2 సంవత్సరాల వయస్సులో school readiness ఖాళీ యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు

రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో, "బడి" అనేది చాలా దూరం అనిపిస్తుంది - కాబట్టి ఇంత చిన్న వయస్సులో కూడా సంసిద్ధత లోపం అంటే ఏమిటి, మరియు ఇప్పుడు దాని గురించి కొంచెం ఆలోచించాల్సిన అవసరం ఉందా?

సంక్షిప్తంగా

"school readiness అంతరం" అనేది ఒక రోగ నిర్ధారణ కాదు మరియు ఖచ్చితంగా రెండు సంవత్సరాల వయస్సున్న పిల్లలు విఫలం కానిది కాదు. ఈ వయస్సులో ఇది కేవలం తరువాతి అభ్యాసానికి అవసరమైన ప్రారంభ అంశాలు - భాష, శ్రద్ధ, ఆట, స్వీయ-సహాయం మరియు సామాజిక సంబంధం - ఊహించిన దానికంటే నెమ్మదిగా పెరుగుతున్నాయని అర్థం. చిన్న మాటల పదజాలం, తక్కువ నటన ఆట, సాధారణ సూచనలను పాటించడంలో ఇబ్బంది, ఇతర పిల్లలపై పరిమిత ఆసక్తి మరియు ఒక చిన్న ఉమ్మడి కార్యకలాపానికి స్థిరపడటంలో ఇబ్బంది వంటివి ప్రారంభ సంకేతాలు కావచ్చు. ఇవి గుర్తించడానికి మరియు పోషించడానికి సంకేతాలు, లేబుల్ చేయడానికి కాదు - మరియు రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో చాలా లోపాలు ప్రారంభ, సరదా మద్దతుకు చక్కగా స్పందిస్తాయి.

సున్నితంగా గమనించాల్సిన ప్రారంభ సంకేతాలు (సుమారు 24–36 నెలలు)

భాష మరియు కమ్యూనికేషన్

• చాలా తక్కువ మాట్లాడే పదాలు, లేదా ఇంకా రెండు పదాలను కలపడం లేదు ("మరింత జ్యూస్", "గో పార్క్")
• సంజ్ఞలు లేకుండా సాధారణ ఒక-దశ అభ్యర్థనలను అనుసరించడానికి కష్టపడటం
• పరిమితంగా చూపించడం, చూపించడం లేదా తెలిసిన వస్తువులను పేరు పెట్టడం

ఆలోచన, శ్రద్ధ మరియు ఆట

• తక్కువ నటన లేదా ఊహాత్మక ఆట (బొమ్మకు ఆహారం తినిపించడం, బొమ్మ కారును "వూమ్" అని తోయడం)
• మీరు పక్కనే ఉన్నప్పటికీ ఒక చిన్న కార్యకలాపంతో ఉండటం కష్టంగా ఉంది
• ఇంకా ఆట ద్వారా సాధారణ ఆకారాలు లేదా రంగులను క్రమబద్ధీకరించడం, పేర్చడం లేదా సరిపోల్చడం లేదు

సామాజిక మరియు భావోద్వేగ పునాదులు

• ఇతర పిల్లలను చూడటం లేదా దగ్గరగా ఉండటంపై పరిమిత ఆసక్తి
• సాధారణ పసిపిల్లల నిరసన దాటి రోజువారీ మార్పులతో పెద్ద ఇబ్బంది
• పీక్-ఎ-బూ లేదా బంతిని దొర్లించడం వంటి సాధారణ ఆటలలో తక్కువ టర్న్-టేకింగ్

స్వీయ-సహాయం మరియు కదలిక

• ఇంకా చెంచాతో తినిపించడానికి, కప్పును పట్టుకోవడానికి లేదా దుస్తులు ధరించడానికి సహాయం చేయడానికి ప్రయత్నించడం లేదు
• గట్టి క్రేయాన్స్, పేర్చడం లేదా సాధారణ పజిల్స్‌తో నివారించడం లేదా కష్టపడటం

ఏమి ముఖ్యమైనది కాలక్రమేణా మొత్తం నమూనా - బలమైన కనెక్షన్, ఆసక్తి మరియు స్థిరమైన నెలవారీ వృద్ధి ఒక పిల్లవాడు చివరి వైపు ఉన్నప్పుడు కూడా భరోసా ఇస్తుంది.

