Genetic / Chromosomal Syndromes
ఒక జన్యు సిండ్రోమ్ ఉన్న పిల్లవాడికి సాధారణ తరగతి గదిలో మద్దతు ఇవ్వడం.
ఒక ఉపాధ్యాయురాలు జన్యు లేదా క్రోమోజోమ్ సిండ్రోమ్ ఉన్న పిల్లవాడిని ఊహించదగిన దినచర్యలు, దృశ్య సూచనలు, విభాగాలుగా విభజించిన సూచనలు, బలాల ఆధారిత భాగస్వామ్యం మరియు sensory అనుమతులను ఉపయోగించడం ద్వారా చేర్చవచ్చు - మరియు కుటుంబం మరియు చికిత్సకులతో ఒక ఉమ్మడి ప్రణాళిక నుండి పని చేయడం ద్వారా. పిల్లవాడికి నేర్పండి, లేబుల్ కాదు, మరియు ఈ వ్యక్తిగత పిల్లవాడిని ఏమి ప్రేరేపిస్తుందో మరియు ఏమి ముంచుతుందో గమనించండి.
జన్యు సిండ్రోమ్ ఉన్న పిల్లలు మీ తరగతి గదిలో ఉండాలి - మరియు చిన్న, ఉద్దేశపూర్వక సర్దుబాట్లు ఆ పిల్లల అభివృద్ధికి దోహదం చేస్తాయి.
సంక్షిప్తంగా
జన్యు లేదా క్రోమోజోమ్ సిండ్రోమ్ ఉన్న పిల్లల గురించి, వారు ఏమి చేయగలరో దానిపై దృష్టి సారించడం ద్వారా మరియు మిగిలినవారికి సున్నితమైన సహాయాన్ని అందించడం ద్వారా వారిని చేర్చుకోండి. ఊహించదగిన దినచర్యలు, స్పష్టమైన దృశ్య సూచనలు, విడదీసిన సూచనలు, అనువైన సీటింగ్ మరియు ఓపికగా పునరావృతం చేయడం వంటివి చాలా ప్రభావవంతమైన సహాయాలు - అదనంగా కుటుంబంతో మరియు ఇప్పటికే ఉన్న చికిత్సకులతో సన్నిహిత భాగస్వామ్యం ఉండాలి. మీరు మొదట పిల్లలకు నేర్పుతారు, ఆ తర్వాత సిండ్రోమ్ను నేర్పుతారు.ఆచరణాత్మక సహాయాలు
- ఊహించదగిన నిర్మాణం - కనిపించే రోజువారీ షెడ్యూల్, స్థిరమైన మార్పులు మరియు మార్పు గురించి ముందుగా హెచ్చరించడం ద్వారా anxiety తగ్గుతుంది మరియు అభ్యాసం కోసం శ్రద్ధ లభిస్తుంది.
- బహుళ-sensory బోధన - పదాలను చిత్రాలు, సంజ్ఞలు మరియు చేతితో చేసే వస్తువులతో జత చేయండి; సిండ్రోమ్ ఉన్న చాలా మంది పిల్లలు మాట్లాడటం ఆలస్యమైనా దృశ్యమానంగా బాగా నేర్చుకుంటారు.
- గుంపులుగా చేసి తనిఖీ చేయండి - ఒక సమయంలో ఒక చిన్న సూచనను ఇవ్వండి, అదనపు ప్రాసెసింగ్ సమయం ఇవ్వండి మరియు ముందుకు వెళ్ళే ముందు అవగాహనను నిర్ధారించండి.
- బలాల ఆధారిత భాగస్వామ్యం - ప్రతి సమూహ కార్యకలాపంలో పిల్లల కోసం ఒక పాత్రను కనుగొనండి; తోటి స్నేహితులు మరియు అనుకరించే ఆట నిజమైన స్నేహాలను ఏర్పరుస్తాయి.
- sensory మరియు మోటార్ అలవెన్సులు - నిశ్శబ్ద మూలలు, కదలిక విరామాలు మరియు అనుకూలీకరించిన పెన్సిళ్లు లేదా కత్తెరలు సౌకర్యాన్ని మరియు స్వాతంత్ర్యాన్ని ప్రోత్సహిస్తాయి.
- ఒకే ఉమ్మడి ప్రణాళిక - తల్లిదండ్రులతో, SETU/IEP లక్ష్యాలతో మరియు ఇంటికి, పాఠశాలకు మరియు therapy సందర్శించే చికిత్సకులతో సమలేఖనం చేయండి, తద్వారా ఇవన్నీ ఒకే దిశలో నడుస్తాయి.
