మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
2 సంవత్సరాల పిల్లలలో నిర్దిష్ట learning disability గురించి ఎప్పుడు ఆందోళన చెందాలి?
రెండేళ్ల వయస్సులో, నిర్దిష్ట learning disability ను గుర్తించలేము - ఇది 6-8 సంవత్సరాల వయస్సులో అధికారిక అభ్యాసం ప్రారంభమైనప్పుడు మాత్రమే అర్థవంతంగా మారుతుంది. ఈ వయస్సులో, మీ పిల్లల భాష, ఆట మరియు వినడం పట్ల శ్రద్ధ వహించి గమనించండి. ఆ బిల్డింగ్ బ్లాక్స్ గురించి మీకు ఆందోళన ఉంటే, సాధారణ developmental check స్పష్టతను తెస్తుంది. ఒక వైద్యురాలు మాత్రమే ఏదైనా నిర్ధారిస్తుంది.
In this answer 5 sections
మీరు మీ రెండేళ్ల పిల్లలో learning disability గురించి సమాధానాల కోసం వెతుకుతున్నట్లయితే, ఆందోళన ప్రేమతో కూడుకున్నది మరియు అర్థం చేసుకోదగినది - మరియు ఇక్కడ నిజాయితీగా, భరోసా ఇచ్చే నిజం ఉంది.*
సంక్షిప్తంగా
రెండేళ్ల వయస్సులో, నిర్దిష్ట learning disabilityను గుర్తించలేము - మరియు అది నిజంగా శుభవార్త. నిర్దిష్ట learning disability చదవడం, రాయడం లేదా అంకగణితం వంటి విద్యా నైపుణ్యాలను పొందడంలో ఇబ్బందిని వివరిస్తుంది, ఇవి అధికారిక అభ్యాసం ప్రారంభమైన తర్వాత మాత్రమే బయటపడతాయి. సాధారణంగా ఇది 6–8 సంవత్సరాల వయస్సులో వైద్యపరంగా అర్థవంతంగా మారుతుంది, పిల్లవాడు పాఠశాలకు వెళ్ళినప్పుడు మరియు ప్రయత్నం మరియు ఫలితం మధ్య వ్యత్యాసాన్ని కొలవవచ్చు. కాబట్టి రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో, నిర్ధారించడానికి ఏమీ లేదు - మీ పిల్లల యొక్క విస్తృత అభివృద్ధిని సున్నితంగా గమనించి పోషించండి.
2 సంవత్సరాల వయస్సులో చూడటానికి ఏమి తగినది
నైపుణ్యాలను నేర్చుకునే బదులు, మొదట వచ్చే బిల్డింగ్ బ్లాక్‌లను చూడండి - మరియు ఇవి రెండేళ్ల పిల్ల developmental check నిజంగా చూసే విషయాలు:
- భాష - ఒకే పదాలను ఉపయోగించడం, రెండు పదాలను కలపడం ప్రారంభించడం, సాధారణ సూచనలను పాటించడం
- ఆట & శ్రద్ధ - నటిస్తూ ఆడుకోవడం, ఆసక్తిని పంచుకోవడానికి చూపించడం, పుస్తకంతో కొద్దిసేపు కూర్చోవడం
- వినడం & వినగలగడం - వారి పేరుకు ప్రతిస్పందించడం, శబ్దం వైపు తిరగడం
- సామాజిక సంబంధం - కంటి సంబంధం, మిమ్మల్ని అనుకరించడం, అటూ ఇటూ ఆటలను ఆస్వాదించడం
ఏదైనా ఒక ప్రాంతంలో తడబాటు సాధారణం మరియు తరచుగా పరిష్కరించబడుతుంది. భాష మరియు ఆట అంతటా ఒక నిరంతర నమూనా సాధారణ developmental checkకి నిజమైన కారణం - అభ్యాస వైకల్యం గురించి ఆందోళన కాదు.
క్లుప్తంగా సైన్స్
WHO అభ్యాస లోపాలను డెవలప్‌మెంటల్ లెర్నింగ్ డిజార్డర్ (ICD-11 6A03) పరిధిలో ఉంచుతుంది - ఇది పాఠశాల సంవత్సరాలలో విద్యా నైపుణ్యాలతో గణనీయమైన ఇబ్బందిని కలిగిస్తుంది, చిన్నతనంలో కాదు. బలమైన ప్రారంభ భాష మరియు ఆట తరువాత చదవడం మరియు రాయడం కోసం పునాది వంటివి, అందుకే బాల్యం ఇంకా లేని విద్యా నైపుణ్యాల కోసం స్క్రీనింగ్ చేయడానికి బదులుగా వాటిని మెరుగుపరచడానికి ఉత్తమంగా ఉపయోగపడుతుంది.
