
మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
selective mutismతో బాధపడుతున్న పిల్లలకి సహాయం: ఒక నర్సు యొక్క మార్గదర్శకం
ఒక నర్సు selective mutism ఉన్న పిల్లవాడికి కమ్యూనికేషన్ ఒత్తిడిని తగ్గించడం ద్వారా, ఎప్పుడూ మాట్లాడమని బలవంతం చేయకుండా, మాటలు లేని కమ్యూనికేషన్ను అంగీకరిస్తూ, ఊహించదగిన దాని ద్వారా నమ్మకాన్ని పెంచుతూ, ఇది ధిక్కారం కంటే anxiety ఆధారితమని కుటుంబానికి శిక్షణ ఇస్తూ మద్దతు ఇస్తుంది - అదే సమయంలో మాట-భాష మరియు మానసిక assessment కోసం సమన్వయం చేస్తుంది. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
In this answer 5 sections
selective mutism ఉన్న పిల్లవాడు మాట్లాడడానికి నిరాకరించడం లేదు - వారు anxiety స్తంభనలో చిక్కుకున్నారు, మరియు ప్రశాంతమైన, ఓపికగల నర్సు ఆ స్తంభన కరగడానికి సహాయపడే వ్యక్తి కావచ్చు.*
సంక్షిప్తంగా
selective mutism ఉన్న పిల్లవాడికి నర్సు ఉత్తమంగా మద్దతు ఇస్తుంది: సంభాషణ ఒత్తిడిని తగ్గించడం, ఎప్పుడూ మాట్లాడమని బలవంతం చేయకపోవడం మరియు ఏదైనా రూపంలో సంభాషణను అంగీకరించడం - ఒక తల ఊపడం, ఒక వేలితో చూపించడం, ఒక వ్రాతపూర్వక పదం - వెచ్చదనం మరియు ఊహించదగినత ద్వారా నమ్మకాన్ని పెంచుతూ. అంతే ముఖ్యమైనది కుటుంబానికి మద్దతు ఇవ్వడం: ఇది anxiety ఆధారిత పరిస్థితి అని వివరించడం (పిల్లవాడు "వెంటనే బయటకు వచ్చే" ధిక్కారం లేదా సిగ్గు కాదు), వారి ఆందోళనను ధృవీకరించడం మరియు వారికి ప్రసంగం-భాష మరియు మానసిక assessment లను పొందడానికి సహాయపడటం. మీ పాత్ర భద్రతను సృష్టించడం, ఆమోదాన్ని నమూనా చేయడం మరియు కుటుంబాన్ని సరైన బహుళ విభాగాల బృందానికి అనుసంధానించడం.
ఒక నర్సు సహాయం చేయగల ఆచరణాత్మక మార్గాలు
- వెలుగును తొలగించండి. మాట్లాడమని నేరుగా డిమాండ్ చేయడం, ఇతరుల ముందు మౌఖిక సమాధానం అవసరమయ్యే ప్రశ్నలు లేదా మాట్లాడినందుకు ప్రశంసించడం వంటి వాటిని నివారించండి - ఇవన్నీ anxietyని పెంచుతాయి. పరోక్షంగా, తక్కువ ఒత్తిడితో కూడిన కమ్యూనికేషన్ను ఉపయోగించండి మరియు పిల్లవాడు ఎలా స్పందించగలరో అలా స్పందించడానికి సమయం ఇవ్వండి.
- ప్రత్యామ్నాయాలను అంగీకరించండి మరియు అందించండి. మాటలు లేని కమ్యూనికేషన్ను గౌరవించండి - తల ఊపడం, వేలు చూపించడం, సంజ్ఞలు, పిక్చర్ కార్డులు, రాయడం లేదా తల్లిదండ్రులకు గుసగుసలాడటం. ఇది బిడ్డను ఫ్రీజ్ ప్రతిస్పందనను ప్రేరేపించకుండా నిమగ్నమై ఉంచుతుంది.
