మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
DLD ఉన్న పిల్లలలో అభిజ్ఞా వికాసానికి మద్దతు ఇవ్వడం
DLD ఉన్న పిల్లలలో ఆలోచనపై భాషా భారాన్ని తగ్గించడం ద్వారా అభిజ్ఞా సామర్థ్యాన్ని ప్రోత్సహించండి, ఆలోచనను కాదు: దృశ్యాలు, సంజ్ఞలు, ఆచరణాత్మక ఆట మరియు ఊహించదగిన దినచర్యలను ఉపయోగించండి, తద్వారా భాష పుంజుకునే సమయంలో తార్కికం, జ్ఞాపకశక్తి మరియు సమస్య పరిష్కారం పెరుగుతాయి. speech therapyతో అభిజ్ఞా సహాయాన్ని సమన్వయం చేయండి, ఎందుకంటే బలమైన ఆలోచన మరియు అభివృద్ధి చెందుతున్న భాష ఒకదానికొకటి బలాన్నిస్తాయి.
In this answer 5 sections
మాటలు నెమ్మదిగా వచ్చినప్పుడు, పిల్లల ప్రకాశవంతమైన, ఆసక్తికరమైన మనస్సు ఇంకా పని చేస్తూనే ఉంటుంది - మరియు మనం ఆడే, మాట్లాడే మరియు వేచి ఉండే విధానం వారి భాషతో పాటు ఆ మనస్సును పెంచడానికి సహాయపడుతుంది.
సంక్షిప్తంగా
డెవలప్‌మెంటల్ లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్ (DLD) ఉన్న పిల్లలలో అభిజ్ఞా వికాసం ఆలోచనపై భాషా భారాన్ని తగ్గించడం ద్వారా ఉత్తమంగా మద్దతు పొందుతుంది, ఆలోచన ద్వారా కాదు. మీ పిల్లవాడు భాష అవరోధం లేకుండా కారణం చెప్పడానికి, గుర్తుంచుకోవడానికి మరియు సమస్యలను పరిష్కరించడానికి వీలుగా దృశ్యాలు, సంజ్ఞలు, ప్రత్యక్ష ఆట మరియు ఊహించదగిన దినచర్యలను ఉపయోగించండి. బలమైన అభిజ్ఞానం మరియు అభివృద్ధి చెందుతున్న భాష ఒకదానికొకటి బలాన్నిస్తాయి - కాబట్టి భాష therapy మరియు అభిజ్ఞా మద్దతు చేతులు కలిపి పనిచేస్తాయి.
ఆలోచన మరియు అభ్యాసానికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి
ఆలోచనను కనిపించేలా చేయండి
- పదాలను చిత్రాలు, సంజ్ఞలు, వస్తువులు మరియు ప్రదర్శనతో జత చేయండి - "చెప్పినట్లు చూపించు" కాబట్టి అర్థం చేసుకోవడం పదాలపై మాత్రమే ఆధారపడదు.
- రోజువారీ దినచర్యల కోసం సాధారణ దృశ్య షెడ్యూల్‌లు మరియు దశల వారీ చిత్ర శ్రేణులను ఉపయోగించండి; ఇది ప్రణాళిక మరియు జ్ఞాపకశక్తిని పెంచుతుంది.
భాషా భారాన్ని తగ్గించండి, సవాలును కాదు
- మీ పిల్లలకి పజిల్స్, సార్టింగ్, బిల్డింగ్ మరియు నటిస్తూ ఆడుకునే ఆటలను ఇవ్వండి - ఇవి ప్రసంగం అవసరం లేకుండానే తార్కికం మరియు సమస్య పరిష్కారాన్ని పెంచుతాయి.
- బహిరంగ ప్రశ్నలు అడగకుండా రెండు నిజమైన వస్తువులను పైకి ఎత్తి ఎంపికలను అందించండి; ఇది వారిని నిర్ణయించడంలో మరియు ఆలోచించడంలో నిమగ్నమై ఉండేలా చేస్తుంది.
