School Readiness Gap
5 సంవత్సరాల వయస్సులో school readiness ఖాళీ యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు
సుమారు 5 సంవత్సరాల వయస్సులో, school readiness అంతరానికి సంబంధించిన ప్రారంభ సంకేతాలుగా గుంపు పనులపై తక్కువ శ్రద్ధ, రెండు-దశల సూచనలను అనుసరించడంలో ఇబ్బంది, తల్లిదండ్రుల నుండి విడిపోవడంలో ఇబ్బంది, ఇంకా క్రేయాన్ పట్టుకోలేకపోవడం లేదా అక్షరాలు మరియు సంఖ్యలను గుర్తించలేకపోవడం, మరియు పంచుకోవడం లేదా వంతులు తీసుకోవడం కష్టంగా ఉండటం వంటివి ఉండవచ్చు. ఇవి గమనించాల్సిన మరియు మద్దతు ఇవ్వాల్సిన సంకేతాలు, ఇంట్లో రోగ నిర్ధారణ చేయడానికి కాదు - వినికిడి మరియు దృష్టి పరీక్ష తర్వాత developmental check అనేది తెలివైన మొదటి అడుగు, మరియు చాలా అంతరాలు ప్రారంభ, సరదా సహాయానికి బాగా స్పందిస్తాయి.
పాఠశాలకు వెళ్లడం ఒక పెద్ద ముందడుగు - కాబట్టి మొదటి గంట మోగేలోపు ఏ చిన్న తడబాటులు సాధారణమైనవో మరియు వేటిని సున్నితంగా రెండోసారి పరిశీలించాలో ఎలా తెలుసుకోవాలి?
సంక్షిప్తంగా
school readiness అంతరం అంటే దాదాపు 5 సంవత్సరాల వయస్సున్న పిల్లలు తరగతి గదిలో స్థిరపడటానికి సహాయపడే కొన్ని రోజువారీ నైపుణ్యాలను ఇంకా ప్రదర్శించలేకపోవడం - భాష, శ్రద్ధ, స్వీయ-సహాయం, సామాజిక ఆట, ప్రారంభ ఆలోచన మరియు చిన్న చేతి నియంత్రణ వంటి వాటిలో. సామూహిక కార్యకలాపాలపై చాలా తక్కువ శ్రద్ధ, రెండు-దశల సూచనలను అనుసరించడంలో ఇబ్బంది, తల్లిదండ్రుల నుండి వేరు చేయడానికి కష్టపడటం, ఇంకా క్రేయాన్ పట్టుకోకపోవడం లేదా అక్షరాలు మరియు సంఖ్యలను ప్రయత్నించకపోవడం లేదా వంతులు తీసుకోవడం మరియు పంచుకోవడం కష్టంగా ఉండటం వంటివి ప్రారంభ సంకేతాలు కావచ్చు. ఇవి గమనించడానికి మరియు మద్దతు ఇవ్వడానికి సంకేతాలు, ఇంటి వద్ద ముద్ర వేయడానికి కాదు - మరియు developmental check అనేది ప్రశాంతమైన, వివేకవంతమైన తదుపరి దశ, ఎందుకంటే చాలా అంతరాలు ప్రారంభ సహాయానికి చక్కగా స్పందిస్తాయి.గమనించవలసిన ప్రారంభ సంకేతాలు (సుమారు 5 సంవత్సరాలు)
భాష & వినడం- "నీ బూట్లు వేసుకో మరియు నీ సంచి తీసుకురా" వంటి రెండు-దశల సూచనలను అనుసరించడం కష్టం
- తెలియని పెద్దలు అర్థం చేసుకోవడానికి కష్టమైన ప్రసంగం లేదా చిన్న పదజాలం
- సాధారణ "ఏమిటి", "ఎక్కడ" లేదా "ఎందుకు" ప్రశ్నలకు సమాధానం చెప్పడానికి లేదా చిన్న కథను తిరిగి చెప్పడానికి కష్టపడటం
శ్రద్ధ & స్వీయ-నియంత్రణ
- సమూహం లేదా టేబుల్ కార్యకలాపాల కోసం చాలా తక్కువ దృష్టి; ఒక విషయం నుండి మరొకదానికి త్వరగా మారుతుంది
- వేచి ఉండటం, వంతులు తీసుకోవడం లేదా దినచర్యలో చిన్న మార్పులను ఎదుర్కోవడం చాలా కష్టం
- నిర్మాణాత్మక పనుల సమయంలో త్వరగా అలసిపోవడం లేదా కరిగిపోవడం
సామాజిక & భావోద్వేగ
- తల్లిదండ్రుల నుండి వేరు చేయడానికి లేదా కొత్త పెద్దలతో స్థిరపడటానికి కష్టంగా ఉంటుంది
- ఇతర పిల్లలతో ఆడుకునే బదులు ఒంటరిగా ఆడుతుంది; పంచుకోవడానికి లేదా చేరడానికి కష్టపడుతుంది
- నటన లేదా సహకార ఆటలో పరిమిత ఆసక్తి
ఆలోచన & ప్రారంభ విద్యా విషయాలు
- ఇంకా తన పేరును, కొన్ని అక్షరాలను, రంగులను గుర్తించకపోవడం లేదా కొన్ని వస్తువులను లెక్కించలేకపోవడం
- సాధారణ విషయాలను క్రమబద్ధీకరించడం, సరిపోల్చడం లేదా క్రమం చేయడం కష్టం
చేతులు & స్వీయ-సహాయం
- బాగాలేని క్రేయాన్ పట్టు, లేదా బొమ్మలు గీయడం, గీతలు గీయడం లేదా ఆకారాలు కాపీ చేయడంపై తక్కువ ఆసక్తి