- వెచ్చని, ఊహించదగిన సంబంధాన్ని ఏర్పరచండి. పరిచయం భయాన్ని తగ్గిస్తుంది. స్థిరమైన సిబ్బంది, ప్రశాంతమైన స్వరం మరియు ఆట ఆధారిత, పక్కపక్కనే ఉండే పరస్పర చర్య (ముఖాముఖి ప్రశ్నల కంటే) పదే పదే సంప్రదింపుల సమయంలో పిల్లవాడు సురక్షితంగా భావించడానికి సహాయపడుతుంది.
- కుటుంబాన్ని సున్నితంగా ప్రోత్సహించండి. selective mutism అనేది మొండితనం లేదా తల్లిదండ్రుల వైఫల్యం కాదని, anxiety రుగ్మత అని తల్లిదండ్రులకు భరోసా ఇవ్వండి. లంచం ఇవ్వడం, ఒత్తిడి చేయడం లేదా తోబుట్టువులతో పోల్చడాన్ని నిరుత్సాహపరచండి మరియు ధైర్యంగా మాటలు లేని చర్యలను జరుపుకోవడాన్ని ప్రోత్సహించండి.
- సమాచారం సేకరించి సిఫార్సు చేయండి. పిల్లవాడికి మాట-భాషా రోగ లక్షణాలు మరియు మానసిక/వికాస సంబంధిత assessment ఉన్నట్లు గుర్తించండి మరియు పాఠశాల మరియు ఇంటిలో ఉపయోగకరమైన పరిశీలనలను పంచుకోండి, తద్వారా పిల్లవాడికి స్థిరమైన విధానం ఉంటుంది.
- విధానాల కోసం ప్రణాళిక వేయండి. క్లినికల్ పనుల (టీకాలు, పరీక్షలు) ముందు, తల్లిదండ్రులు పిల్లవాడిని సిద్ధం చేయడానికి అనుమతించండి, తెలిసిన పెద్ద వ్యక్తిని ఉండనివ్వండి మరియు మాట్లాడిన సమాధానాలను డిమాండ్ చేసే బదులు సంజ్ఞల ద్వారా సమ్మతి మరియు సహకారాన్ని అంగీకరించండి.
ఎప్పుడు పెంచాలి (Escalate)
ఒక పిల్ల సాధారణంగా ఇంట్లో మాట్లాడినప్పటికీ, కనీసం ఒక నెల పాటు నిర్దిష్ట సామాజిక పరిస్థితులలో (తరచుగా పాఠశాలలో) మాట్లాడడంలో స్థిరంగా విఫలమైతే, అప్పుడు సాధారణంగా "022" అని గుర్తిస్తారు. మీరు ఈ నమూనాను గమనించినట్లయితే - లేదా సహ-సంభవించే సామాజిక "058", ప్రసంగ-ధ్వని సమస్యలు లేదా ముఖ్యమైన బాధను గమనించినట్లయితే - వెంటనే కుటుంబ సభ్యులను స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ పాథాలజిస్ట్ మరియు పిల్లల మానసిక ఆరోగ్య వైద్య నిపుణుడు ద్వారా నిర్మాణాత్మక "047" కోసం పంపండి. ముందుగా సమన్వయంతో కూడిన మద్దతు సాధారణంగా మంచి ఫలితాలను ఇస్తుంది.
"054" మార్గం
క్లినికల్ "032"® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక "003" కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఎప్పుడూ యాప్, చెక్లిస్ట్ లేదా ఒకే పరిశీలన ద్వారా కాదు. మా speech therapy బృందం క్రమబద్ధమైన, తక్కువ-ఒత్తిడి కమ్యూనికేషన్ ప్రణాళికలను రూపొందించడానికి మనస్తత్వవేత్తలతో కలిసి పనిచేస్తుంది మరియు మీరు వైద్యుడు నిర్వహించే ప్రొఫైల్ను the AbilityScore® ద్వారా అర్థం చేసుకోవచ్చు. మా network వద్ద మద్దతు ఎలా రూపొందించబడుతుందో మరింత తెలుసుకోండి.
విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 వర్గీకరణ "022" ను "058" సంబంధిత రుగ్మతగా; అమెరికన్ స్పీచ్-లాంగ్వేజ్-హియరింగ్ అసోసియేషన్ మార్గదర్శకత్వం "022" మరియు కమ్యూనికేషన్ వసతి పాత్రపై; అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (HealthyChildren.org) బాల్యం "058" పై తల్లిదండ్రుల వనరులు.
తదుపరి దశ - "022" ద్వారా కుటుంబానికి మద్దతు ఇస్తున్నారా? ఒక "054" వైద్యుడితో అభివృద్ధి "047" ను బుక్ చేయండి, తద్వారా పిల్లవాడు సమన్వయంతో, తక్కువ-ఒత్తిడి ప్రణాళికను పొందుతాడు.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - క్లినికల్ "032"® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో "003" కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
ఇంట్లో స్వేచ్ఛగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం చూడండి, కానీ నెల లేదా అంతకంటే ఎక్కువ కాలం పాటు పాఠశాల లేదా క్లినిక్ వంటి నిర్దిష్ట పరిస్థితులలో స్థిరంగా మాట్లాడలేకపోతే, మాట్లాడాలని ఆశించినప్పుడు సామాజిక anxiety లేదా బాధ యొక్క సంకేతాలతో పాటు గమనించండి.
In everyday life
ఎప్పుడూ మాట్లాడమని డిమాండ్ చేయవద్దు - ఒక తల ఊపడం, ఒక విషయాన్ని అంగీకరించడం లేదా ఒక గుసగుసను స్వీకరించండి మరియు ఇది మొండితనం కాదని, anxiety అని తల్లిదండ్రులకు సున్నితంగా భరోసా ఇవ్వండి, తద్వారా పిల్లల చుట్టూ ఉన్న మొత్తం వాతావరణం ప్రశాంతంగా మరియు తక్కువ ఒత్తిడితో ఉంటుంది.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
ఒక నర్సు selective mutism ఉన్న పిల్లవాడిని మాట్లాడమని ప్రోత్సహించాలా?
లేదు. మాట్లాడినందుకు పిల్లలపై ఒత్తిడి చేయడం, లంచం ఇవ్వడం లేదా పొగడటం వలన anxiety పెరుగుతుంది మరియు ప్రతిస్పందనను మరింత పెంచుతుంది. బదులుగా, ఏదైనా కమ్యూనికేషన్ను అంగీకరించండి - సంజ్ఞలు, చూపించడం, రాయడం లేదా తల్లిదండ్రులకు గుసగుసలాడటం - మరియు ప్రశాంతమైన, ఊహించదగిన, తక్కువ ఒత్తిడితో కూడిన పరస్పర చర్య ద్వారా నమ్మకాన్ని పెంచండి.
selective mutism సిగ్గుతో సమానమా?
లేదు. selective mutism అనేది anxiety సంబంధిత రుగ్మత, దీనిలో ఒక పిల్ల సాధారణంగా కొన్ని సందర్భాలలో (సాధారణంగా ఇల్లు) మాట్లాడగలదు, కానీ ఇతర సందర్భాలలో (తరచుగా పాఠశాల లేదా క్లినిక్) స్థిరంగా మాట్లాడలేదు. ఇది ధిక్కారం కాదు, సాధారణ సిగ్గు కాదు, లేదా పిల్ల కోరినప్పుడు అధిగమించడానికి ఎంచుకోగల విషయం కాదు.
selective mutism ఉన్న పిల్లవాడిని నర్సు ఎవరికి సిఫారసు చేయాలి?
స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ పాథాలజిస్ట్ మరియు పిల్లల మానసిక ఆరోగ్యం లేదా అభివృద్ధి వైద్య నిపుణురాలు సమన్వయం చేసిన assessment కోసం చూడండి. ఇల్లు, పాఠశాల మరియు క్లినిక్లలో ఒక స్థిరమైన, తక్కువ-ఒత్తిడి విధానం ఉత్తమ ఫలితాలను ఇస్తుంది.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.
