మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
"059" లక్ష్యాలు ప్రతికూల ధిక్కార రుగ్మతలో చాలా ముఖ్యమైనవి.
అత్యంత ముఖ్యమైన ODD therapy లక్ష్యాలు ధిక్కారాన్ని ఆపడం కాదు, దాని వెనుక ఉన్న నైపుణ్యాలను పెంపొందించడం: భావోద్వేగ నియంత్రణ మరియు నిరాశను తట్టుకోవడం, తల్లిదండ్రులు-పిల్లల సంబంధాన్ని మెరుగుపరచడం, సమస్యలను పరిష్కరించడంలో సౌలభ్యం మరియు ఇల్లు మరియు పాఠశాల అంతటా స్థిరమైన ప్రతిస్పందనలు. చిన్న పిల్లల కోసం తల్లిదండ్రుల ద్వారా నిర్వహించబడే ప్రవర్తనాపరమైన జోక్యం ముందు వరుసలో ఉంటుంది. ఒకేసారి సంభవించే ADHD, anxiety మరియు భాషా సమస్యలను తప్పనిసరిగా గుర్తించి పరిష్కరించాలి. రోగ నిర్ధారణ మరియు AbilityScore® కేవలం Pinnacle కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
In this answer 3 sections
ODD కలిగిన పిల్లలు లొంగదీసుకోవడానికి ధిక్కరించే పిల్లలు కాదు - వారు తమ నాడీ వ్యవస్థ ఇంకా నిరాశను నియంత్రించడం, సంఘర్షణను పరిష్కరించడం మరియు పెద్దలను విశ్వసించడం నేర్చుకోని పిల్లలు. మంచి therapy లక్ష్యాలు దాని నుండి వస్తాయి.*
సంక్షిప్తంగా
అత్యంత ముఖ్యమైన లక్ష్యాలు "ధిక్కారాన్ని ఆపడం" కాదు, దాని వెనుక ఉన్న నైపుణ్యాలు: పిల్లల భావోద్వేగ నియంత్రణ మరియు నిరాశను తట్టుకునే శక్తిని మెరుగుపరచడం, తల్లిదండ్రులు-పిల్లల (మరియు ఉపాధ్యాయుడు-పిల్లల) సంబంధాన్ని పునర్నిర్మించడం, సమస్య పరిష్కారం మరియు అనుకూల ఆలోచనను బలోపేతం చేయడం మరియు పరిసరాలను స్థిరమైన, వెచ్చని, ఊహించదగిన ప్రతిస్పందనల వైపు మార్చడం. బలమైన ఆధారాలు తల్లిదండ్రుల మధ్యవర్తిత్వ ప్రవర్తనా జోక్యం ముందు వరుస విధానంగా ఉన్నాయి, పెద్ద పిల్లల కోసం పిల్లల-ఆధారిత నైపుణ్యాల పనితో అనుబంధించబడింది. లక్ష్యాలు క్రియాత్మకంగా ఉండాలి, సహకారంతో ఏర్పాటు చేయబడాలి మరియు ఇల్లు మరియు పాఠశాల అంతటా ట్రాక్ చేయబడాలి - therapy గదికి మాత్రమే పరిమితం కాకూడదు.
ముఖ్యమైన లక్ష్యాలు మరియు వాటి వెనుక ఉన్న శాస్త్రం
1. సంరక్షకుల సామర్థ్యం మొదట. సుమారు 11-12 సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలకు, ప్రవర్తనా నిర్వహణలో తల్లిదండ్రులకు శిక్షణ ఇవ్వడం అత్యధిక ఫలితాలను ఇచ్చే లక్ష్యం. ఇక్కడ లక్ష్యాలలో సానుకూల శ్రద్ధ మరియు ప్రశంసలను పెంచడం, స్పష్టమైన మరియు స్థిరమైన పరిమితులను ఏర్పాటు చేయడం, నిర్బంధించే చక్రాలను తగ్గించడం మరియు రోజువారీ పరస్పర చర్యల యొక్క వెచ్చదనాన్ని మెరుగుపరచడం వంటివి ఉన్నాయి. NICE మరియు AAP రెండూ చిన్న పిల్లల కోసం పిల్లల-మాత్రమే పని కంటే తల్లిదండ్రుల మధ్యవర్తిత్వ కార్యక్రమాలకు ప్రాధాన్యతనిస్తాయి.