- బటన్లు, జిప్స్, బూట్లు, తినడం లేదా టాయిలెట్ వంటి వాటికి చాలా సహాయం అవసరం, ఈ వయస్సులో పిల్లలు వీటిని నిర్వహించగలరు
సాధారణంగా సర్దుకుపోవడం నుండి అంచనా వేయడానికి ఇది దేని నుండి మారుతుంది అంటే, "అనేక ప్రాంతాలలో ఒక సమూహం", ఒక అంతరం, ఇది ఒక కాలంలో "కొనసాగుతుంది లేదా విస్తరిస్తుంది", లేదా మీ పిల్లవాడు గుంపులో "ఆందోళనగా లేదా మూసుకుపోయినట్లు" భావిస్తున్న సంకేతాలు. సాధారణంగా అభివృద్ధి చెందుతున్న పిల్లలలో ఒకే ఒక్క ఆలస్యమైన నైపుణ్యం గురించి సాధారణంగా ఆందోళన చెందాల్సిన అవసరం లేదు.
ఎప్పుడు తనిఖీ చేయాలి
సిద్ధత అనేది ఒక శ్రేణి, పరుగు కాదు - వేసవిలో జన్మించిన పిల్లలు, ద్విభాషా గృహాలు మరియు నిశ్శబ్ద వ్యక్తిత్వాలు అన్నీ వారి స్వంత వేగంతో అభివృద్ధి చెందుతాయి. మీ పిల్లల ఉపాధ్యాయుడు లేదా అంగన్వాడీ కార్యకర్త ఆందోళనలను పంచుకుంటే లేదా మీ పిల్లవాడు పాఠశాల డిమాండ్ల ద్వారా బాధపడుతున్నట్లు కనిపిస్తే, అనేక సంకేతాలు కలిసి కనిపిస్తే developmental checkని పరిగణించండి. వినికిడి మరియు దృష్టి పరీక్ష ఎల్లప్పుడూ తెలివైన మొదటి అడుగు, ఎందుకంటే రెండూ నిశ్శబ్దంగా వినడం మరియు నేర్చుకోవడంపై ప్రభావం చూపుతాయి. ప్రారంభ మద్దతు ఎప్పుడూ ఒక లేబుల్ కోసం వేచి ఉండవలసిన అవసరం లేదు - చిన్న, సరదా చర్యలు ఇప్పుడు తరగతి గదిని మరింత స్నేహపూర్వకంగా చేస్తాయి.Pinnacle మార్గం
[Pinnacle Blooms Network](/) వద్ద, మీ పిల్లవాడు ఇప్పటికే బాగా చేసే దానితో ప్రారంభిస్తాము, ఆపై నమ్మకమైన పాఠశాల రోజులకు వారధిని నిర్మిస్తాము. బలాలు-మొదట, ఆట ఆధారిత మద్దతు - school readiness కార్యక్రమాల నుండి దృష్టి సారించిన speech therapy వరకు - శ్రద్ధ, భాష, స్వీయ-సహాయం మరియు ఇతర పిల్లలతో ఉండటం యొక్క ఆనందాన్ని పెంచుతుంది, తల్లిదండ్రులను రోజువారీ భాగస్వాములుగా శిక్షణ ఇస్తారు. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది; ఇక్కడ ఏదీ రోగ నిర్ధారణ కాదు. 4 రాష్ట్రాల్లోని 70+ కేంద్రాలలో మరియు 4.95 లక్షలకు పైగా కుటుంబాలకు సేవలు అందించబడ్డాయి, మా లక్ష్యం మొదటి పాఠశాల సంవత్సరం ముందు మరియు దాని ద్వారా స్థిరమైన, సంతోషకరమైన పురోగతి.నమ్మదగిన ఆధారాలు
ప్రారంభ బాల్య అభివృద్ధిపై WHO పోషణ సంరక్షణ చట్రం, కిండర్ గార్టెన్ సంసిద్ధతపై అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు HealthyChildren.org మార్గదర్శకాలకు అనుగుణంగా, మరియు 5 సంవత్సరాల పిల్లల కోసం CDC అభివృద్ధి milestone వనరులు.తదుపరి దశ — వీటిలో కొన్ని మీకు తెలిసినట్లు అనిపిస్తే, WhatsAppలో +91 91001 81181 నంబర్కు మా క్లినికల్ బృందంతో అభివృద్ధి మరియు పాఠశాల సంసిద్ధత స్క్రీనింగ్ను బుక్ చేసుకోండి, మరియు మీ పిల్లల గురించి కలిసి తెలుసుకుందాం.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు — ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
What to watch
గుంపు పనులపై తక్కువ శ్రద్ధ, రెండు-దశల సూచనలను అనుసరించడంలో ఇబ్బంది, వేరు చేయడంలో కష్టం, పరిమితంగా వంతులు తీసుకోవడం, ఇబ్బందికరమైన క్రేయాన్ పట్టు లేదా అక్షరాలు, రంగులు మరియు లెక్కింపును గుర్తించలేకపోవడం వంటి అనేక ప్రాంతాలలో సంకేతాల సమూహం - ప్రత్యేకించి అది ఒక పాఠశాల టర్మ్లో కొనసాగితే లేదా విస్తరిస్తే లేదా మీ పిల్లవాడిని గుంపు సెట్టింగులలో ఆందోళనకు గురిచేస్తే.
