మీ పిల్లలను ప్రత్యేక విద్య నుండి సాధారణ పాఠశాలకు మార్చడం

ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలకు వెళ్లడం అనేది ఒకే ఒక్క అడుగు కాదు - ఇది ఒక ప్రణాళికాబద్ధమైన, మద్దతుతో కూడిన ప్రయాణం, ఇక్కడ మీ పిల్ల తన బలాన్ని ముందుకు తీసుకువెళుతుంది మరియు పాఠశాల ఆమెను స్వీకరించడానికి సిద్ధంగా పెరుగుతుంది.

సంక్షిప్తంగా

మీ పిల్ల ప్రత్యేక విద్య నుండి ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలకు వెళ్లడం అనేది ఆకస్మిక మార్పు కంటే క్రమమైన, జట్టు-ప్రణాళికాబద్ధమైన పరివర్తనగా ఉత్తమంగా పనిచేస్తుంది. మీరు మీ పిల్ల యొక్క ప్రస్తుత నైపుణ్యాలు మరియు మద్దతు అవసరాల గురించి స్పష్టమైన చిత్రాన్ని నిర్మిస్తారు, సరైన వసతులతో మరియు దశలవారీ ప్రారంభంతో స్వీకరించే పాఠశాలను సిద్ధం చేస్తారు మరియు పురోగతి కొనసాగేలా therapy ను నడుపుతూ ఉంటారు. భారతదేశ RPwD చట్టం 2016 ప్రకారం, సమ్మిళిత విద్య మీ పిల్లల హక్కు - పాఠశాలలు వారిని చేర్చడానికి సహేతుకమైన సర్దుబాట్లు చేయాలని భావిస్తున్నారు.

దశల వారీగా తరలింపును ఎలా ప్లాన్ చేయాలి

• నైపుణ్యాలు మరియు అవసరాల ప్రస్తుత ప్రొఫైల్‌తో ప్రారంభించండి. ఏదైనా తరలింపుకు ముందు, మీకు నిజాయితీగా, తాజాగా ఉన్న చిత్రం కావాలి: కమ్యూనికేషన్, సామాజిక నైపుణ్యాలు, శ్రద్ధ, స్వీయ సంరక్షణ, విద్యా సంసిద్ధత మరియు మీ పిల్లవాడు నేర్చుకోవడానికి ఏ నిర్దిష్ట మద్దతు సహాయపడుతుంది. ఇది ప్రణాళికకు పునాది అవుతుంది.
• సరైన పాఠశాలను ఎంచుకుని, వారిని ముందుగా కలవండి. మీ పిల్లవాడిని చేర్చుకోవడానికి ఇష్టపడే పాఠశాల కోసం చూడండి, వారిని చేర్చుకోవడానికి మాత్రమే కాదు. ప్రధానోపాధ్యాయురాలు, తరగతి ఉపాధ్యాయురాలు మరియు ఏదైనా ప్రత్యేక విద్యావేత్తను కలవండి. మీ పిల్లల ప్రొఫైల్‌ను మరియు ఏమి పనిచేస్తుందో పంచుకోండి - మొదట బలాలు.
• రాతపూర్వకంగా సహేతుకమైన వసతులను అంగీకరించండి. వీటిలో నీడ/ప్రత్యేక విద్యావేత్త మద్దతు, సీటింగ్, అదనపు సమయం, దృశ్య షెడ్యూల్‌లు, sensory విరామాలు, సవరించిన హోంవర్క్ లేదా పరీక్ష వసతులు ఉండవచ్చు. స్పష్టత ఇప్పుడు తరువాత గందరగోళాన్ని నివారిస్తుంది.
• పరివర్తనను దశలవారీగా చేయండి. చాలా మంది పిల్లలు క్రమంగా ప్రారంభంతో స్థిరపడతారు - తక్కువ రోజులు, తెలిసిన సహచరులు, లంగరు వేయడానికి ఒక ముఖ్యమైన పెద్ద - వారాల్లో పూర్తి టైమ్‌టేబుల్‌కు పెంచుకుంటూ పోవడం.
• తరలింపుతో పాటు therapy ఉంచండి. ప్రసంగం, వృత్తిపరమైన లేదా behavioural therapy పరివర్తన ద్వారా కొనసాగించడం మీ పిల్లవాడు కొత్త, బిజీ వాతావరణంలో నైపుణ్యాలను సాధారణీకరించడానికి మరియు ఏదైనా తడబాటును స్థిరంగా ఉంచడానికి సహాయపడుతుంది.
• సమీక్షించండి మరియు టచ్‌లో ఉండండి. ఏమి పనిచేస్తుందో గుర్తించడానికి మరియు సర్దుబాటు చేయడానికి ఉపాధ్యాయురాలితో క్రమం తప్పకుండా చెక్-ఇన్ చేయండి. పరివర్తన అనేది ఒక ప్రక్రియ, ఒక సంఘటన కాదు.

