Specific Learning Disability
మీ తరగతి గదిలో ప్రత్యేక learning disability ఉన్న పిల్లలకి సహాయం చేయడం
ఒక పిల్లవాడు నిర్దిష్ట learning disability ఉపాధ్యాయులు కష్టమైన నైపుణ్యం యొక్క భారాన్ని తగ్గించినప్పుడు బాగా నేర్చుకుంటుంది - బహుళ ఇంద్రియ బోధన, అదనపు సమయం, సహాయక సాధనాలు మరియు ప్రయత్నానికి ప్రశంసలను ఉపయోగించడం ద్వారా ఆలోచనలు మరియు ఆలోచనలు ప్రకాశిస్తాయి. SLD మెదడు సమాచారాన్ని ఎలా ప్రాసెస్ చేస్తుందనే దాని గురించి, తెలివితేటలు లేదా ప్రేరణ గురించి కాదు.
ఒక ప్రత్యేక అభ్యాస వైకల్యం ఉన్న పిల్లలు ప్రయత్నించడం తగ్గించరు - వారి మెదడు చదవడం, రాయడం లేదా సంఖ్యలను వేరే విధంగా నేర్చుకుంటుంది. అనుగుణంగా ఉండే తరగతి గదిలో వారు వికసిస్తారు.
సంక్షిప్తంగా
Specific learning disability ఉన్న పిల్లలు కష్టమైన నైపుణ్యం (చదవడం, స్పెల్లింగ్, రాయడం లేదా గణితం) యొక్క భారాన్ని తగ్గించినప్పుడు ఉత్తమంగా నేర్చుకుంటారు, తద్వారా వారి ఆలోచనలు మరియు ఆలోచనలు ప్రకాశిస్తాయి. చిన్న, స్థిరమైన సర్దుబాట్లు - అదనపు సమయం, మల్టీసెన్సరీ బోధన, సహాయక సాధనాలు మరియు ప్రయత్నానికి ప్రశంసలు - పిల్లవాడు తోటివారితో పూర్తిగా పాల్గొనేలా చేస్తాయి. SLD మెదడు సమాచారాన్ని ఎలా ప్రాసెస్ చేస్తుందో ప్రతిబింబిస్తుంది, తెలివితేటలు లేదా ప్రేరణ కాదు.ఆచరణాత్మక తరగతి గది వ్యూహాలు
ఒకటి కంటే ఎక్కువ ఇంద్రియాలకు నేర్పండి- మీరు చెప్పేదానిని వారు చూసే మరియు చేసేదానితో జత చేయండి - చెప్పండి, చూపించండి, గుర్తించమని చెప్పండి, నిర్మించండి లేదా కదిలించండి.
- సూచనలను ఒక సమయంలో ఒక దశగా విడగొట్టండి; కొనసాగించే ముందు అవగాహనను తనిఖీ చేయండి.
- గణితం మరియు సీక్వెన్సింగ్ కోసం రంగు, రేఖాచిత్రాలు మరియు కాంక్రీట్ మెటీరియల్స్ను ఉపయోగించండి.
అడ్డంకిని తగ్గించండి, సవాలును కొనసాగించండి
- చదవడం మరియు వ్రాత పనుల కోసం అదనపు సమయం కేటాయించండి; స్పెల్లింగ్ కోసం మాత్రమే కాకుండా ఆలోచనల కోసం గుర్తించండి.
- సమాధానాలను బిగ్గరగా చెప్పండి, రికార్డ్ చేయండి లేదా రాయడం కష్టంగా ఉన్నప్పుడు ఒక లేఖకుడితో చెప్పండి.
- సహాయక సాధనాలను స్వాగతించండి - ఆడియోబుక్స్, టెక్స్ట్-టు-స్పీచ్, నంబర్ లైన్, స్పెల్-చెకర్.
- పిల్లవాడు ఏకాగ్రతతో ఉండటానికి మరియు పరధ్యానం తక్కువగా ఉండటానికి వీలుగా సీటులో కూర్చోబెట్టండి.
విశ్వాసాన్ని పెంచండి
- ప్రయత్నం మరియు వ్యూహాన్ని ప్రశంసించండి, చదివే వేగాన్ని బహిరంగంగా ఎప్పుడూ పోల్చవద్దు.
- స్పష్టమైన, ఊహించదగిన దినచర్యలు మరియు వ్రాత లేదా చిత్రిత టైమ్టేబుల్లను ఇవ్వండి.
- బలాన్ని గుర్తించండి మరియు పేరు పెట్టండి - ఈ పిల్లలలో చాలా మంది బలమైన ఆలోచనాపరులు, మాట్లాడేవారు మరియు సమస్య పరిష్కర్తలు.