జ్ఞాపకశక్తికి మద్దతు ఇచ్చే విధంగా మాట్లాడండి
- నెమ్మదిగా మాట్లాడండి, విరామం ఇవ్వండి మరియు వాక్యాలను చిన్నవిగా మరియు స్పష్టంగా ఉంచండి. రోజంతా వివిధ సందర్భాలలో ముఖ్యమైన పదాలను పునరావృతం చేయండి.
- మీరు క్విజ్ చేసే దానికంటే ఎక్కువగా వ్యాఖ్యానించండి - పరీక్షించడం కంటే మీరు ఇద్దరూ ఏమి చేస్తున్నారో వివరించండి ("మీరు ఎరుపు రంగును పేర్చుతున్నారు") కాబట్టి దృష్టి ఆలోచనలపై ఉంటుంది.
విశ్వాసం మరియు ఉత్సుకతను కాపాడండి
- స్పందించడానికి అదనపు సమయం ఇవ్వండి; DLDలో ప్రాసెసింగ్ తక్కువ కాకుండా ఎక్కువ సమయం తీసుకుంటుంది.
- సరైన పదాలను మాత్రమే కాకుండా ప్రయత్నాన్ని మరియు తెలివైన పరిష్కారాలను జరుపుకోండి - ఇది ప్రేరణ మరియు అభ్యాసాన్ని సజీవంగా ఉంచుతుంది.
ఇది ఎందుకు పనిచేస్తుంది
DLDలో, కష్టమంతా భాషలో ఉంది, సాధారణ తెలివితేటల్లో కాదు. తరగతి గదిలో మరియు రోజువారీ అభ్యాసం చాలా వరకు భాష ద్వారానే అందించబడుతుంది కాబట్టి, ఆలోచనా నైపుణ్యాలను తక్కువగా అంచనా వేయవచ్చు లేదా తక్కువగా ప్రేరేపించవచ్చు. దృశ్య, చేతితో చేసే, సంజ్ఞల ద్వారా సమాచారాన్ని అందించడం ద్వారా, మీ పిల్లల భాష అభివృద్ధి చెందేలోపు వారి తార్కిక శక్తిని పూర్తిగా అభివృద్ధి చేయడానికి అనుమతిస్తారు. సమన్వయంతో కూడిన speech therapy భాషపైనే దృష్టి పెడుతుంది, అయితే జ్ఞానాత్మక అభివృద్ధి దృష్టి జ్ఞాపకశక్తి, శ్రద్ధ మరియు సమస్య పరిష్కారాన్ని సమాంతరంగా పెంచుతుంది.
Pinnacle మార్గం
ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి. మా AbilityScore® అనేది వైద్యులచే నిర్వహించబడే ఒక నిర్మాణాత్మక assessment, ఇది మీ పిల్లల యొక్క జ్ఞానం, భాష మరియు ఆటలలోని బలాన్ని గుర్తిస్తుంది, కాబట్టి వారు ఏమి చేయగలరు అనే దాని చుట్టూ మద్దతు నిర్మించబడుతుంది. 70+ కేంద్రాలలో, మా చికిత్సకులు ప్రతి పిల్లల కోసం ఒక ఉమ్మడి ప్రణాళికలో జ్ఞాన మరియు భాషా లక్ష్యాలను మిళితం చేస్తారు.
విశ్వసనీయ మూలాలు
వికాస భాషా రుగ్మతపై WHO ICD-11 మార్గదర్శకత్వానికి అనుగుణంగా, భాషా రుగ్మతలు మరియు జ్ఞానంపై ASHA యొక్క వనరులు మరియు పిల్లల కమ్యూనికేషన్ మరియు అభ్యాసానికి మద్దతు ఇవ్వడంపై NICE మరియు CDC మార్గదర్శకాలు ఉన్నాయి.