2. భావోద్వేగ నియంత్రణ మరియు నిరాశను తట్టుకునే శక్తి. ODD ప్రవర్తన తరచుగా మార్పు, డిమాండ్ లేదా అన్యాయంగా భావించే క్షణాల్లో గరిష్ట స్థాయికి చేరుకుంటుంది. లక్ష్యాలు: భావోద్వేగాలను గుర్తించడం మరియు రేటింగ్ ఇవ్వడం, తీవ్రతరం కాకముందే శాంతపరిచే వ్యూహాలను ఉపయోగించడం మరియు "లేదు" అని వినడం మరియు వేచి ఉండటం. ఇది అభివృద్ధి చెందుతున్న నైపుణ్యం, లక్షణం కాదు.
సమస్యలను పరిష్కరించడంలో అనుకూల ఆలోచన మరియు సహకార ధోరణి. పాఠశాల వయస్సు పిల్లల కోసం, లక్ష్యాలు పరిష్కారాలను రూపొందించడం, ఇతరుల అభిప్రాయాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడం మరియు సంఘర్షణ తర్వాత సరిదిద్దడం వంటి వాటిపై దృష్టి సారిస్తాయి - ఇది కేవలం సమ్మతిని బహుమతిగా ఇవ్వడానికి బదులుగా అభిజ్ఞా అనుకూలతను పెంపొందిస్తుంది.
స్థిరత్వాన్ని క్రాస్-సెట్ చేయడం. ఒక లక్ష్యం ఇంట్లో, తరగతి గదిలో మరియు తోటివారితో ఉన్నప్పుడు మాత్రమే నెరవేరుతుంది. పాఠశాల అనుసంధానకర్తను మరియు భాగస్వామ్య వ్యూహాలను ప్రణాళికలో చేర్చండి.
ODDతో ఏమి ప్రయాణిస్తుందో గుర్తించి పరిష్కరించండి. ADHD, anxiety, భాషా ఇబ్బందులు మరియు అభ్యాస వ్యత్యాసాలు తరచుగా కలిసి వస్తాయి మరియు ప్రతి లక్ష్యాన్ని రూపొందిస్తాయి. బహుళ-దశల భాషను అనుసరించలేని లేదా నిర్ధారణ కాని ADHD ద్వారా నియంత్రించబడని పిల్లవాడు, ప్రవర్తనా లక్ష్యాలకు మాత్రమే స్పందించడు.
ఎప్పుడు పెంచాలి హాని కలిగించే దూకుడు ఉన్నప్పుడు, వివిధ పరిస్థితులలో పనితీరు క్షీణిస్తున్నప్పుడు, సహ-సంభవించే ADHD, మానసిక స్థితి లేదా anxiety రుగ్మత, సాధ్యమయ్యే conduct disorder లక్షణాలు లేదా ఏదైనా రక్షణ ఆందోళన ఉన్నప్పుడు పూర్తి వివరాల కోసం assessmentని చూడండి - ఇవి లక్ష్యాల క్రమాన్ని మారుస్తాయి మరియు వైద్య సహాయం అవసరం కావచ్చు.
Pinnacle మార్గం క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ ఫారం లేదా ఈ పేజీ నుండి ఎప్పటికీ కాదు. మా చికిత్సకులు కుటుంబాలతో కలిసి ODD లక్ష్యాలను నిర్దేశిస్తారు, వాటిని పిల్లల వయస్సు మరియు సహ-సంభవించే ప్రొఫైల్ ద్వారా క్రమం చేస్తారు మరియు ఇంటి మరియు పాఠశాల అంతటా వాటిని ట్రాక్ చేస్తారు. వైద్యుడు నిర్వహించే AbilityScore®తో ప్రారంభించండి, [వ్యతిరేక ధిక్కార రుగ్మత మార్గాన్ని] (/oppositional-defiant-disorder) అన్వేషించండి మరియు సూచించిన చోట behavioural therapyతో కలపండి.
నమ్మదగిన ఆధారాలు
పిల్లలలో సంఘ వ్యతిరేక ప్రవర్తన మరియు ప్రవర్తనా లోపాలపై NICE మార్గదర్శకాలు (చిన్న పిల్లల కోసం మొదటి వరుసగా తల్లిదండ్రుల ద్వారా జోక్యం); విఘాతకర ప్రవర్తన నిర్వహణపై అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మార్గదర్శకాలు; ప్రవర్తనా ప్రదర్శనలకు తరచుగా ఆధారమయ్యే భాష మరియు కమ్యూనికేషన్ అవసరాలపై ఆశా.
