మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
జిల్లా కార్యక్రమంలో వ్యతిరేక ధిక్కార రుగ్మతతో బాధపడుతున్న 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను గుర్తించి, వారికి మద్దతు ఇవ్వడం.
ఒక జిల్లా కార్యక్రమం 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో వ్యతిరేక మరియు ధిక్కార ప్రవర్తనను ఒక క్రమబద్ధమైన మార్గం ద్వారా ప్రోత్సహించగలదు: అంగన్‌వాడీలు మరియు ప్రీ-స్కూళ్లలో అవగాహన, ఆందోళనపై క్లుప్త స్క్రీనింగ్, బహుళ విభాగాల assessment, మరియు తల్లిదండ్రుల ద్వారా ప్రవర్తనా సహాయం. ఈ వయస్సులో దృష్టి క్రియాత్మక ఇబ్బంది మరియు సంరక్షకుల శిక్షణపై ఉంటుంది, లేబులింగ్ కాదు - రోగ నిర్ధారణ (ICD-11 6C90) అర్హత కలిగిన వైద్యులతోనే ఉంటుంది.
In this answer 5 sections
ఒక జిల్లా కార్యక్రమం ద్వారా 'రోగ నిర్ధారణ' చాలా అరుదుగా జరుగుతుంది - ఒక చిన్నారి యొక్క ప్రవర్తన ఒక కుటుంబాన్ని తీవ్రంగా కలవరపెడుతుంటే, ఆ ప్రవర్తన అలవాటుగా మారకముందే జోక్యం చేసుకోవడానికి ఒక అవకాశం లభిస్తుంది.
సంక్షిప్తంగా
ఒక జిల్లా early intervention కార్యక్రమం 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో వ్యతిరేక, ధిక్కార మరియు నిరంతరం ఆటంకం కలిగించే ప్రవర్తనను ఒక క్రమబద్ధమైన మార్గంలో మద్దతు ఇవ్వగలదు: అంగన్‌వాడీలు మరియు ప్రాథమిక పాఠశాలల్లో సార్వత్రిక అవగాహన, ఆందోళన కలిగినప్పుడు క్లుప్త నిర్మాణాత్మక స్క్రీనింగ్, నిర్ధారించబడిన సమస్యల కోసం బహుళ విభాగాల assessment మరియు మొదటి వరుస ప్రతిస్పందనగా తల్లిదండ్రుల ద్వారా ప్రవర్తనాపరమైన మద్దతు. 5–6 సంవత్సరాల లోపు పిల్లల కోసం, లక్ష్యం ఒక ముద్ర వేయడం కాదు, కానీ క్రియాత్మక ఇబ్బందిని గుర్తించడం, తిప్పికొట్టగల కారణాలను తోసిపుచ్చడం మరియు సంరక్షకులను సన్నద్ధం చేయడం - రోగ నిర్ధారణ (ICD-11 6C90) అర్హత కలిగిన వైద్యుల కోసం ఉంచబడుతుంది మరియు చిన్న వయస్సులో జాగ్రత్తగా ఉపయోగించబడుతుంది.
గుర్తింపు మార్గాన్ని నిర్మించడం
వ్యతిరేక ధిక్కార రుగ్మత అనేది కోపం లేదా చిరాకు మూడ్, వాదన మరియు ధిక్కార ప్రవర్తన మరియు సాధారణ అభివృద్ధి పరీక్షల పరిమితులను మించిన ప్రతీకార స్వభావం యొక్క నిరంతర నమూనాను వివరిస్తుంది. ప్రారంభ సంవత్సరాల్లో, ఇలాంటి ప్రవర్తన కమ్యూనికేషన్ ఆలస్యం, sensory ఇబ్బందులు, నిద్రకు భంగం, గాయం, శ్రద్ధ లేదా అభ్యాస వ్యత్యాసాల నుండి ఉత్పన్నం కావచ్చు - కాబట్టి గుర్తింపు మొదట క్రియాత్మకంగా ఉండాలి, తరువాత ముద్ర వేయాలి.
ఒక ఆచరణీయ జిల్లా నమూనా:
- స్థాయి 1 — అవగాహన & సార్వత్రిక స్క్రీనింగ్. అంగన్వాడీ కార్యకర్తలు, ఆశా కార్యకర్తలు మరియు ప్రీ-ప్రైమరీ ఉపాధ్యాయులకు తరచుగా, తీవ్రంగా, క్రాస్-సెట్టింగ్‌లో మరియు బలహీనపరిచే ప్రవర్తనను గుర్తించడానికి శిక్షణ ఇవ్వండి - అప్పుడప్పుడు వచ్చే కోపాలను కాదు. సాధారణ developmental check-ఇన్‌లలో ఒక చిన్న, ధృవీకరించబడిన ప్రవర్తనా స్క్రీన్ను చేర్చండి.
