ASK PINNACLE · QUESTIONS, EXPLANATIONS & NEXT STEPS
Nonverbal
Explore explanations, everyday questions and next steps connected with nonverbal.
124 published answers · తెలుగు · Page 4
CHOOSE THE QUESTION THAT MATTERS NOW
మీకు ఇప్పుడు కావాల్సిన ప్రశ్నలతో మొదలుపెట్టండి.
Therapy & support
The question links above are from this page. Topic groups can continue on later pages; the complete answer list and its pagination remain below.
Therapy & support
నోటి మాట లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన కలిగిన పిల్లలు ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలకు హాజరు కాగలరా?
ఖచ్చితంగా - మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు సరైన కమ్యూనికేషన్ సహాయాలు ఉంటే సాధారణ పాఠశాలలో రాణించగలరు. మాట్లాడే పదాల కంటే కమ్యూనికేషన్-స్నేహపూర్వక తరగతి గది మరియు సహేతుకమైన సర్దుబాట్లు చాలా ముఖ్యం. ఒక AAC వైద్యురాలు మీ పిల్లల కమ్యూనికేషన్ ప్రొఫైల్‌ను మ్యాప్ చేసి, పాఠశాలకు సిద్ధం చేసే ప్రణాళికను రూపొందించగలదు.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు సాధారణ పాఠశాలకు హాజరు కాగలరా?
అవును. కనీస మౌఖిక లేదా మౌఖికేతర ప్రదర్శన ఒక పిల్లవాడు ఇప్పుడు ఎలా కమ్యూనికేట్ చేస్తాడో వివరిస్తుంది, వారి తెలివితేటలు లేదా ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలకు వెళ్ళే హక్కు గురించి కాదు. ఒక కమ్యూనికేషన్ సిస్టమ్ (సంజ్ఞలు, చిత్రాలు లేదా AAC పరికరం), తరగతి గది వసతులు మరియు సహాయక పాఠశాలతో, చాలా మంది పిల్లలు అభివృద్ధి చెందుతారు. ఒక వైద్యురాలు మాత్రమే ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ చేస్తుంది.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడలేని / తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు ఉన్న పిల్లలు ఎదిగి స్వతంత్రంగా జీవించగలరా?
అవును - చాలా మంది మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు నిజమైన స్వాతంత్ర్యంతో జీవించే పెద్దలుగా ఎదుగుతారు. మాట్లాడలేనిది నేర్చుకోలేకపోవడం, పని చేయలేకపోవడం లేదా అభివృద్ధి చెందలేకపోవడంతో సమానం కాదు. ప్రారంభంలో స్థిరమైన మద్దతు మరియు కమ్యూనికేట్ చేయడానికి నమ్మకమైన మార్గం చాలా ముఖ్యమైనది.
Read the answer తెలుగుపిల్లలు పెరిగే కొద్దీ మాటలు లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన మెరుగవుతుందా?
మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే వ్యక్తిగా ఉండటం అనేది ఒక పిల్లవాడి ప్రస్తుత కమ్యూనికేషన్‌ను వివరిస్తుంది, వారి భవిష్యత్తును కాదు. ప్రారంభ మరియు స్థిరమైన మద్దతుతో - speech therapy మరియు AAC వంటి సాధనాలతో - చాలా మంది పిల్లలు కాలక్రమేణా మరింత ప్రభావవంతమైన కమ్యూనికేషన్‌ను నిర్మిస్తారు, మరియు ఈ సాధనాలు మాట్లాడే భాషను తగ్గించే బదులు ప్రోత్సహిస్తాయి. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు నేర్చుకోవడానికి ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఎలా సహాయం చేయగలదు?