తదుపరి దశ — ప్రవర్తనా విధానాన్ని Pinnacle వైద్యుని వద్దకు తీసుకురండి మరియు మేము దానిని స్పష్టమైన, ప్రాధాన్యతా లక్ష్య ప్రణాళికగా మారుస్తాము. assessment బుక్ చేయండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
వివిధ పరిస్థితులలో లాభాలు నిలుస్తాయో లేదో గమనించండి - therapy గదిలో మాత్రమే చేరుకున్న లక్ష్యం ఇంకా సాధారణీకరించబడలేదు. సహ-సంభవించే ADHD, anxiety లేదా భాషా ఇబ్బంది సంకేతాల కోసం చూడండి మరియు హాని కలిగించే దూకుడుకు ఏదైనా పెరుగుదల కోసం చూడండి, ఇది లక్ష్య క్రమాన్ని మారుస్తుంది మరియు వైద్య సహాయం అవసరం కావచ్చు.
In everyday life
మంచిగా ఉన్న పిల్లవాడిని పట్టుకోండి: మీరు కోరుకునే ప్రవర్తనకు సంక్షిప్తమైన, నిర్దిష్టమైన ప్రశంసలు, తరచుగా మరియు వెంటనే ఇవ్వడం ద్వారా, మీరు చేయకూడని ప్రవర్తనకు కలిగే పరిణామం కంటే సంబంధాన్ని వేగంగా మారుస్తుంది.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
therapy ODDలో పిల్లలపై దృష్టి పెట్టాలా లేదా తల్లిదండ్రులపై దృష్టి పెట్టాలా?
సుమారు 11–12 సంవత్సరాల లోపు పిల్లల కోసం, తల్లిదండ్రుల ద్వారా ప్రవర్తన నిర్వహణ అనేది అత్యధిక ఫలితాలనిచ్చే, ఆధారాలతో నిరూపించబడిన విధానం. ఇది సానుకూల శ్రద్ధను, స్థిరమైన పరిమితులను మరియు మరింత ఆప్యాయమైన రోజువారీ పరస్పర చర్యలను పెంపొందిస్తుంది. పిల్లలచే నిర్దేశించబడే నైపుణ్యాలు - భావోద్వేగ నియంత్రణ మరియు సహకార సమస్య పరిష్కారం - పాఠశాల వయస్సు మరియు అంతకంటే ఎక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలకు మరింత ముఖ్యమైనవిగా మారుతాయి. ఆచరణలో చాలా ప్రణాళికలు రెండింటినీ మిళితం చేస్తాయి.
ODD అనేది కేవలం కఠినమైన క్రమశిక్షణ అవసరమయ్యే చెడు ప్రవర్తన మాత్రమేనా?
లేదు. ODD అనేది వెనుకబడిన భావోద్వేగ నియంత్రణ, నిరాశను తట్టుకునే శక్తి మరియు సంఘర్షణలను పరిష్కరించే నైపుణ్యాలను ప్రతిబింబిస్తుంది, తరచుగా బలవంతపు పరస్పర చర్య చక్రాలలో ఇది కనిపిస్తుంది. కఠినమైన శిక్ష ఈ చక్రాలను మరింత తీవ్రతరం చేస్తుంది. లక్ష్యాలు పనిచేయడం ద్వారా తప్పిపోయిన నైపుణ్యాలను నిర్మిస్తాయి మరియు సంబంధాన్ని మెరుగుపరుస్తాయి, అదే సమయంలో పరిమితులను స్పష్టంగా మరియు స్థిరంగా ఉంచుతాయి.
ODD ఉన్న పిల్లలో ADHD మరియు anxiety కోసం ఎందుకు స్క్రీన్ చేయాలి?
ADHD, anxiety, భాషా ఇబ్బందులు మరియు అభ్యాస వ్యత్యాసాలు తరచుగా ODDతో కలిసి వస్తాయి మరియు లక్ష్యాలు ఎంతవరకు వాస్తవికంగా ఉన్నాయో నేరుగా ప్రభావితం చేస్తాయి. క్రమబద్ధీకరించబడని లేదా శ్రద్ధ లేని పిల్ల, లేదా బహుళ-దశల భాషను అనుసరించలేని పిల్ల, ప్రవర్తనా లక్ష్యాలకు మాత్రమే స్పందించదు - కాబట్టి సహ-సంభవించే ప్రొఫైల్‌ను అంచనా వేసి పరిష్కరించాలి.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.