉత్తమ ఫలితాలను ఇస్తుంది.
Pinnacle మార్గం
Pinnacle Blooms Network పాఠశాలలు మరియు కుటుంబాలతో భాగస్వామ్యం కలిగి ఉంటుంది, తద్వారా తరగతి గది వ్యూహాలు మరియు therapy లక్ష్యాలు ఒకే విధంగా ఉంటాయి. ఒక వైద్య AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి - మీ తరగతి గది పరిశీలనలు ఆ చిత్రంలో విలువైన భాగం, మీరు అన్వయించే లేబుల్ కాదు. మా విధానం వెనుక 25 మిలియన్లకు పైగా therapy సెషన్లతో, మీరు మరుసటి రోజు ఉపయోగించగల సాధారణ, పిల్లల-నిర్దిష్ట చిట్కాలను మేము పంచుకోగలము.
విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 (6A01 అభివృద్ధి చెందుతున్న ప్రసంగం లేదా భాషా రుగ్మతలు), CDC "గుర్తులను తెలుసుకోండి. ముందుగానే చర్య తీసుకోండి.", ఇండియన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్, అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు RBSK అభివృద్ధి స్క్రీనింగ్ మార్గదర్శకాలకు అనుగుణంగా ఉన్నాయి.
తదుపరి దశ — ఒక పిల్లల కోసం రూపొందించిన తరగతి గది వ్యూహాలు కావాలంటే లేదా పాఠశాల భాగస్వామ్యాన్ని ఏర్పాటు చేయాలనుకుంటే, WhatsAppలో Pinnacle బృందాన్ని సంప్రదించండి: +91 91001 81181.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు — ఒక వైద్య AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
వారంలో కమ్యూనికేషన్ ఎప్పుడు సులభంగా మరియు కష్టంగా ఉంటుందో గమనించండి, మరియు సమూహ చర్చ సమయంలో ఏదైనా నిరాశ, ఉపసంహరణ లేదా తప్పించుకోవడం ఉంటే - మద్దతును చక్కగా చేయడానికి ఈ నమూనాలను తల్లిదండ్రులతో మరియు స్పీచ్ థెరపిస్ట్‌తో పంచుకోండి.
In everyday life
ఒక సూచనను పునరావృతం చేసే ముందు, నిశ్శబ్దంగా పది వరకు లెక్కించండి - ఆ ప్రాసెసింగ్ విరామం ఒక్కటే భాషా ఆలస్యం ఉన్న చాలా మంది పిల్లలు అదనపు సూచనలు లేకుండా స్పందించడానికి సహాయపడుతుంది.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
నేను తరగతి ముందు ఒక పిల్లవాడి మాటల్లోని తప్పులను సరిచేయాలా?
లేదు - తోటివారి ముందు సరిదిద్దడం వలన ఆత్మవిశ్వాసం తగ్గి మాట్లాడటానికి అయిష్టత పెరుగుతుంది. బదులుగా, సహజంగా తిరిగి చెప్పండి: వారు సరైన రూపంలో ఏమి చెప్పాలనుకున్నారో దానిని పునరావృతం చేయండి, తద్వారా వారికి పరీక్షలా అనిపించకుండా సరైన నమూనా వినపడుతుంది.
మాట్లాడటం మరియు భాషలో ఆలస్యాన్ని గుర్తించడం ఉపాధ్యాయురాలి పని అవుతుందా?
లేదు. తల్లిదండ్రులతో నమూనాలను గమనించడం, మద్దతు ఇవ్వడం మరియు పంచుకోవడం మీ పాత్ర. రోగ నిర్ధారణ అనేది అర్హత కలిగిన నిపుణులు తీసుకునే వైద్యపరమైన నిర్ణయం; మీ తరగతి గది నోట్స్ ఆ చిత్రంలో విలువైన భాగం, మీరు మీరే వేసుకునే ముద్ర కాదు.
నేను ఆ అమ్మాయిని గుంపు చర్చలలో ఎలా చేర్చగలను?
ఎంపికలను అందించండి మరియు సంజ్ఞలు, ఒక్క పదాలు, చిత్రాలు లేదా AAC లను చెల్లుబాటు అయ్యే సమాధానాలుగా అంగీకరించండి, అదనపు ప్రతిస్పందన సమయం ఇవ్వండి మరియు పిల్లవాడు చేరడానికి సిద్ధంగా ఉండేలా ముఖ్యమైన పదజాలాన్ని ముందుగా నేర్పండి.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.