Non-Verbal / Minimally Verbal Presentation
మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకి ఒక నర్సు ఎలా సహాయం చేయగలదు?
ఒక నర్సు, మాటలు రాకపోయినా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల సామర్థ్యాన్ని ఊహించి, వారి ప్రస్తుత కమ్యూనికేషన్ వ్యవస్థను (సంజ్ఞలు, చిత్రాలు, «075>) గౌరవిస్తూ, నొప్పి మరియు బాధ కోసం మాటలు లేని సంకేతాలను చదువుతూ, వైద్య సంబంధిత పరిస్థితులలో భారాన్ని తగ్గిస్తూ, మరియు కుటుంబంతో కలిసి పనిచేస్తూ, మాటలు రాకపోతే భాషా సేవలకు సిఫారసు చేయబడుతుందని నిర్ధారిస్తుంది. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
ఒక నర్సు తరచుగా ఒక కుటుంబం కలిసే మొదటి ప్రశాంతమైన, నమ్మకమైన వ్యక్తి — మరియు ఆ పడక పక్క సంబంధం ఇంకా మాట్లాడలేని పిల్లవాడికి మరియు వారిని అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నించే ప్రపంచానికి మధ్య వారధిగా మారుతుంది.
సంక్షిప్తంగా
నర్సు ఒక రోగి, గ్రహణశక్తి కలిగిన కమ్యూనికేషన్ భాగస్వామిగా మారి, మాటలు రాకపోయినా లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకి మద్దతు ఇస్తుంది — మాటలు రాకపోయినా చురుకుగా స్పందించడం, పిల్లవాడు ఇప్పటికే ఉపయోగిస్తున్న కమ్యూనికేషన్ వ్యవస్థను (సంజ్ఞలు, చిత్రాలు, AAC పరికరాలు) గౌరవించడం మరియు క్లినికల్ సెట్టింగ్లలో బాధను తగ్గించడం. అంతే ముఖ్యమైనది కుటుంబానికి మద్దతు ఇవ్వడం: తీర్పు లేకుండా వినడం, పిల్లల సామర్థ్యాన్ని ఊహించడం మరియు ప్రసంగం మరియు అభివృద్ధి సేవలకు స్పష్టమైన సూచన మార్గాన్ని నిర్ధారించడం. పిల్లవాడు మాట్లాడకపోవడం అనేది ఒక కమ్యూనికేషన్ ప్రదర్శన, అర్థం లేకపోవడం కాదు — మీ పాత్ర ఛానెల్లను తెరవడం, నిశ్శబ్దం వెనుక ఏమీ లేదని ఎప్పుడూ అనుకోకూడదు.నర్సు సహాయం చేయడానికి కొన్ని ఆచరణాత్మక మార్గాలు:
- సామర్థ్యాన్ని ఊహించండి. పిల్లల వయస్సుకు తగిన స్థాయిలో నేరుగా మాట్లాడండి, పనులు చేసే ముందు విధానాలను వివరించండి మరియు పిల్లల గురించి మాట్లాడేటప్పుడు తల్లిదండ్రులకు మాత్రమే చెప్పండి. చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు తాము వ్యక్తపరిచే దానికంటే చాలా ఎక్కువ అర్థం చేసుకుంటారు.
- ప్రస్తుత సమాచార వ్యవస్థను గౌరవించండి. పిల్లలు ఏమి ఉపయోగిస్తున్నారో కుటుంబ సభ్యులను అడగండి - పిక్చర్ బోర్డు, సంకేతాలు, AAC యాప్, నిర్దిష్ట హావభావాలు లేదా శబ్దాలు - మరియు దానిని స్థిరంగా ఉపయోగించండి. సంరక్షణ సమయంలో పరికరం లేదా బోర్డును పిల్లల అందుబాటులో ఉంచండి.