ఒక తరగతి ఉపాధ్యాయురాలు మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకి బొమ్మలు, గుర్తులు, సంజ్ఞలు మరియు AAC పరికరాల ద్వారా కమ్యూనికేషన్ సాధ్యం చేయడం ద్వారా సహాయం చేస్తుంది, దృశ్య టైమ్‌టేబుల్స్ మరియు సాధారణ సూచనలను ఉపయోగిస్తుంది, అదనపు ప్రాసెసింగ్ సమయం ఇస్తుంది, సామర్థ్యాన్ని ఊహిస్తుంది మరియు కుటుంబం మరియు స్పీచ్ థెరపిస్ట్‌తో సమలేఖనంగా ఉంటూ స్పష్టమైన భాగస్వామ్య పాత్రను ప్లాన్ చేస్తుంది.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడలేని పిల్లలు భావోద్వేగాలను ఎలా ఎదుర్కోవాలో ఒక సలహాదారు ఎలా సహాయం చేస్తుంది?
ఒక సలహాదారుడు మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల భాషలో - ఆట, సంజ్ఞలు, చిత్రాలు, AAC మరియు కదలిక - పనిచేస్తూ, భావోద్వేగాలకు సురక్షితమైన మార్గాన్ని ఇవ్వడానికి, భావోద్వేగ భద్రత మరియు ఆత్మగౌరవాన్ని పెంపొందించడానికి మరియు సూచనలకు ప్రతిస్పందించడానికి కుటుంబానికి శిక్షణ ఇవ్వడానికి మద్దతు ఇస్తుంది. ఇది ప్రసంగం మరియు భాష therapyతో పాటు ఉత్తమంగా పనిచేస్తుంది. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలున్న పిల్లలకి మరియు వారి కుటుంబానికి ఒక కౌన్సెలర్ ఎలా సహాయం చేయగలదు?
ఒక సలహాదారుడు మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల సామర్థ్యాన్ని ఊహిస్తూ, AACతో సహా సంపూర్ణ కమ్యూనికేషన్‌కు మద్దతు ఇస్తూ, స్పీచ్ మరియు ఆక్యుపేషనల్ థెరపిస్ట్‌లతో సమన్వయం చేస్తూ కుటుంబానికి భావోద్వేగ స్థలాన్ని అందిస్తూ సహాయం చేస్తుంది. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడలేని / తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలున్న పిల్లలకి డేకేర్ లేదా ప్రారంభ సంవత్సరాల ఉద్యోగి ఎలా సహాయం చేయగలదు?
డేకేర్ మరియు ప్రారంభ సంవత్సరాల ఉద్యోగులు ప్రతి రకమైన కమ్యూనికేషన్‌ను గౌరవిస్తూ, మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు మద్దతు ఇస్తారు - సంజ్ఞలు, చిత్రాలు, గుర్తులు మరియు AAC పరికరాలు - ఊహించదగిన దినచర్యలు, నిజమైన ఎంపికలు, సాధారణంగా వివరించిన భాష మరియు కుటుంబం మరియు స్పీచ్ థెరపిస్ట్‌తో సన్నిహిత భాగస్వామ్యంతో పాటు. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుఒక జిల్లా early intervention కార్యక్రమం మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను ఎలా గుర్తించి, సహాయం చేయగలదు?
ఒక జిల్లా early intervention కార్యక్రమం 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను కమ్యూనిటీ డెవలప్‌మెంటల్ స్క్రీనింగ్, తప్పనిసరి వినికిడి పరీక్షలు మరియు తక్షణ బహుళ విభాగాల సూచన ద్వారా మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలను గుర్తిస్తుంది, ఆపై వారికి ప్రారంభ AAC, ప్రసంగం-భాష therapy మరియు కుటుంబ శిక్షణతో మద్దతు ఇస్తుంది. లక్ష్యం లేబుల్ చేయడం కాదు, ప్రారంభంలోనే కమ్యూనికేషన్ ఛానెల్‌లను తెరవడం. ఒక క్లినికల్ AbilityScore మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ వైద్యుని సంరక్షణలో Pinnacle కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకి ఒక నర్సు ఎలా సహాయం చేయగలదు?