కుటుంబం మరియు బృందంతో కలిసి పనిచేయడం
మీ తరగతి గదిలో ఏమి పనిచేస్తుందో తల్లిదండ్రులతో పంచుకోండి మరియు ఇంట్లో ఏమి పనిచేస్తుందో అడగండి - రెండింటి మధ్య స్థిరత్వం చాలా సహాయపడుతుంది. మంచి బోధన మరియు మద్దతు ఉన్నప్పటికీ, ఒక పిల్లవాడు తన తోటివారి కంటే బాగా కష్టపడుతుంటే, కుటుంబం అభివృద్ధి మరియు విద్యా తనిఖీని ఏర్పాటు చేయమని సూచించండి; SLD సాధారణంగా 6-8 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి గుర్తించబడుతుంది, ఒకసారి అధికారిక పాఠశాల స్పష్టమైన, శాశ్వతమైన అంతరాన్ని వెల్లడిస్తుంది. పిల్లల అభివృద్ధి మద్దతు ద్వారా ప్రసంగం మరియు భాష లేదా అభ్యాస మూల్యాంకనం లక్ష్యంగా సహాయాన్ని నిర్దేశిస్తుంది.Pinnacle మార్గం
ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో - తరగతి గది పరిశీలన లేదా స్క్రీన్ నుండి కాదు. Pinnacle యొక్క నిర్మాణాత్మక, వైద్యుడు నిర్వహించే assessment బహుళ-డొమైన్ ప్రొఫైల్ను ఇస్తుంది, ఇది కుటుంబాలు మరియు పాఠశాలలు కలిసి మద్దతును ప్లాన్ చేయడానికి సహాయపడుతుంది మరియు ప్రారంభమైన తర్వాత పురోగతిని ట్రాక్ చేస్తుంది. 4 రాష్ట్రాల్లోని 70+ కేంద్రాలలో, 700+ మంది చికిత్సకులు పిల్లలకు మరియు వారికి బోధించే ఉపాధ్యాయులకు మద్దతు ఇస్తున్నారు.విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 (6A04 అభివృద్ధి అభ్యాస రుగ్మత), CDC "గుర్తులను తెలుసుకోండి. ముందుగానే చర్య తీసుకోండి.", ఇండియన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్తో సమలేఖనం చేయబడింది.తదుపరి దశ — మీ తరగతిలో ఒక పిల్లవాడు మద్దతు ఉన్నప్పటికీ తన తోటివారి కంటే బాగా కష్టపడుతుంటే, అభివృద్ధి assessmentని బుక్ చేసుకోవడానికి లేదా WhatsAppలో Pinnacle బృందాన్ని సంప్రదించమని కుటుంబ సభ్యులను ప్రోత్సహించండి: +91 91001 81181.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
What to watch
చర్చలో చురుకుగా ఉండే పిల్లవాడు, మంచి బోధన ఉన్నప్పటికీ చదవడం, స్పెల్లింగ్, రాయడం లేదా గణితంలో తోటి పిల్లల కంటే చాలా తక్కువగా పోరాడుతుంటే గమనించండి - మరియు పెరుగుతున్న నిరాశ లేదా తప్పించుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తుంటే కూడా గమనించండి. దాదాపు 6-8 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి నిలకడగా అంతరం ఉంటే, తల్లిదండ్రులు విద్యాపరంగా మరియు developmental check కోసం గుర్తించడం విలువ.
Try this at home
పిల్లల పనిని స్పెల్లింగ్ కోసం మాత్రమే కాకుండా ఆలోచనల కోసం గుర్తించండి - వారికి తెలిసిన వాటిని ప్రకాశింపజేయండి, ఆపై విడిగా కష్టమైన నైపుణ్యాన్ని ప్రోత్సహించండి.
Developed by SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network · Last reviewed 2026-06-11 · reviewed every 365 days
This is general information, not a diagnosis. A clinical AbilityScore® and any diagnosis are formed only at a Pinnacle Blooms Network centre, under qualified clinician care.
Frequently asked
ఒక పిల్లవాడు తక్కువ తెలివైనదని నిర్దిష్ట learning disability అంటేనా?
లేదు. SLD అనేది మెదడు చదవడం, స్పెల్లింగ్, రాయడం లేదా సంఖ్య వంటి నిర్దిష్ట సమాచారాన్ని ఎలా ప్రాసెస్ చేస్తుందో ప్రతిబింబిస్తుంది - ఇది తెలివితేటలు లేదా ప్రయత్నానికి సంబంధించినది కాదు. SLD ఉన్న చాలా మంది పిల్లలు బలమైన ఆలోచనాపరులు, మాట్లాడేవారు మరియు సమస్యలను పరిష్కరించేవారు, వారికి కష్టమైన నైపుణ్యం వేరే విధంగా నేర్పించబడాలి.
ఏ తరగతి గది సర్దుబాట్లు ఎక్కువగా సహాయపడతాయి?
బహుళ ఇంద్రియ బోధన (చెప్పు, చూపించు, చేయనివ్వు), ఒకే-దశ సూచనలు, చదవడానికి మరియు రాయడానికి అదనపు సమయం, స్పెల్లింగ్ కంటే ఆలోచనల కోసం గుర్తించడం, ఆడియోబుక్స్ మరియు స్పెల్-చెక్కర్ల వంటి సహాయక సాధనాలు మరియు ప్రయత్నం మరియు వ్యూహం కోసం స్థిరమైన ప్రశంసలు.
కుటుంబం assessment కోసం ఎప్పుడు ప్రయత్నించమని నేను సూచించాలి?
మంచి బోధన మరియు మద్దతు ఉన్నప్పటికీ, ఒక పిల్ల చదవడంలో, రాయడంలో లేదా గణితంలో తోటి పిల్లల కంటే నిరంతరం తక్కువగా రాణిస్తుంటే, సాధారణంగా 6-8 సంవత్సరాల వయస్సులో SLD అని గుర్తిస్తారు, పాఠశాల విద్య స్పష్టమైన, శాశ్వతమైన అంతరాన్ని వెల్లడించిన తర్వాత. అభివృద్ధి మరియు విద్యాపరమైన పరీక్షను ఏర్పాటు చేయమని కుటుంబ సభ్యులను ప్రోత్సహించండి.