మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
autism స్పెక్ట్రమ్ యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలను ఒక డేకేర్ లేదా అంగన్‌వాడీ కార్యకర్త గమనించవచ్చు.
డేకేర్ మరియు అంగన్‌వాడీ కార్యకర్తలు సామాజిక సంబంధం, కమ్యూనికేషన్ మరియు ఆటలలో ప్రారంభ autism నమూనాలను మరియు పునరావృతమయ్యే లేదా sensory ప్రవర్తనలను గమనించవచ్చు - కాలానుగుణంగా దయతో గమనిస్తూ మరియు కుటుంబాలు developmental check కి చేరుకోవడానికి సహాయం చేస్తూ, ఎప్పుడూ నిర్ధారణ చేయకుండా ఉండాలి. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
In this answer 5 sections
ప్రతిరోజూ ఒక బిడ్డను చూసే విద్యావేత్తలు, ముఖ్యమైన నిశ్శబ్ద నమూనాలను మొదట గుర్తించే వారిలో ఉంటారు - మరియు ఆ సున్నితమైన గమనిక ఒక బిడ్డ యొక్క భవిష్యత్తును మార్చగలదు.
సంక్షిప్తంగా
ఒక డేకేర్ లేదా అంగన్‌వాడీ కార్యకర్తగా, మీరు autism స్పెక్ట్రమ్ యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలను గుర్తించడానికి చక్కగా స్థానంలో ఉన్నారు, ఎందుకంటే మీరు ఒక బిడ్డ సాధారణ రోజులో ఎలా ఆడుకుంటుంది, కమ్యూనికేట్ చేస్తుంది మరియు కనెక్ట్ అవుతుందో గమనిస్తారు. సున్నితంగా గమనించదగిన నమూనాలు సామాజిక అనుసంధానం, కమ్యూనికేషన్ మరియు ఆట, మరియు పునరావృతమయ్యే లేదా sensory ప్రవర్తనలు - ఒకసారి మాత్రమే జరిగే క్షణాలు కాదు, మీరు మళ్లీ మళ్లీ చూసే విషయాలు. మీరు రోగ నిర్ధారణ చేయరు; మీరు జాగ్రత్తగా గమనించి, కుటుంబం developmental check కి చేరుకోవడానికి సహాయం చేస్తారు. ముందుగా గుర్తించడం వలన ముందుగా మద్దతు లభిస్తుంది, మరియు అది నిజమైన మార్పును కలిగిస్తుంది.
మీరు ఏమి గమనించవచ్చు
ఒకే సందర్భాలను కాకుండా, కాలక్రమేణా నమూనాలను చూడండి. ఈ ప్రాంతాలలో:
- సామాజిక అనుసంధానం - పరిమిత కంటి సంబంధం, మీరు పిలిచినప్పుడు వారి పేరుకు ప్రతిస్పందించకపోవడం (వినికిడి బాగానే ఉందని తెలిసినప్పటికీ), ఇతర పిల్లలపై తక్కువ ఆసక్తి, మీకు చూపించడానికి బొమ్మలు తీసుకురాకపోవడం లేదా ఆనందాన్ని పంచుకోవడానికి చూడకపోవడం.
- కమ్యూనికేషన్ - ఆలస్యంగా లేదా లేని పదాలు, ఒకప్పుడు ఉన్న పదాలను కోల్పోవడం, వస్తువులను అడగడానికి లేదా చూపించడానికి చూపించకపోవడం, ఒక సాధారణ పాయింట్ లేదా సూచనను అనుసరించకపోవడం, వారి స్వంత పదాలను ఉపయోగించకుండా పదబంధాలను ప్రతిధ్వనించడం లేదా ఏదైనా పొందడానికి మీ చేతిని 'ఉపకరణం'గా ఉపయోగించడం.
- ఆట మరియు దినచర్య - నటన ఆట కంటే వస్తువులను వరుసలో పెట్టడం లేదా తిప్పడం, ఒక వస్తువు లేదా బొమ్మలో కొంత భాగంపై తీవ్రమైన దృష్టి, దినచర్యలో చిన్న మార్పులకు తీవ్రమైన బాధ.
- పునరావృతమయ్యే మరియు sensory ప్రవర్తనలు - చేతిని చరుచుకోవడం, ఊగడం, కాలి వేళ్ళపై నడవడం లేదా శబ్దాలు, ఆకృతులు, లైట్లు లేదా ఆహారానికి అసాధారణ ప్రతిచర్యలు.
వీటిలో ఏ ఒక్కటి కూడా ఒంటరిగా autism అని కాదు - చాలా సాధారణ అభివృద్ధిలో కూడా కనిపిస్తాయి. మీ పాత్ర దయతో గమనించడం, వారాల తరబడి మీరు చూసేది రాసుకోవడం మరియు పిల్లవాడు సరైన developmental check కలిగి ఉండేలా తల్లిదండ్రులతో ఆప్యాయంగా పంచుకోవడం. దీనిని 'మీ పిల్లవాడు అభివృద్ధి చెందడానికి ఎలా సహాయం చేయాలో అర్థం చేసుకుందాం' అని చెప్పండి, ఎప్పుడూ ఒక ముద్ర వేసే పదంలా కాదు.