ఒక నర్సు, మాటలు రాకపోయినా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల సామర్థ్యాన్ని ఊహించి, వారి ప్రస్తుత కమ్యూనికేషన్ వ్యవస్థను (సంజ్ఞలు, చిత్రాలు, «075>) గౌరవిస్తూ, నొప్పి మరియు బాధ కోసం మాటలు లేని సంకేతాలను చదువుతూ, వైద్య సంబంధిత పరిస్థితులలో భారాన్ని తగ్గిస్తూ, మరియు కుటుంబంతో కలిసి పనిచేస్తూ, మాటలు రాకపోతే భాషా సేవలకు సిఫారసు చేయబడుతుందని నిర్ధారిస్తుంది. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలను పెంచే కుటుంబానికి ఒక సాంఘిక సేవకురాలు ఎలా సహాయం చేయగలదు?
ఒక సాంఘిక సేవకురాలు, మాటలు రాక లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలను పెంచుతున్న కుటుంబానికి speech therapy మరియు AAC లకు అందుబాటును సమన్వయం చేయడం, వైకల్య హక్కులు మరియు సమ్మిళిత విద్యను సులభతరం చేయడం, ఆర్థిక ఒత్తిడిని తగ్గించడం మరియు కుటుంబ భావోద్వేగ స్థితిస్థాపకతను బలోపేతం చేయడం ద్వారా మద్దతు ఇస్తుంది. ఒక వైద్య AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ కేవలం ఒక Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుఒక ఉపాధ్యాయురాలు మాటలు రాక లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలను ఎలా చేర్చుకోవచ్చు?
మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు కలిగిన పిల్లలు, మాట్లాడటానికి బదులుగా దృశ్య బోర్డులు, AAC, సంజ్ఞలు వంటి నమ్మదగిన మార్గాలను అందించినప్పుడు, ఊహించదగిన దినచర్యలు, గౌరవప్రదమైన కమ్యూనికేషన్ ప్రయత్నాలు, తోటి స్నేహితులు మరియు sensory మద్దతుతో ఒక సాధారణ తరగతి గదిలో అభివృద్ధి చెందుతారు. తరగతి గది వ్యూహాలు therapy లక్ష్యాలకు సరిపోయేలా పిల్లల స్పీచ్ థెరపిస్ట్ మరియు కుటుంబంతో కలిసి పనిచేయండి.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో అనుకూల అభివృద్ధికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి?
మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు అనుకూల (రోజువారీ జీవన) నైపుణ్యాలను సంపాదించడానికి కమ్యూనికేషన్ మొదటి ప్రాధాన్యతగా ఉండాలి - సంజ్ఞలు, చిత్రాలు, సంకేతాలు లేదా AAC ద్వారా - ఆ తర్వాత స్వీయ సంరక్షణ మరియు చిన్న, దృశ్య, పునరావృతమయ్యే దశల్లో నేర్పబడే రోజువారీ పనులు ఉండాలి. AAC ప్రసంగానికి మద్దతు ఇస్తుంది, అది దాని స్థానాన్ని భర్తీ చేయదు. సమన్వయంతో కూడిన therapy బృందంతో కమ్యూనికేషన్ మరియు స్వాతంత్ర్యాన్ని కలిపి ప్రోత్సహించండి.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో అభిజ్ఞా వికాసానికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి?
మాట్లాడలేని పిల్లలలో ఆలోచనను మాట నుండి వేరు చేయడం ద్వారా అభిజ్ఞా సామర్థ్యానికి మద్దతు ఇవ్వండి: నమ్మదగిన కమ్యూనికేషన్ మార్గాన్ని ఇవ్వండి (చిత్రాలు, సంకేతాలు, AAC), క్రమబద్ధీకరణ, సరిపోల్చడం మరియు నటిస్తూ ఆడుకోవడం ద్వారా తార్కికతను పెంపొందించండి మరియు దినచర్యలను ఊహించదగినవిగా ఉంచండి. పరిమిత ప్రసంగం పరిమిత మేధస్సు కాదు.