Pinnacle మార్గం
ఆన్‌లైన్‌లో ఎటువంటి రోగ నిర్ధారణ లేదా AbilityScore® ఏర్పడదు - ఇది ఒక Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుడు నిర్వహించే ఒక నిర్మాణాత్మక assessment ద్వారా సృష్టించబడుతుంది. మీ పిల్లల భాష లేదా ఆట గురించి ఏదైనా తేడాగా అనిపిస్తే, ఒక వెచ్చని developmental check స్పష్టతను తెస్తుంది మరియు ప్రత్యేక విద్యా సహాయం అవసరమైతే సిద్ధంగా ఉంటుంది.
విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 (డెవలప్‌మెంటల్ లెర్నింగ్ డిజార్డర్); CDC లెర్న్ ది సైన్స్ యాక్ట్ ఎర్లీ milestones; ఇండియన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్; అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (HealthyChildren.org).
తదుపరి దశ — ఆందోళనను స్పష్టతతో మార్చండి. మనశ్శాంతి కోసం ఒక Pinnacle వైద్యుడితో developmental check బుక్ చేయండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
మీ రెండు సంవత్సరాల పిల్ల ఉపయోగించిన పదాలను మరచిపోతే, వారి పేరుకు స్పందించకపోతే, చాలా తక్కువగా ఆడుకుంటే లేదా ఏదైనా చూపిస్తూ మాట్లాడకపోతే లేదా ఏ పదాలు మాట్లాడకపోతే వెంటనే వైద్యుడిని సంప్రదించండి - ఇవి అభివృద్ధి లోపాలను సూచిస్తాయి, learning disability కాదు, కాబట్టి వైద్యుడి దృష్టికి తీసుకువెళ్లడం మంచిది.
In everyday life
ప్రతిరోజు ఒక బొమ్మల పుస్తకం కలిసి చదవండి, మీ పిల్లవాడు చూసేదాన్ని చూపించి, 'చెప్పడానికి' విరామం ఇవ్వండి. ఈ అటూ ఇటూ చదవడం వలన భాషా నైపుణ్యాలు మరియు శ్రద్ధ పెరుగుతాయి, దీనిపైనే తర్వాతి అభ్యాసం ఆధారపడి ఉంటుంది.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
2 సంవత్సరాల వయస్సున్న అమ్మాయికి నిర్దిష్ట learning disabilityతో బాధపడుతోందని నిర్ధారించగలమా?
లేదు. నిర్దిష్ట learning disability అనేది చదవడం మరియు రాయడం వంటి విద్యా నైపుణ్యాలతో ఇబ్బందిని కలిగిస్తుంది, ఇది సాధారణ పాఠశాల విద్యతో మాత్రమే బయటపడుతుంది. ఇది సాధారణంగా 6-8 సంవత్సరాల వయస్సులో వైద్యపరంగా అర్థవంతంగా మారుతుంది, కాబట్టి రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో నిర్ధారించడానికి ఏమీ లేదు - పోషించడానికి మరియు గమనించడానికి విస్తృత అభివృద్ధి మాత్రమే ఉంటుంది.
బదులుగా నా 2 సంవత్సరాల కూతురులో నేను ఏమి చూడాలి?
భవన నిర్మాణానికి కావలసిన వస్తువులను గమనించడం: పదాలను ఉపయోగించడం మరియు రెండింటిని కలపడం ప్రారంభించడం, సాధారణ సూచనలను పాటించడం, వారి పేరుకు ప్రతిస్పందించడం, నటిస్తూ ఆడుకోవడం మరియు ఆసక్తిని పంచుకోవడానికి చూపించడం. వీటన్నింటిలో నిరంతరంగా కష్టంగా ఉండటం సాధారణంగా developmental checkకి కారణం కావచ్చు.
సాధారణంగా learning disability ఎప్పుడు స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది?
సాధారణంగా 6-8 సంవత్సరాల వయస్సులో, ఒక పిల్లవాడు అధికారిక అభ్యాసానికి గురైన తర్వాత, ప్రయత్నం మరియు విద్యా ఫలితం మధ్య అంతరాన్ని కొలవవచ్చు. పసిపిల్లల సంవత్సరాల్లో బలమైన ప్రారంభ భాష మరియు ఆట తరువాత చదవడం మరియు రాయడంపై ఆధారపడతాయి.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.