- స్థాయి 2 — ఆందోళనపై నిర్మాణాత్మక స్క్రీనింగ్. సంరక్షకుడు లేదా ఉపాధ్యాయుడు ఆందోళన వ్యక్తం చేసినప్పుడు, ఫ్రీక్వెన్సీ, సెట్టింగ్‌లు, వ్యవధి మరియు కుటుంబం మరియు అభ్యాసంపై ప్రభావం వంటి అంశాలను కవర్ చేసే ఒక ప్రామాణిక స్క్రీనింగ్ సాధనం మరియు ఒక చిన్న సంరక్షకుల ఇంటర్వ్యూను ఉపయోగించండి.
- స్థాయి 3 — బహుళ విభాగాల assessment. వినికిడి, భాష, నిద్ర మరియు మానసిక సాంఘిక సందర్భంతో సహా పూర్తి మూల్యాంకనం కోసం ఫ్లాగ్ చేయబడిన పిల్లలను అభివృద్ధి వైద్య నిపుణుడికి సిఫార్సు చేయండి. 6C90 యొక్క ఏదైనా అధికారిక పరిశీలన ఇక్కడే జరుగుతుంది.
- స్థాయి 4 — జోక్యం & సమీక్ష. తల్లిదండ్రుల ద్వారా నిర్వహించబడే ప్రవర్తనా కార్యక్రమాలను అందించండి, ప్రీ-స్కూల్‌తో సమన్వయం చేసుకోండి మరియు నిర్ణీత షెడ్యూల్‌లో పురోగతిని సమీక్షించండి.
ఈ వయస్సులో పనిచేసే సహాయం
7 సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలకు బలమైన ఆధారాలు తల్లిదండ్రుల నిర్వహణ / ప్రవర్తనా తల్లిదండ్రుల శిక్షణకు అనుకూలంగా ఉన్నాయి - పిల్లల-ఆదేశిత therapy కంటే సంరక్షకులకు స్పష్టమైన సూచనలు, స్థిరమైన దినచర్యలు, చిన్న ధిక్కారాన్ని ప్రణాళికాబద్ధంగా విస్మరించడం మరియు సానుకూల ప్రవర్తనపై శ్రద్ధ చూపడం వంటి వాటిలో శిక్షణ ఇవ్వడం మంచిది. జిల్లా కార్యక్రమాలు సమూహ తల్లిదండ్రుల సెషన్‌లకు, చేరుకోవడానికి కష్టమైన కుటుంబాలకు ఇంటి ఆధారిత శిక్షణకు మరియు పాఠశాలలతో కలిసి పనిచేయడానికి వనరులను సమకూర్చాలి, తద్వారా వ్యూహాలు ఇల్లు మరియు తరగతి గది అంతటా స్థిరంగా ఉంటాయి.
Pinnacle మార్గం
ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - స్క్రీన్, పాఠశాల సిఫార్సు లేదా యాప్ నుండి ఎప్పటికీ కాదు. ఒక జిల్లా భాగస్వామి కోసం, Pinnacle వైద్యులచే నిర్వహించబడే నిర్మాణాత్మక assessment, థెరపిస్ట్ శిక్షణ మరియు ఫలితాల ట్రాకింగ్‌కు మద్దతు ఇవ్వగలదు, 25 మిలియన్లకు పైగా therapy సెషన్‌లు మరియు 70+ కేంద్రాలలో అందించబడిన 4.95 లక్షలకు పైగా కుటుంబాలను ఉపయోగించుకుంటుంది. వ్యతిరేక ధిక్కార రుగ్మత గురించి తెలుసుకోండి, behavioural therapy చిన్న పిల్లలకు ఎలా మద్దతు ఇస్తుంది మరియు AbilityScore® అంటే ఏమిటి మరియు అది ఎలా స్థాపించబడింది తెలుసుకోండి.