తదుపరి దశ — మీ సమీపంలోని Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అభివృద్ధికి సంబంధించిన assessmentని బుక్ చేయండి లేదా భాష మరియు ఆలోచన రెండింటినీ కలిపి అభివృద్ధి చేసే మద్దతును ప్లాన్ చేయడానికి +91 91001 81181 వద్ద WhatsAppలో మా బృందాన్ని సంప్రదించండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు — ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
మీ పిల్లవాడు సమస్యలను పరిష్కరించగలదా మరియు భాషా డిమాండ్లు తగ్గినప్పుడు చేతితో చేసే పనులను అనుసరించగలదా అని చూడండి - నెమ్మదిగా పదాలు ఉన్నప్పటికీ బలమైన తార్కికం భరోసా ఇస్తుంది. ఆలోచన, ఆట మరియు స్వీయ-సహాయ నైపుణ్యాలు భాషతో పాటుగా వెనుకబడితే వెంటనే సలహా తీసుకోండి, ఎందుకంటే అది మరింత పూర్తి developmental check అవసరం.
In everyday life
మీరు ఒక ప్రశ్న అడిగినప్పుడు, సహాయం చేసే ముందు ఆగి, నెమ్మదిగా పది వరకు లెక్కించండి - DLD కలిగిన పిల్లలకు తరచుగా సమాధానం తెలుసు, కానీ దానిని చూపించడానికి అదనపు ప్రాసెసింగ్ సమయం అవసరం.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
వికాస సంబంధిత భాషా లోపం పిల్లల తెలివితేటలను ప్రభావితం చేస్తుందా?
లేదు. DLD అనేది భాషతో వచ్చే ఒక ప్రత్యేకమైన ఇబ్బంది, ఆలోచనతో వచ్చే సాధారణ ఇబ్బంది కాదు. DLD ఉన్న చాలా మంది పిల్లలకు బలమైన తార్కిక ఆలోచన, జ్ఞాపకశక్తి మరియు సమస్య పరిష్కార నైపుణ్యాలు ఉంటాయి - పదాలపై ఎక్కువగా ఆధారపడి నేర్చుకునేటప్పుడు ఇవి దాగిపోవచ్చు. కాగ్నిషన్‌కు మద్దతు ఇవ్వడం అంటే భాషపై మాత్రమే ఆధారపడని మార్గాల్లో సమాచారాన్ని అందించడం.
మా అమ్మాయి సూచనలను అర్థం చేసుకోవడానికి కష్టపడుతుంటే, ఆమె నేర్చుకోవడానికి నేను ఎలా సహాయం చేయగలను?
ప్రతి సూచనను దృశ్య సూచన, సంజ్ఞ లేదా ప్రదర్శనతో జత చేయండి, వాక్యాలను చిన్నవిగా ఉంచండి మరియు పనులను చిత్ర దశలుగా విభజించండి. మీరు చెప్పేదాని కంటే మీ ఉద్దేశ్యం ఏమిటో చూపించండి. ఇది మీ పిల్లవాడు భాష అవరోధం కాకుండా వారి ఆలోచనా నైపుణ్యాలను ఉపయోగించడానికి అనుమతిస్తుంది.
కాగ్నిటివ్ సపోర్ట్ మరియు speech therapy కలిసి జరగాలా?
అవును. అవి సమాంతరంగా పనిచేస్తే ఉత్తమంగా ఉంటాయి. speech therapy భాషను నేరుగా బలపరుస్తుంది, అయితే అభిజ్ఞా సహాయం శ్రద్ధ, జ్ఞాపకశక్తి మరియు సమస్య పరిష్కారాన్ని పెంచుతూనే ఉంటుంది. Pinnacle Blooms Network వద్ద, వైద్యుడు నిర్వహించిన assessment తర్వాత, చికిత్సకులు రెండింటినీ కలిపి ఒక ప్రణాళికగా రూపొందిస్తారు.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.