ఒక తనిఖీ అర్ధవంతంగా ఉన్నప్పుడు
రెండు సంవత్సరాల పిల్లలు చాలా తేడాగా ఉంటారు, మరియు చాలా మంది "లేట్" పసిపిల్లలు - ముఖ్యంగా బిజీ ద్విభాషా గృహాలలో లేదా తరచుగా చెవి ఇన్ఫెక్షన్ల తర్వాత - కేవలం పట్టుకుంటారు. అనేక ప్రాంతాలు కలిసి వెనుకబడి ఉన్నట్లు అనిపిస్తే, కొన్ని నెలలుగా పురోగతి ఆగిపోయి ఉంటే లేదా మీ సహజ జ్ఞానం ఏదో రెండవసారి చూడాలని చెబితే, ఒక developmental check తెలివైనది. గ్లూ ఇయర్ సాధారణం మరియు చాలా చికిత్స చేయగలదు కాబట్టి వినికిడి స్క్రీన్ ఎల్లప్పుడూ మొదట వస్తుంది. రెండు వద్ద లక్ష్యం ఎప్పుడూ లేబుల్ కాదు - ఇది సహజంగా సంసిద్ధతను నిర్మించే రోజువారీ ఆట, సంభాషణ మరియు దినచర్యలను సుసంపన్నం చేయడం.

Pinnacle మార్గం
[Pinnacle Blooms Network](/) వద్ద, మీ పిల్లవాడు ఏమి చేయగలడు మరియు వారికి నేర్చుకోవడం సరదాగా ఉండేది ఏమిటి అనే దానితో మేము ప్రారంభిస్తాము, ఆపై ఆట ద్వారా సంసిద్ధత యొక్క పునాదులను నిర్మిస్తాము. మా బృందం సున్నితమైన speech therapy మరియు అభివృద్ధి మద్దతును మిళితం చేస్తుంది, మీ పిల్లల యొక్క అత్యంత శక్తివంతమైన రోజువారీ ఉపాధ్యాయుడిగా మీకు శిక్షణ ఇస్తుంది మరియు మేము school readiness ఖాళీ గురించి మరియు ప్రారంభంలో దానిని ఎలా పోషించాలో మరింత వివరించగలము. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో ఏర్పడుతుంది - ఇక్కడ ఏదీ రోగ నిర్ధారణ కాదు. 4 రాష్ట్రాల్లోని 70+ కేంద్రాలలో మరియు 4.95 లక్షల+ కుటుంబాలకు సేవలు అందించబడ్డాయి, మా లక్ష్యం స్థిరమైన, బలమైన పురోగతి.

విశ్వసనీయ మూలాలు
ప్రారంభ బాల్య అభివృద్ధిపై WHO మరియు AAP మార్గదర్శకాలకు అనుగుణంగా, రెండు సంవత్సరాల పిల్లల కోసం HealthyChildren.org milestones , పసిపిల్లల కమ్యూనికేషన్పై ఆశా వనరులు మరియు ప్రారంభ అభ్యాస పునాదుల కోసం పోషించే సంరక్షణ ఫ్రేమ్వర్క్.

తదుపరి దశ - ఈ విషయాలు మీకు సుపరిచితంగా ఉంటే, WhatsAppలో +91 91001 81181 వద్ద మా క్లినికల్ బృందంతో వెచ్చని అభివృద్ధి స్క్రీనింగ్ బుక్ చేయండి మరియు మీ పిల్లల గురించి కలిసి తెలుసుకుందాం.