Read the answer తెలుగుశాబ్దికం లేని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో కమ్యూనికేషన్‌కు మద్దతు ఇవ్వడం
మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు కూడా సంజ్ఞలు, శబ్దాలు, చూపు మరియు ప్రవర్తన ద్వారా కమ్యూనికేట్ చేస్తూనే ఉంటారు. ప్రతి ప్రయత్నానికి అర్థవంతంగా స్పందించడం ద్వారా, కమ్యూనికేట్ చేయడానికి రోజువారీ కారణాలను నిర్మించడం ద్వారా మరియు సంకేతాలు, చిత్రాలు మరియు AAC పరికరాలు వంటి సాధనాలను జోడించడం ద్వారా వారికి మద్దతు ఇవ్వండి, ఇవి మాట్లాడే పదాలకు ఆటంకం కలిగించకుండా సహాయపడతాయి.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో భావోద్వేగ వికాసానికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి?
మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు భావోద్వేగాలను పూర్తిగా అనుభవిస్తారు, కానీ వాటిని చూపించడానికి తక్కువ పదాలు ఉంటాయి. ప్రతి సంకేతాన్ని గౌరవించడం ద్వారా, భావాలను వ్యక్తపరచడానికి మాటలు లేని మార్గాలను అందించడం ద్వారా (చిత్రాలు, సంకేతాలు, AAC), భావోద్వేగాలను బిగ్గరగా పేరు పెట్టడం ద్వారా, దినచర్యలను ఊహించదగినవిగా ఉంచడం ద్వారా మరియు పెద్ద భావోద్వేగాల సమయంలో దగ్గరగా ఉండటం ద్వారా భావోద్వేగ ఎదుగుదలకు మద్దతు ఇవ్వండి - కమ్యూనికేషన్ మరియు భావోద్వేగం కలిసి పెరుగుతాయి.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో sensory అభివృద్ధికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి
మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల విషయంలో sensory అభివృద్ధికి మద్దతు ఇవ్వడానికి, వారిని అనుసరించండి, ఊహించదగిన శాంతపరిచే sensory అనుభవాలను (లోతైన ఒత్తిడి, కదలిక, ఆకృతులు) అందించండి, sensory ఆటను అనుసంధానం మరియు దృశ్యాలతో జత చేయండి మరియు ప్రశాంతమైన ప్రదేశాలను సృష్టించండి. sensory మరియు కమ్యూనికేషన్ మద్దతు కలిసి ఉత్తమంగా పనిచేస్తాయి మరియు ఒక వృత్తి మరియు ప్రసంగ చికిత్సకుడు పిల్లల నేతృత్వంలోని ప్రణాళికను రూపొందించగలరు.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో సాంఘిక అభివృద్ధికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి?
మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో సామాజిక అభివృద్ధికి మద్దతు ఇవ్వండి. వారు ఇప్పటికే ఉపయోగిస్తున్న ప్రతి రకమైన కమ్యూనికేషన్‌ను గౌరవించండి - సంజ్ఞలు, చూపు, చిత్రాలు, సంకేతాలు లేదా AAC - మరియు సంతోషకరమైన ఆటను ప్రోత్సహించండి. సామాజిక నైపుణ్యాలు భాషతో పాటు పెరుగుతాయి, భాష తర్వాత కాదు, మరియు AAC ప్రసంగాన్ని ఆలస్యం చేయకుండా మద్దతు ఇస్తుంది.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం నేను సరైన therapyని ఎలా ఎంచుకోవాలి?
మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం therapyని ఎంచుకోవడం, పదాలు ఎందుకు తక్కువగా ఉన్నాయో పూర్తిగా తెలుసుకోవడంతో మొదలవుతుంది, ఆపై మొదట కమ్యూనికేషన్‌ను నిర్మిస్తుంది - మాట-భాష therapy ద్వారా, దానితో పాటు AAC (చిత్రాలు, సంకేతాలు లేదా మాటను ఉత్పత్తి చేసే పరికరం) ఉపయోగించి, తద్వారా పిల్లలకి ఇప్పుడు ఒక స్వరం ఉంటుంది, అవసరమైనప్పుడు occupational therapy మరియు తల్లిదండ్రుల శిక్షణను జోడించవచ్చు. AAC ప్రసంగానికి ఆటంకం కలిగించదు మరియు తరచుగా సహాయపడుతుంది. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ కేవలం ఒక Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుమీ పిల్లలకి మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను ఎలా వివరించాలి
మీరు మీ పిల్లలకి మాటలు లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన గురించి వెచ్చని, సులభమైన, సిగ్గులేని పదాలతో వివరించండి - వారి బలాలు ఏమిటో చెప్పండి, ప్రతి ఒక్కరూ వేర్వేరుగా కమ్యూనికేట్ చేస్తారని సాధారణీకరించండి మరియు మరిన్ని సాధనాలు (చిత్రాలు, సంకేతాలు, పరికరాలు) వస్తున్నాయని వారికి భరోసా ఇవ్వండి. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుమాట్లాడలేని / తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు ఉన్న పిల్లల సోదరీమణులకు నేను ఎలా మద్దతు ఇవ్వగలను?
మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల సోదరీమణులకు నిజాయితీతో కూడిన వయస్సుకు తగిన వివరణల ద్వారా మద్దతు లభిస్తుంది, ఒకరితో ఒకరు సమయం కేటాయించబడుతుంది, వారి భావాలన్నింటికీ స్థానం ఉంటుంది, సంరక్షకురాలిగా ఉండవలసిన అవసరం ఉండదు, మరియు వారు నిజంగా కనెక్ట్ అవ్వడానికి వీలుగా భాగస్వామ్య కమ్యూనికేషన్ సాధనాలు అందుబాటులో ఉంటాయి. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ కేవలం ఒక Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుtherapy అనేది మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు అభివృద్ధి చెందడానికి ఎలా సహాయపడుతుంది?
మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం therapy సంజ్ఞలు, సంకేతాలు, చిత్రాల మార్పిడి మరియు AAC పరికరాలతో పాటుగా అభివృద్ధి చెందుతున్న స్వరంతో కమ్యూనికేషన్‌ను బహుళ విధానంగా పరిగణిస్తుంది. ప్రసంగం అణచివేయడానికి బదులుగా AAC ఆధారాలను అందిస్తుందని ఆధారాలు చూపిస్తున్నాయి. మాట్లాడే భాష ఒక ముందస్తు షరతు కాదు, కానీ కమ్యూనికేటివ్ చర్యలు మరియు క్రియాత్మక స్వయంప్రతిపత్తిలో పురోగతిని కొలుస్తారు.
Read the answer తెలుగుఅశాబ్దిక / స్వల్పంగా మాట్లాడే ప్రదర్శన ఎలా నిర్ధారించబడుతుంది
"మాట్లాడలేని" లేదా "తక్కువగా మాట్లాడే" అనేది ఒక పిల్లవాడు ఎలా కమ్యూనికేట్ చేస్తాడో వివరిస్తుంది, ఇది రోగ నిర్ధారణ కాదు. వైద్యురాలు నేతృత్వంలోని assessment వినికిడి, అవగాహన, కమ్యూనికేషన్ ఉద్దేశం, నోటి-చలన నైపుణ్యాలు మరియు విస్తృత అభివృద్ధిని పరిశీలిస్తుంది, పదాలు ఇంకా ఎందుకు రాలేదో తెలుసుకోవడానికి. ఒక క్లినికల్ AbilityScore మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer తెలుగుtherapy ద్వారా మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు ఎలా మద్దతు ఇస్తారు?
మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు మాట మరియు భాష therapyతో జత చేయబడిన AAC (చిత్ర వ్యవస్థలు, సంకేతాలు లేదా ప్రసంగ-ఉత్పత్తి పరికరాలు), అదనంగా occupational therapy మరియు తల్లిదండ్రుల నేతృత్వంలోని రోజువారీ అభ్యాసం ద్వారా మద్దతు లభిస్తుంది. AAC తక్షణ స్వరం మరియు మద్దతును ఇస్తుంది, ప్రసంగాన్ని భర్తీ చేయదు. ఒక వైద్య ప్రణాళిక మరియు AbilityScore® ఒక వైద్యుని సంరక్షణలో Pinnacle కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
Read the answer