లక్ష్యం మీ పిల్లవాడిని చేర్చడానికి వంగే పాఠశాల - సరిపోవడానికి వారి అవసరాలను దాచిపెట్టవలసిన పిల్లవాడు కాదు.

గుర్తుంచుకోవలసిన కొన్ని విషయాలు

సిద్ధంగా ఉండటం అంటే పిల్లవాడికి మరియు పాఠశాలకు సరిపోయేలా ఉండటం, ఇది ఒక స్థిరమైన విద్యా ప్రమాణం కాదు. మీ పిల్లవాడు స్వతంత్రంగా వ్యవహరించే ముందు సరైన సహాయంతో సాధారణ విద్యలో రాణించగలడు. అదేవిధంగా, మీ పిల్లవాడికి కావలసినది అందించడానికి పాఠశాల ఇంకా సిద్ధంగా లేకపోతే, పూర్తిస్థాయి మార్పు కంటే దశలవారీగా లేదా పాక్షికంగా చేర్చడం మంచిది, ఎందుకంటే పూర్తిస్థాయి మార్పు మీ పిల్లవాడికి చాలా కష్టంగా ఉంటుంది. మీ పిల్లవాడి రోజువారీ సౌకర్యం, అభ్యాసం మరియు ఆత్మవిశ్వాసం వేగాన్ని నిర్దేశించాలి.

Pinnacle మార్గం

క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఎప్పుడూ యాప్ లేదా ఆన్‌లైన్ ఫారం ద్వారా కాదు. మా వైద్యులు మీ AbilityScore® ఆధారిత పరివర్తన ప్రణాళికకు అవసరమైన ప్రస్తుత నైపుణ్యాలు మరియు అవసరాల వివరాలను రూపొందించగలరు, ఒక సాధారణ పాఠశాల అందించాల్సిన వసతులను సిఫారసు చేయగలరు మరియు మీ పిల్లవాడి పురోగతి కొనసాగేలా [therapy మద్దతు](/)ను కొనసాగించగలరు. మీ కుటుంబంతో కలిసి ఈ ప్రయాణంలో పాలుపంచుకోవడానికి మేము సంతోషిస్తున్నాము.

విశ్వసనీయ ఆధారాలు

భారత ప్రభుత్వ వికలాంగుల హక్కుల చట్టం 2016 (rehabcouncil.nic.in ద్వారా సమ్మిళిత విద్యా నిబంధనలు); పాఠశాల పరివర్తనలు మరియు చేరికపై అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మార్గదర్శకత్వం (healthychildren.org); పాఠశాల అమరికలలో కమ్యూనికేషన్‌కు మద్దతు ఇవ్వడంపై ఆశా మార్గదర్శకత్వం.

తదుపరి దశ — మీ పిల్లవాడు సాధారణ విద్యకు సిద్ధంగా ఉన్నాడా మరియు పాఠశాలను ఎలా సిద్ధం చేయాలి అని ఆలోచిస్తున్నారా? [పరివర్తన ప్రణాళిక గురించి Pinnacle బృంద సభ్యునితో మాట్లాడండి](/).

ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.