- మాట్లాడని సంకేతాలను చదవండి మరియు స్పందించండి. ముఖ కవళికలు, శరీర బిగువు, ఉపసంహరణ లేదా స్వీయ-నియంత్రణ ప్రవర్తనలను నొప్పి, భయం లేదా అవసరం యొక్క అర్థవంతమైన సంకేతాలుగా చూడండి. ప్రతి సంకేతం దేనిని సూచిస్తుందో నమోదు చేయండి.
- sensory మరియు విధానపరమైన బాధను తగ్గించండి. నిశ్శబ్ద ప్రదేశం, ఊహించదగిన దినచర్యలు, దృశ్య షెడ్యూల్లు మరియు అదనపు సమయాన్ని అందించండి. నొప్పి మరియు అసౌకర్యం పదాల కంటే ప్రవర్తన మార్పుగా కనిపించవచ్చు - పరిశీలన మరియు తల్లిదండ్రుల నివేదిక సాధనాలను ఉపయోగించి ముందుగానే అంచనా వేయండి.
- కుటుంబానికి శిక్షణ ఇవ్వండి మరియు భాగస్వామ్యం చేయండి. వారి నైపుణ్యాన్ని గుర్తించండి - వారు అనువాదకులు. భరోసా ఇవ్వండి, AAC మరియు ప్రసంగ-భాషా మద్దతును సూచించండి మరియు వారిని అభివృద్ధి సేవలకు అలారం లేకుండా కనెక్ట్ చేయండి.
- జట్టును అనుసంధానించండి. ప్రతి షిఫ్ట్ స్థిరంగా స్పందించేలా మరియు ప్రతి కొత్త వ్యక్తితో పిల్లవాడు మొదటి నుండి ప్రారంభించాల్సిన అవసరం లేకుండా, బదిలీ సమయంలో పిల్లల కమ్యూనికేషన్ ప్రొఫైల్ను పంచుకోండి.
ఎప్పుడు పెంచాలి లేదా సూచించాలి
ఎవరి భావవ్యక్తీకరణ కమ్యూనికేషన్ ఆశించిన దానికంటే చాలా వెనుకబడి ఉంటే, ముఖ్యంగా ఇంకా AAC మద్దతు లేనప్పుడు లేదా గతంలో పొందిన పదాలు లేదా నైపుణ్యాలు ఆకస్మికంగా కోల్పోయినప్పుడు, వెంటనే అభివృద్ధి మరియు ప్రసంగ-భాషా సమీక్ష కోసం ఫ్లాగ్ చేయండి. ఆకస్మిక తిరోగమనం వైద్య సమీక్షకు అర్హమైనది, కాకుండా వేచి చూడటం కాదు.Pinnacle మార్గం
ఇది నర్సింగ్ అభ్యాసం కోసం సాధారణ మార్గదర్శకం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ కేవలం Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది. మీరు మద్దతు ఇచ్చే కుటుంబాల కోసం, మా speech therapy బృందం వ్యక్తిగతీకరించిన కమ్యూనికేషన్ మరియు AAC ప్రణాళికలను రూపొందిస్తుంది, మరియు వైద్యుడు నిర్వహించే AbilityScore® ద్వారా పిల్లల బలాలు ఎలా మ్యాప్ చేయబడతాయో మీరు వివరించవచ్చు. 70+ కేంద్రాలలో [Pinnacle Blooms Network](/) కమ్యూనికేషన్కు ఎలా మద్దతు ఇస్తుందో మరింత తెలుసుకోండి.విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 కమ్యూనికేషన్ మరియు అభివృద్ధి ఫ్రేమ్వర్క్లు; అమెరికన్ స్పీచ్-లాంగ్వేజ్-హియరింగ్ అసోసియేషన్ (ASHA) యొక్క సహాయక మరియు ప్రత్యామ్నాయ కమ్యూనికేషన్పై మార్గదర్శకత్వం; అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (HealthyChildren.org) కమ్యూనికేషన్ వ్యత్యాసాలు ఉన్న పిల్లలకు మద్దతు ఇవ్వడం గురించి.తదుపరి దశ — కమ్యూనికేషన్ మద్దతు అవసరమైన కుటుంబానికి సహాయం చేయాలా? వారిని Pinnacle స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ క్లినిషియన్తో కనెక్ట్ చేయండి.
