Stereotyped Movement Disorder
ఒక మూస పద్ధతిలో కదలిక రుగ్మత ఉన్న పిల్ల సాధారణ పాఠశాలకు హాజరు కాగలదా?
చాలా మంది పిల్లలకు, అవును - స్టీరియోటైప్డ్ మూవ్మెంట్ డిజార్డర్ తెలివితేటలను ప్రభావితం చేయదు, మరియు ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాల ఉపాధ్యాయుల అవగాహన, sensory-స్నేహపూర్వక మార్పులు మరియు స్వీయ-గాయపరిచే కదలికలు లేదా సహ-సంభవించే అవసరాలపై ప్రారంభ శ్రద్ధతో బాగా పనిచేస్తుంది. మీ పిల్లలకి ఏది సరిపోతుందో ఒక వైద్యురాలు నిర్ధారిస్తుంది.
సరే - మరియు చాలా మంది పిల్లలకు, సాధారణ పాఠశాల వారు ఉండవలసిన చోటు. దానిని ఎలా బాగా పనిచేసేలా చేయాలో ఇక్కడ ఉంది.*
సంక్షిప్తంగా
చాలా సందర్భాలలో, అవును, Stereotyped Movement Disorder ఉన్న పిల్లలు సాధారణ పాఠశాలకు వెళ్ళవచ్చు. పదే పదే చేసే కదలికలు - చేతులు ఊపడం, ఊగడం, శరీరం ఊపడం - సాధారణంగా హానిచేయనివి మరియు తెలివితేటలు లేదా అభ్యాస సామర్థ్యాన్ని ప్రభావితం చేయవు. ఉపాధ్యాయుల నుండి సరైన అవగాహన, కొన్ని సున్నితమైన మద్దతు మరియు స్వీయ-గాయపరిచే కదలికలు లేదా సహ-సంభవించే పరిస్థితులను ముందుగానే పరిష్కరించడం ముఖ్యం.సాధారణ పాఠశాలలో పిల్లలు వృద్ధి చెందడానికి ఏమి సహాయపడుతుంది
- ఉపాధ్యాయుల అవగాహన - కదలికలు స్వీయ-నియంత్రణ, దుష్ప్రవర్తన లేదా ఏకాగ్రత లేకపోవడం కాదు. ప్రశాంతమైన, అవగాహన ఉన్న తరగతి గది ఆటపట్టించడం మరియు అవమానాన్ని నివారిస్తుంది.
- sensory-స్నేహపూర్వక మార్పులు - నిశ్శబ్ద మూల, కదలిక విరామాలు లేదా ఒక ఫిడ్జెట్ వస్తువు పాఠాల సమయంలో మూస పద్ధతికి అవసరాన్ని తగ్గిస్తుంది.
- ప్రేరేపణలను గమనించండి - మూస పద్ధతులు తరచుగా ఉత్సాహం, విసుగు, అలసట లేదా ఒత్తిడితో పెరుగుతాయి; పిల్లవాడిని "ఆపు" అని అడగడం కంటే పరిసరాలను సర్దుబాటు చేయడం సహాయపడుతుంది.
- స్వీయ-గాయాన్ని వెంటనే పరిష్కరించండి - కదలికలు హాని కలిగించినట్లయితే (తల బాదుకోవడం, కొరకడం), అది వైద్యుని ప్రణాళిక అవసరం, కానీ దాని అర్థం సాధారణ పాఠశాలను విడిచిపెట్టడం కాదు.
- సహ-సంభవించే అవసరాలకు మద్దతు ఇవ్వండి - SMD developmental delay లేదా autism తో పాటు ప్రయాణించినప్పుడు, పాఠశాల ప్రణాళిక వాటిని కూడా ప్రతిబింబించాలి.
చాలా మంది పిల్లలకు పరిమితి కంటే అవగాహన చాలా అవసరం. లక్ష్యం భాగస్వామ్యం మరియు అనుబంధం, కదలికలను దాచడం కాదు.
