మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
6–9 నెలల వయస్సులో sensory ఆధారిత ఆహార ఎంపిక యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు
6 నుండి 9 నెలల వయస్సు గల పిల్లలలో sensory ఆధారిత ఆహార ఎంపిక యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలలో గడ్డలు కలిగిన ఆహారంతో ఉక్కిరిబిక్కిరి అవ్వడం లేదా బాధపడటం, నునుపైన గుజ్జులను మాత్రమే అంగీకరించడం, ఆహారాన్ని తాకడానికి నిరాకరించడం మరియు భోజన సమయాల్లో బిగుతుగా ఉండటం వంటివి ఉంటాయి. కొద్దిగా తడబడటం సాధారణం, కానీ తీవ్రమైన, నిరంతర ప్రతిచర్యలు లేదా ఆహారం తీసుకునే సమయంలో దగ్గు లేదా ఉక్కిరిబిక్కిరి అయితే వైద్యుడిని సంప్రదించాలి. వైద్యురాలు మాత్రమే నిర్ధారించగలరు.
In this answer 5 sections
మీ చిన్నారికి ఘన ఆహారాలు ప్రారంభించడం ఒక పెద్ద కొత్త సాహసం - కాబట్టి ఆకృతులు మరియు రుచులు ఆనందాన్ని కలిగించే బదులు కలవరపరిచినట్లు అనిపించినప్పుడు, ఏమి జరుగుతోందో అని ఆలోచించడం సహజం. సున్నితమైన ప్రారంభ సంకేతాలను గుర్తించడం వలన మీరు ప్రశాంతంగా మరియు నమ్మకంగా ఆహారం ఇవ్వడానికి సహాయపడుతుంది.
సంక్షిప్తంగా
6–9 నెలల వయస్సులో, sensory ఆధారిత ఆహార ఎంపిక యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలలో తీవ్రమైన బాధ, గొంతులో ఏదో అడ్డుపడినట్లు అనిపించడం లేదా కొన్ని ఆకృతుల నుండి (గడ్డలు, మెత్తగా చేసిన లేదా మిశ్రమ ఆహారాలు) దూరంగా ఉండటం, నునుపైన గుజ్జులను మాత్రమే అంగీకరించడం, ఆహారాన్ని తాకడానికి లేదా నోటితో తినడానికి నిరాకరించడం మరియు చాలా బిగుతుగా లేదా కన్నీళ్లతో కూడిన భోజన సమయాలు ఉండవచ్చు. చాలా మంది శిశువులు కొత్త అనుభూతులను నిర్వహించడం మరియు త్వరగా స్థిరపడటం నేర్చుకుంటారు - కానీ ప్రతిచర్యలు తీవ్రంగా ఉండి, వారాల తరబడి కొనసాగితే, సున్నితమైన developmental check మంచిది. ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యురాలు మాత్రమే ఒక సాధారణ దశను మద్దతు అవసరమయ్యే ఇబ్బంది నుండి వేరు చేయగలరు.