What to watch
నొప్పి లేదా బాధ యొక్క మౌఖికేతర సంకేతాల కోసం చూడండి (ముఖం బిగుసుకుపోవడం, ఉపసంహరణ, ప్రవర్తన మార్పు), పిల్లలకు స్థిరమైన కమ్యూనికేషన్ వ్యవస్థ ఉందా, మరియు గతంలో పొందిన పదాలు లేదా నైపుణ్యాల యొక్క ఆకస్మిక నష్టం ఏదైనా ఉందా, ఇది వైద్య సమీక్షకు అర్హమైనది.
Try this at home
పిల్లల కమ్యూనికేషన్ బోర్డు లేదా AAC పరికరాన్ని ఎల్లప్పుడూ అందుబాటులో ఉంచండి మరియు ఏదైనా ప్రక్రియకు ముందు ఎల్లప్పుడూ పిల్లలతో నేరుగా మాట్లాడండి - వారు వ్యక్తపరచగలిగిన దానికంటే ఎక్కువ అర్థం చేసుకుంటారని అనుకోండి.
Developed by SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network · Last reviewed 2026-06-11 · reviewed every 365 days
This is general information, not a diagnosis. A clinical AbilityScore® and any diagnosis are formed only at a Pinnacle Blooms Network centre, under qualified clinician care.
Frequently asked
మాట్లాడకపోవడం అంటే ఆ పిల్లవాడికి అర్థం కావడం లేదా?
లేదు. ఒక మౌఖికేతర లేదా కనీస మౌఖిక ప్రదర్శన ఒక పిల్ల తనను తాను ఎలా వ్యక్తపరుస్తుందో వివరిస్తుంది, వారు ఏమి అర్థం చేసుకుంటారో కాదు. అలాంటి పిల్లలు చాలా చెప్పగలిగిన దానికంటే ఎక్కువ అర్థం చేసుకుంటారు, అందుకే నర్సులు ఎల్లప్పుడూ సామర్థ్యాన్ని ఊహించాలి, నేరుగా పిల్లతో మాట్లాడాలి మరియు సంరక్షణను వివరించాలి.
మాట్లాడలేని పిల్లవాడితో నర్సు ఎలా మాట్లాడగలదు?
పిల్లలు ఇప్పటికే ఉపయోగిస్తున్న ఏదైనా వ్యవస్థను గౌరవించండి - సంజ్ఞలు, గుర్తులు, చిత్ర బోర్డులు లేదా AAC యాప్ - మరియు దానిని అందుబాటులో ఉంచండి. ముఖ కవళికలు, శరీర బిగువు మరియు ప్రవర్తనను అర్థవంతమైన సూచనలుగా చదవండి, అదనపు సమయం ఇవ్వండి మరియు నొప్పి, ఆకలి లేదా భయం వంటి అవసరాలను పిల్లలు ఎలా సూచిస్తారో కుటుంబ సభ్యులను అడగండి.
మాట్లాడని పిల్లల కుటుంబానికి ఒక నర్సు ఎలా మద్దతు ఇవ్వగలదు?
పిల్లల నిపుణులైన అనువాదకులుగా కుటుంబ సభ్యులను గుర్తించండి, తీర్పు లేకుండా వినండి, స్థిరత్వం కోసం సంరక్షణ బృందం అంతటా పిల్లల కమ్యూనికేషన్ ప్రొఫైల్ను పంచుకోండి మరియు ఆందోళన లేకుండా ప్రశాంతంగా ప్రసంగం-భాష మరియు అభివృద్ధి సేవలను సూచించండి.