Try this at home
ఆట ద్వారా సంసిద్ధతను పెంచుకోండి: రోజుకు 10 నిమిషాలు నిశ్శబ్దంగా ఒక సాధారణ బోర్డు గేమ్లో వంతుల ప్రకారం ఆడటం, రెండు-దశల సూచనను అనుసరించడం ('కప్పును తీసుకుని టేబుల్పై ఉంచండి'), మరియు కలిసి గీయడం లేదా బొమ్మలు గీయడం వలన ఎటువంటి ఒత్తిడి లేకుండా శ్రద్ధ, భాష మరియు చేతి నియంత్రణ పెరుగుతాయి.
Developed by SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network · Last reviewed 2026-06-11 · reviewed every 365 days
This is general information, not a diagnosis. A clinical AbilityScore® and any diagnosis are formed only at a Pinnacle Blooms Network centre, under qualified clinician care.
Frequently asked
school readiness గ్యాప్ అనేది రోగ నిర్ధారణా?
లేదు. ఇది కేవలం ఒక పిల్లవాడు పాఠశాలలో స్థిరపడటానికి సహాయపడే కొన్ని రోజువారీ నైపుణ్యాలను ఇంకా చూపించని పరిస్థితిని వివరిస్తుంది. ఇది గమనించదగినది మరియు మద్దతు ఇవ్వదగినది, ఒక వైద్యపరమైన ముద్ర కాదు - మరియు Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో ఒక నిర్మాణాత్మక తనిఖీ మొత్తం చిత్రాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడుతుంది.
నా కూతురు వేసవిలో పుట్టింది మరియు నిశ్శబ్దంగా ఉంది - నేను ఆందోళన చెందాలా?
సాధారణంగా కాదు. సంసిద్ధత అనేది విస్తృత పరిధిని కలిగి ఉంటుంది, మరియు చిన్న లేదా నిశ్శబ్దంగా ఉండే పిల్లలు తరచుగా సహజంగానే అందుకుంటారు. ఒకే ఒక్క ఆలస్యమైన నైపుణ్యం గురించి తక్కువగా ఆందోళన చెందండి మరియు ఒక పదం పొడవునా కొనసాగే అనేక ప్రాంతాలలో సంకేతాల సమూహం గురించి ఎక్కువగా ఆందోళన చెందండి.
నేను మొదట ఏమి తనిఖీ చేయాలి?
వినికిడి మరియు దృష్టి పరీక్ష ఎల్లప్పుడూ తెలివైనది, ఎందుకంటే రెండూ నిశ్శబ్దంగా వినడం మరియు నేర్చుకోవడంపై ప్రభావం చూపుతాయి. ఆ తరువాత, అభివృద్ధి మరియు పాఠశాల-సిద్ధత పరీక్ష ఏ ప్రాంతాలకు సున్నితమైన, సరదా మద్దతు అవసరమో స్పష్టం చేస్తుంది.
పాఠశాల ప్రారంభమయ్యే ముందు అంతరాన్ని పూరించగలమా?
చాలా తరచుగా, అవును. చిన్న, ఆట ఆధారిత రోజువారీ కార్యకలాపాలు మరియు ప్రారంభ, బలాల ఆధారిత మద్దతు మొదటి పాఠశాల సంవత్సరం కంటే ముందు మరియు ఆ సమయంలో శ్రద్ధ, భాష, సామాజిక నైపుణ్యాలు మరియు చేతి నియంత్రణను బాగా పెంచుతాయి.