గమనించవలసిన ప్రారంభ సంకేతాలు
ఆకృతులు మరియు అనుభూతి చుట్టూ
- నునుపైన గుజ్జులను అంగీకరిస్తూ గడ్డలు, మెత్తగా చేసిన లేదా మిశ్రమ ఆకృతులతో గొంతులో ఏదో అడ్డుపడినట్లు అనిపించడం, వికారం లేదా బాధ కలగడం
- కొన్ని ఆహారాల వాసన, ఉష్ణోగ్రత లేదా రూపానికి తీవ్రమైన ప్రతిచర్యలు
- చేతులతో ఆహారాన్ని తాకడానికి నిరాకరించడం లేదా ఆహారం ముఖం లేదా వేళ్లను తాకినప్పుడు బాధ కలగడం
- ఆహారాన్ని నోటి చుట్టూ తిప్పడానికి బదులుగా ఉమ్మివేయడం లేదా పట్టుకోవడం
ఆహారం తీసుకునే నైపుణ్యం మరియు శరీరం చుట్టూ
- సుమారు 9 నెలల వయస్సులో నునుపైన గుజ్జుల నుండి చిక్కటి లేదా గడ్డలు కలిగిన ఆకృతులకు మారడానికి కష్టపడటం
- చాలా తక్కువ పరిధిలోని ఆహారాలు లేదా ఉష్ణోగ్రతలను మాత్రమే అంగీకరించడం
- స్పూన్ దగ్గరపడుతున్నప్పుడు శరీరం బిగుతుగా ఉండటం, తల వంచడం లేదా తిప్పడం
మానసిక స్థితి మరియు భోజన సమయాల చుట్టూ
- తరచుగా కన్నీళ్లతో, బిగుతుగా లేదా రోజువారీ పోరాటంలా ఉండే భోజన సమయాలు
- కొత్త ఆకృతిని తీసివేసిన తర్వాత త్వరగా శాంతించడం
ఈ సంకేతాలు మీ బిడ్డ ఆహారాన్ని తన ఇంద్రియాల ద్వారా ఎలా అనుభవిస్తుందో తెలియజేస్తాయి - "ముతకగా" లేదా "కష్టంగా" ఉండటం గురించి కాదు. ఆహారం తీసుకోవడం అనేది నోటి-చలన నైపుణ్యం, sensory సౌకర్యం మరియు భావోద్వేగ భద్రతను మిళితం చేస్తుంది, మరియు ఇవి కొద్దిగా వేర్వేరు వేగంతో అభివృద్ధి చెందుతాయి.
ఎప్పుడు వైద్య పరీక్ష చేయించాలి
కొత్త ఆకృతులు వచ్చినప్పుడు కొద్దిగా తడబడటం చాలా సాధారణం. ఆందోళన తీవ్రంగా ఉంటే, వారాల తరబడి కొనసాగితే, 9 నెలలు దాటిన తర్వాత కూడా మీ బిడ్డను మెత్తటి గుజ్జులకే పరిమితం చేస్తే లేదా బరువు మరియు శక్తిని ప్రభావితం చేస్తే, వైద్యుడిని సంప్రదించండి. ముఖ్యంగా, ఏదైనా దగ్గు, ఉక్కిరిబిక్కిరి, తడి లేదా గొంతు బొంగురుపోవడం లేదా ఆహారం తీసుకునే సమయంలో నీళ్ల కళ్ళు ఉంటే, అది మింగడంలో సమస్యను సూచిస్తుంది మరియు ఆలస్యం చేయకుండా వెంటనే వైద్య సహాయం తీసుకోవాలి.
Pinnacle విధానం
Pinnacle Blooms Network వద్ద, ఆహార సహాయం సున్నితమైన sensory, నోటి-చలన మరియు కుటుంబ-శిక్షణ విధానాలను మిళితం చేస్తుంది, తరచుగా occupational therapy మరియు speech therapy లతో పాటు, ఇక్కడ నమలడం మరియు ఆకృతిని తట్టుకునే సామర్థ్యం ఉంటుంది. మీరు sensory ఆధారిత ఆహార ఎంపిక గురించి మరియు మేము దానిని ఎలా చేరుకుంటామో మరింత తెలుసుకోవచ్చు. ఒక వైద్య AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ జాబితా నుండి కాదు. 2.5 బిలియన్+ డేటా పాయింట్లు మరియు 25 మిలియన్+ therapy సెషన్లతో మా విధానం వెనుక, మీ బిడ్డ తదుపరిసారి ఏమి నిర్మించగలదో దానిపై దృష్టి పెడతాము, ప్రతిసారీ సంతోషకరమైన భోజన సమయాన్ని అందిస్తాము.
విశ్వసనీయ మూలాలు
ఆహారం మరియు తినడంలో ఇబ్బందులపై WHO ICD-11 మార్గదర్శకాలకు అనుగుణంగా, అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు HealthyChildren.org ఘనపదార్థాలు మరియు ఆకృతులను పరిచయం చేయడంపై మార్గదర్శకాలు మరియు పిల్లల ఆహారం మరియు మింగడంపై ASHA వనరులు ఉన్నాయి.