Pinnacle మార్గం
ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యురాలు మాత్రమే కదలికలు సాధారణమైనవా, ప్రమాదకరం కాని మూస పద్ధతులా లేదా మరింత సహాయం అవసరమా అని చెప్పగలరు - మరియు ఆ స్పష్టతను assessment మీకు అందిస్తుంది. Pinnacle వద్ద, వైద్యురాలు మీ పిల్లల యొక్క సొంత AbilityScore బేస్లైన్ ఆధారంగా మూల్యాంకనం చేస్తుంది, మరియు సహాయకరంగా ఉంటే, occupational therapy పాఠశాల రోజులో కదలికలను సులభతరం చేసే sensory నియంత్రణను నిర్మించగలదు. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుని సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్లైన్ ఫారం నుండి ఎప్పటికీ కాదు. లక్ష్యం ఎల్లప్పుడూ ఒకటే: మీ పిల్లవాడు చేర్చబడాలి, స్థిరపడాలి మరియు ప్రధాన స్రవంతిలో వృద్ధి చెందాలి.విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11 కదలిక మరియు అభివృద్ధి సంబంధిత రుగ్మతలపై; అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ పాఠశాలలో పునరావృతమయ్యే కదలికలతో బాధపడుతున్న పిల్లలకు మద్దతు ఇవ్వడంపై మార్గదర్శకాలు; అమెరికన్ occupational therapy మరియు ఆశా సూత్రాలు sensory మరియు తరగతి గది సహాయాలపై.తదుపరి దశ — మీకు school readiness మరియు మీ పిల్లలకి అవసరమైన ఏదైనా సహాయం కోసం స్పష్టమైన ప్రణాళిక కావాలంటే, Pinnacle వైద్యునితో assessment (/enroll) బుక్ చేయండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుని సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
What to watch
కదలికలు గాయం కలిగించినట్లయితే (తల బాదుకోవడం, కొరకడం), అకస్మాత్తుగా పెరిగితే, నేర్చుకోవడంలో లేదా ఆటలో తీవ్రంగా జోక్యం చేసుకుంటే లేదా ప్రసంగం, సామాజిక నైపుణ్యాలు లేదా అభ్యాసంలో ఆలస్యాలతో పాటు కనిపిస్తే, వెంటనే సలహా తీసుకోండి.
Try this at home
మీ పిల్లలకు అవసరమయ్యే ముందు ప్రణాళికాబద్ధమైన కదలిక విరామాలు ఇవ్వండి - ఒక చిన్న సాగతీత, ఏదైనా తీసుకురావడానికి నడక, లేదా నిశ్శబ్ద పనుల సమయంలో ఒక ఫిడ్జెట్ బొమ్మ. అవసరాన్ని శాంతంగా తీర్చడం వలన ఆపమని అడగడం కంటే కదలికలను బాగా తగ్గిస్తుంది.
Developed by SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network · Last reviewed 2026-06-11 · reviewed every 365 days
This is general information, not a diagnosis. A clinical AbilityScore® and any diagnosis are formed only at a Pinnacle Blooms Network centre, under qualified clinician care.
Frequently asked
పునరావృతమయ్యే కదలికలు నా పిల్లవాడు నేర్చుకోకుండా ఆపుతాయా?
సాధారణంగా కాదు. స్టీరియోటైప్డ్ మూవ్మెంట్ డిజార్డర్ స్వయంగా తెలివితేటలను ప్రభావితం చేయదు. చాలా మంది పిల్లలు సాధారణ తరగతి గదులలో బాగా నేర్చుకుంటారు, ముఖ్యంగా ఉపాధ్యాయులు ఆ కదలికలు దుష్ప్రవర్తన కాకుండా స్వీయ-నియంత్రణ అని అర్థం చేసుకున్నప్పుడు.
నేను నా అమ్మాయిని స్కూల్లో కదలికలు ఆపమని అడగాలా?
ఒక పిల్లవాడిని మూస పద్ధతులను అణచివేయమని అడగడం తరచుగా ఒత్తిడిని మరియు కదలికలను పెంచుతుంది. సున్నితమైన పర్యావరణ మద్దతు - కదలిక విరామాలు, ఒక ఫిడ్జెట్ వస్తువు, ప్రశాంతమైన స్థలం - పరిమితి కంటే చాలా బాగా పనిచేస్తాయి.
దీనికి పాఠశాల మద్దతు కంటే ఎక్కువ ఎప్పుడు అవసరం?
కదలికల వల్ల గాయం అయితే, ఒక్కసారిగా ఎక్కువైతే లేదా మాట, సాంఘిక నైపుణ్యాలు లేదా అభ్యాసంలో ఆలస్యంతో పాటు కనిపిస్తే, వైద్యురాలు మీ పిల్లల పరిస్థితిని సమీక్షించి ప్రణాళికను రూపొందించాలి. దీని అర్థం సాధారణ పాఠశాలను విడిచిపెట్టడం కాదు.