విశ్వసనీయ మూలాలు
వ్యతిరేక ధిక్కార రుగ్మత యొక్క WHO ICD-11 వర్గీకరణ (6C90); పిల్లలలో సంఘ వ్యతిరేక ప్రవర్తన మరియు ప్రవర్తనా సమస్యలపై NICE మార్గదర్శకత్వం, ఇది తల్లిదండ్రుల శిక్షణ కార్యక్రమాలకు ప్రాధాన్యతనిస్తుంది; ప్రారంభ బాల్యంలో సవాలు చేసే ప్రవర్తనను నిర్వహించడంపై AAP/HealthyChildren మార్గదర్శకత్వం.
తదుపరి దశ — జిల్లా మరియు ప్రభుత్వ బృందాలు వైద్యులచే నిర్వహించబడే assessment మరియు థెరపిస్ట్ శిక్షణతో స్క్రీనింగ్-నుండి-మద్దతు మార్గాన్ని నిర్మించడానికి Pinnacleతో భాగస్వామ్యం కావచ్చు.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
తరచుగా, తీవ్రంగా ఉండే ప్రవర్తన, ఇంటి మరియు ప్రీ-స్కూల్ అంతటా సంభవిస్తుంది, నెలల తరబడి కొనసాగుతుంది మరియు పిల్లల సంబంధాలు లేదా అభ్యాసాన్ని స్పష్టంగా దెబ్బతీస్తుంది - అప్పుడప్పుడు వచ్చే కోపం లేదా ప్రారంభ సంవత్సరాల సాధారణ పరిమితి-పరీక్ష కాదు.
In everyday life
ఫ్రంట్లైన్ సిబ్బంది నమూనాలను గుర్తించగలరు, నిర్ధారించలేరు: ఎంత తరచుగా, ఎంత తీవ్రంగా, ఎన్ని సందర్భాలలో మరియు ఏమి ప్రభావం చూపిందో గమనించండి - ఆపై assessment కోసం అభివృద్ధి వైద్య నిపుణురాలికి పంపండి.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
7 సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలకు వ్యతిరేక ధిక్కార రుగ్మతను గుర్తించగలమా?
చిన్న వయస్సులో రోగ నిర్ధారణ సాధ్యమే, కానీ జాగ్రత్తగా అన్వయించాలి, ఎందుకంటే వ్యతిరేక ప్రవర్తన సాధారణ పరిమితి-పరీక్షను లేదా కమ్యూనికేషన్ ఆలస్యం, నిద్ర లేదా శ్రద్ధ కష్టాలు వంటి ఇతర కారణాలను ప్రతిబింబిస్తుంది. ఈ వయస్సులో క్రియాత్మక ఇబ్బందిని గుర్తించడం మరియు సంరక్షకులకు మద్దతు ఇవ్వడం ప్రధానం; ఏదైనా అధికారిక రోగ నిర్ధారణ (ICD-11 6C90) పూర్తి assessment తర్వాత అర్హత కలిగిన వైద్యుల కోసం ఉంచబడుతుంది.
ధైర్యంగా ప్రవర్తించే చిన్న పిల్లలకు అత్యంత ప్రభావవంతమైన మొదటి-లైన్ మద్దతు ఏమిటి?
బలమైన ఆధారాలు తల్లిదండ్రుల ద్వారా నిర్వహించబడే ప్రవర్తనా కార్యక్రమాలకు అనుకూలంగా ఉన్నాయి - సంరక్షకులకు స్థిరమైన దినచర్యలు, స్పష్టమైన సూచనలు, చిన్న చిన్న ధిక్కారాలను ప్రణాళికాబద్ధంగా విస్మరించడం మరియు సానుకూల శ్రద్ధను నేర్పించడం - పిల్లల ద్వారా మాత్రమే కాకుండా.
సమాజంలో ఫ్రంట్లైన్ కార్మికులు దీని కోసం ఎలా స్క్రీనింగ్ చేయాలి?
అంగన్వాడీ కార్యకర్తలు, ఆశా కార్యకర్తలు మరియు ప్రీ-ప్రైమరీ ఉపాధ్యాయులకు తరచుగా, తీవ్రంగా, క్రాస్-సెట్టింగ్ మరియు బలహీనపరిచే ప్రవర్తనను గుర్తించడానికి శిక్షణ ఇవ్వవచ్చు మరియు ఒక చిన్న ధృవీకరించబడిన స్క్రీన్ను ఉపయోగించి, రోగనిర్ధారణ చేయడానికి ప్రయత్నించే బదులు, ఆందోళనలను అభివృద్ధి వైద్యుడికి assessment కోసం పంపవచ్చు.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.