ప్రతి సిండ్రోమ్ భిన్నంగా ఉంటుంది, కాబట్టి ఈ పిల్లవాడిని ఒక ముద్ర వేయడానికి బదులుగా గమనించండి - వారిని ఏమి ప్రేరేపిస్తుందో మరియు ఏమి ముంచుకుపోతుందో గుర్తించండి మరియు ఆ గమనికలను కుటుంబంతో పంచుకోండి.
Pinnacle మార్గం
ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - తరగతి గది చెక్లిస్ట్ నుండి ఎప్పటికీ కాదు. ఉపాధ్యాయులు మరియు చికిత్సకులు ఒకే చిత్రం నుండి పని చేయడం పురోగతిని వేగవంతం చేస్తుంది. జన్యు మరియు క్రోమోజోమ్ సిండ్రోమ్లు ఎలా, ప్రత్యేక విద్యా సహాయం తరగతి గదికి ఎలా తోడ్పడుతుందో మరియు AbilityScore® అంటే ఏమిటి అన్వేషించండి.విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICF ఫ్రేమ్వర్క్ పనితీరు మరియు భాగస్వామ్యంపై; అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మార్గదర్శకత్వం రోజువారీ అమరికలలో అభివృద్ధి వ్యత్యాసాలు ఉన్న పిల్లలకు మద్దతు ఇవ్వడంపై; తరగతి గది కమ్యూనికేషన్ మద్దతుపై ఆశా వనరులు.తదుపరి దశ — పిల్లల కుటుంబ సభ్యులను వారి Pinnacle ప్రణాళికను పంచుకోవడానికి ఆహ్వానించండి మరియు పాఠశాల లక్ష్యాలను therapyతో సమలేఖనం చేయడానికి Pinnacle వైద్యుడితో భాగస్వామ్యం అవ్వండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
What to watch
పిల్లలు మార్పులు, గుంపు పరిమాణం మరియు sensory ఇన్పుట్కు ఎలా స్పందిస్తారో గమనించండి; వారిని ఏమి ప్రేరేపిస్తుందో మరియు ఏమి ముంచెత్తుతుందో గుర్తించండి మరియు ఈ పరిశీలనలను కుటుంబం మరియు వైద్యులతో పంచుకోండి.
Try this at home
ఒక్కోసారి ఒక చిన్న సూచనను, ఒక చిత్రం లేదా సంజ్ఞతో జత చేసి ఇవ్వండి, మరియు ప్రతిస్పందనను ఆశించే ముందు అదనపు సమయం ఇవ్వండి - సామర్థ్యం కాదు, ప్రాసెసింగ్ వేగం తరచుగా తేడాను కలిగిస్తుంది.
Developed by SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network · Last reviewed 2026-06-11 · reviewed every 365 days
This is general information, not a diagnosis. A clinical AbilityScore® and any diagnosis are formed only at a Pinnacle Blooms Network centre, under qualified clinician care.
Frequently asked
జన్యు సిండ్రోమ్ ఉన్న పిల్లవాడు ప్రధాన స్రవంతి తరగతి గదిలో ఉండాలా?
జన్యు లేదా క్రోమోజోమ్ సిండ్రోమ్ ఉన్న చాలా మంది పిల్లలు సరైన సర్దుబాట్లతో సాధారణ తరగతి గదులలో వృద్ధి చెందుతారు. చేరిక సామాజిక అభ్యాసం మరియు స్నేహాలను ప్రోత్సహిస్తుంది; పాఠశాల, కుటుంబం మరియు ఏదైనా చికిత్సకుల మధ్య ఒక ఉమ్మడి ప్రణాళిక ముఖ్యం, తద్వారా మద్దతు స్థిరంగా ఉంటుంది.
ప్రతి సిండ్రోమ్ కోసం నాకు వేర్వేరు బోధనా పద్ధతి అవసరమా?
ఖచ్చితంగా కాదు. ప్రధాన వ్యూహాలు - ఊహించదగిన దినచర్యలు, దృశ్య సూచనలు, విభాగాలుగా విభజించిన సూచనలు మరియు బలాలు ఆధారిత పనులు - సిండ్రోమ్లలో సహాయపడతాయి. ఈ వ్యక్తిగత పిల్లవాడిని గమనించడం మరియు వారిని ప్రేరేపించే మరియు ముంచెత్తే వాటికి అనుగుణంగా ఉండటం చాలా ముఖ్యం.
తరగతి గది సహాయాన్ని ప్లాన్ చేయడానికి నాకు ఎవరు సహాయం చేయగలరు?
పిల్లల కుటుంబం మరియు వారి వైద్యులు లేదా థెరపిస్టులు మీకు ఉత్తమ భాగస్వాములు. ఒక Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలోని క్లినికల్ assessment అందరికీ ఒక ఉమ్మడి చిత్రాన్ని ఇస్తుంది, తద్వారా పాఠశాల లక్ష్యాలు therapy లక్ష్యాలతో సమలేఖనం అవుతాయి.