తదుపరి దశ — భోజన సమయాల్లో ఒత్తిడిగా అనిపిస్తే లేదా మీ బిడ్డ మెత్తటి గుజ్జులకే పరిమితమైతే, WhatsAppలో Pinnacle బృందంతో సున్నితమైన ఆహారం మరియు అభివృద్ధి స్క్రీనింగ్‌ను బుక్ చేసుకోండి: +91 91001 81181.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణలు అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
ఏదైనా దగ్గు, ఉక్కిరిబిక్కిరి, తడి లేదా గొంతులో బుడగలు వచ్చినట్లు అనిపించడం, లేదా ఆహారం తీసుకునే సమయంలో నీళ్ల కళ్ళు వంటివి ఉంటే వెంటనే వైద్య సహాయం తీసుకోండి - ఇవి సాధారణంగా ఆహారం మింగడంలో సమస్య కాకుండా వేరే సమస్యను సూచిస్తాయి.
In everyday life
భోజనం సమయంలో మీ బిడ్డ చేతులతో ఆహారాన్ని అన్వేషించనివ్వండి - నలపడం మరియు పూయడం ద్వారా నోటిలోకి వెళ్ళే ముందు ఆకృతితో సౌకర్యాన్ని పెంచుతుంది. తెలిసిన వాటితో పాటు ఒక కొత్త ఆకృతిని అందించండి, ప్రశాంతంగా ఉండండి మరియు ఎప్పుడూ బలవంతంగా కొరకించవద్దు.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
నా 6 నెలల పాప గడ్డలు గడ్డలుగా ఉన్న ఆహారం తింటూ ఉక్కిరిబిక్కిరి అవ్వడం సాధారణమేనా?
కొత్త రుచులను అనుభవించడం నేర్చుకునేటప్పుడు పిల్లలు కొన్నిసార్లు గొంతులో ఏదో అడ్డుపడటం చాలా సాధారణం. నమిలే నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేసుకునే క్రమంలో ఆహారాన్ని సురక్షితంగా ఉంచడానికి ఇది ఒక భాగం. గొంతులో ఏదో అడ్డుపడటం తీవ్రంగా, తరచుగా, బాధతో ముడిపడి ఉంటే లేదా మీ బిడ్డ 9 నెలల తర్వాత కూడా మెత్తటి ప్యూరీలను తింటుంటే అది ఆందోళన కలిగిస్తుంది. ఆహారం తీసుకునే సమయంలో దగ్గు, ఊపిరాడకపోవడం లేదా తడి, గొంతులో శబ్దం వస్తే వెంటనే వైద్యుడిని సంప్రదించాలి.
sensory ఆహారం ఎంపిక సాధారణ పిచ్చి నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది?
సాధారణంగా ఉండే చిరాకు త్వరగా తగ్గిపోతుంది మరియు రోజురోజుకూ మారుతూ ఉంటుంది. ఆహారం విషయంలో ప్రత్యేకంగా ఎంపిక చేసుకునే స్వభావం sensory ఆధారితంగా ఉంటే, కొన్ని రకాల ఆకృతులు, వాసనలు లేదా ఉష్ణోగ్రతలకు స్థిరంగా, బలంగా స్పందిస్తుంది. ఆహారాన్ని తీసివేసిన తర్వాత ప్రశాంతంగా మారుతుంది. ఈ లక్షణాలు వారాల తరబడి, వివిధ పరిస్థితులలో కొనసాగితే, ఒక సాధారణ developmental check ద్వారా వాటి మధ్య తేడాను గుర్తించవచ్చు - కానీ ఒక వైద్యురాలు మాత్రమే దీనిని నిర్ధారించగలదు.
నా బిడ్డ తిరస్కరించే ఆకృతులను నేను అందించడం కొనసాగించాలా?
ఔను - సున్నితంగా, పదే పదే, ఒత్తిడి లేని బహిర్గతం సహాయపడుతుంది. తెలిసిన వాటి పక్కన కొత్త ఆకృతులను కొద్ది మొత్తంలో అందిస్తూ ఉండండి, మీ బిడ్డ వాటిని తాకడానికి మరియు అన్వేషించడానికి అనుమతించండి మరియు ఎప్పుడూ బలవంతంగా కొరకించవద్దు. బాధ తీవ్రంగా వారాల తరబడి ఉంటే, ఫీడింగ్ స్క్రీన్ ఒక క్రమమైన ప్రణాళికకు మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.