ఎప్పుడు పరీక్షను సూచించాలి
ఒక పిల్లవాడు దాదాపు 12 నెలల వయస్సులోపు తన పేరుకు స్పందించకపోతే, 12 నెలల వయస్సులోపు వేలు చూపించకపోతే లేదా మాట్లాడకపోతే, 16 నెలల వయస్సులోపు ఒక్క మాట కూడా రాకపోతే, 24 నెలల వయస్సులోపు రెండు పదాల పదబంధాలు రాకపోతే లేదా ఏ వయస్సులోనైనా మాట లేదా సామాజిక నైపుణ్యాలు కోల్పోతున్నట్లు కనిపిస్తే, developmental check ఉందని సున్నితంగా ప్రోత్సహించండి. నైపుణ్యాలు కోల్పోతే వెంటనే పరీక్ష చేయించాలి.
Pinnacle మార్గం
క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ కేవలం Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి - ఎప్పుడూ యాప్, చెక్‌లిస్ట్ లేదా తరగతి గది పరిశీలన ద్వారా కాదు. మీరు గమనించేది విలువైన మొదటి అడుగు; మా వైద్యులు దానిని నిర్మాణాత్మక, వైద్యుల పర్యవేక్షణలో నిర్వహించబడే AbilityScore® assessment ద్వారా ఖచ్చితమైన చిత్రంగా మారుస్తారు మరియు వ్యక్తిగత పిల్లల చుట్టూ speech therapy వంటి మద్దతును రూపొందిస్తారు. autism స్పెక్ట్రం గురించి మరియు ప్రారంభ మద్దతు ఎలా సహాయపడుతుందో మరింత తెలుసుకోండి. Pinnacle Blooms Network వద్ద మా నెట్‌వర్క్‌ను అన్వేషించండి.
విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 (6A02, autism స్పెక్ట్రం డిజార్డర్); CDC 'గుర్తులను తెలుసుకోండి. ముందుగానే చర్య తీసుకోండి.' అభివృద్ధి milestones; గుర్తింపు మరియు సిఫార్సుపై NICE CG128; ఇండియన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు NIMHANS యొక్క autism పై క్లినికల్ వనరులు.
తదుపరి దశ — మీరు సంరక్షించే పిల్లలలో ఏదైనా నమూనాను గమనించారా? దయతో దానిని కుటుంబంతో పంచుకోండి మరియు వారు Pinnacle వైద్యుడితో అభివృద్ధి assessmentని బుక్ చేసుకోవాలని సూచించండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ కేవలం అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
వారాల తరబడి కొన్ని విషయాలను గమనిస్తూ ఉండండి: పేరు పెట్టి పిలిచినప్పుడు స్పందించకపోవడం, కళ్ళతో మాట్లాడకపోవడం లేదా ఇతర పిల్లలపై ఆసక్తి చూపకపోవడం, మాటలు ఆలస్యంగా రావడం లేదా పూర్తిగా రాకపోవడం, వేలి చూపించలేకపోవడం, వరుసలో నిలబడలేకపోవడం లేదా వస్తువులను తిప్పలేకపోవడం, బొమ్మలాట ఆడకపోవడం, చేతులు ఊపడం లేదా ఊగడం, చిన్న చిన్న మార్పులకు కూడా బాధపడటం వంటివి గమనించండి. ఏ వయస్సులోనైనా నైపుణ్యాలు కోల్పోతే వెంటనే వైద్యుడిని సంప్రదించాలి.
In everyday life
వివిధ రోజులలో మరియు కార్యకలాపాలలో మీరు గమనించిన వాటి గురించి ఒక సాధారణమైన, తేదీలతో కూడిన నోట్ ఉంచండి - కాలక్రమేణా నమూనాలు ఒక వ్యక్తి కంటే వైద్యుడికి చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి, మరియు సున్నితమైన, వాస్తవిక గమనికలు తల్లిదండ్రులతో ఆప్యాయంగా పంచుకోవడానికి మీకు సహాయపడతాయి.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
తమ పిల్లవాడికి autism ఉందని నేను తల్లిదండ్రులకు చెప్పాలా?
లేదు - మీ పని దయతో గమనించడం, లేబుల్ చేయడం లేదా రోగ నిర్ధారణ చేయడం కాదు. మీరు కొన్ని రోజులుగా గమనించిన నిర్దిష్ట విషయాలను వెచ్చని, వాస్తవిక భాషలో పంచుకోండి మరియు అర్హత కలిగిన వైద్యులు పిల్లవాడిని పూర్తిగా అర్థం చేసుకునేలా developmental check అని సున్నితంగా సూచించండి.
ఈ సంకేతాలలో ఒకటి ఉంటే, ఆ పిల్లవాడికి autism ఉందన్న అర్థమా?
లేదు. ఈ ప్రవర్తనలలో చాలా వరకు సాధారణంగా అభివృద్ధి చెందుతున్న పిల్లలలో కూడా కనిపిస్తాయి. ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే సమయం మరియు అనేక రంగాలలో స్థిరమైన నమూనాలు ఉండాలి - సామాజిక సంబంధం, కమ్యూనికేషన్ మరియు ఆట లేదా sensory ప్రవర్తన. పరిస్థితిని అర్థం చేసుకోవడానికి సరైన తనిఖీ మాత్రమే మార్గం.
ఈ సంకేతాలు ఏ వయస్సులో మొదట గమనించవచ్చు?
చాలా సామాజిక మరియు కమ్యూనికేషన్ నమూనాలు 12–24 నెలల నుండి గమనించవచ్చు - ఉదాహరణకు 12 నెలల నాటికి వారి పేరుకు ప్రతిస్పందించకపోవడం, 16 నెలల నాటికి పదాలు లేకపోవడం లేదా ఏ వయస్సులోనైనా నైపుణ్యాలు కోల్పోవడం. మీరు వీటిని గమనిస్తే, దయచేసి developmental check అని ప్రోత్సహించండి.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.