మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
నా చిన్నారికి ఇంకా ఇంపల్స్ కంట్రోల్ లేకపోవడం సాధారణమేనా?
ఒక చిన్నారి (12–36 నెలలు) కొద్దిగా మాత్రమే ఆవేశాన్ని నియంత్రించగలగడం సాధారణం. మెదడులోని బ్రేకింగ్ వ్యవస్థ అభివృద్ధి చెందడం మొదలవుతుంది, కాబట్టి వేచి ఉండటం, పంచుకోవడం మరియు ఆపడం వంటివి పరిణితి చెందడానికి సంవత్సరాలు పడుతుంది. పట్టుకోవడం మరియు పెద్ద భావాలు అభివృద్ధి చెందుతున్న మెదడుకు సంకేతాలు, ప్రమాద సూచన కాదు. తక్కువ ఆవేశం, సంభాషణ లేకపోవడం, తక్కువ సామాజిక ఆసక్తి లేదా నైపుణ్యాలు కోల్పోవడం వంటివి ఉంటే మాత్రమే వైద్యుడిని సంప్రదించండి.
In this answer 5 sections
మీరు మీ పసిపిల్లలు పట్టుకోవడం, అడ్డుకోవడం లేదా ఏడవడం చూస్తూ, వారి స్వీయ నియంత్రణ తక్కువగా ఉందా అని ఆలోచిస్తుంటే - ఊపిరి పీల్చుకోండి, ఎందుకంటే మీరు వివరిస్తున్నది పసిపిల్లల దశలో చాలా సాధారణమైన విషయం.
సంక్షిప్తంగా
అవును - ఒక పసిపిల్ల (సుమారు 12-36 నెలలు) తక్కువ ఆవేశపూరిత నియంత్రణను చూపించడం పూర్తిగా సాధారణం. మెదడు యొక్క "బ్రేకింగ్ సిస్టమ్" (ప్రీఫ్రంటల్ కార్టెక్స్) ఇప్పుడిప్పుడే అభివృద్ధి చెందుతోంది, కాబట్టి వేచి ఉండటం, పంచుకోవడం మరియు చేయాలనుకున్న పనిని ఆపడం వంటి నైపుణ్యాలు సంవత్సరాలుగా నెమ్మదిగా వస్తాయి, రెండు సంవత్సరాల పిల్లవాడు సాధించినది కాదు. పట్టుకోవడం, మాట్లాడటం మరియు పెద్ద భావాలు అభివృద్ధి చెందుతున్న మెదడు సరిగ్గా చేయవలసిన పనికి సంకేతాలు - ప్రమాద సూచన కాదు.
శాస్త్రం, సున్నితంగా వివరించబడింది
ఆవేశ నియంత్రణను వైద్యులు సైకోమోటర్ కంట్రోల్ (ICF b152) అని పిలుస్తారు, మరియు ఇది పరిణితి చెందే చివరి నైపుణ్యాలలో ఒకటి. ఒక పసిపిల్ల ఇప్పుడు లో జీవిస్తుంది - చర్య తీసుకోవాలనే కోరిక ఆపడానికి ముందే వస్తుంది. వేలాది చిన్న రోజువారీ క్షణాల ద్వారా - సున్నితంగా దారి మళ్లించడం, కొన్ని సెకన్ల వేచి ఉండటం, "మొదట ఇది, తరువాత అది" వినడం - స్వీయ నియంత్రణ కోసం మార్గాలు ఏర్పడతాయి. 3 సంవత్సరాల వయస్సులోపు స్థిరమైన స్వీయ నియంత్రణను ఆశించడం ఒక మొక్క పండును కాస్తుందని ఆశించినట్లు ఉంటుంది; వేర్లు ఇంకా ఏర్పడుతూనే ఉంటాయి.
ఏమి చూడాలి (వైద్యుడితో మాట్లాడటానికి కారణాలు)
చాలా మంది పసిపిల్లలకు సమయం అవసరం. చాలా తక్కువ ఆవేశపూరిత నియంత్రణతో పాటు, మీరు గమనిస్తే developmental check అని పరిగణించండి:
- ~18-24 నెలల నాటికి కోరికలను తెలియజేయడానికి పదాలు లేదా సంజ్ఞలు లేకపోవడం.
- కంటి సంబంధం తక్కువగా ఉండటం, నవ్వును పంచుకోవడం లేదా ఇతర వ్యక్తులలో ఆసక్తి లేకపోవడం.
- నిరంతరాయంగా, ఆపలేని కదలిక, సౌకర్యం మరియు దినచర్యతో కూడా శాంతపరచడం లేదు.
- మీ పిల్లవాడు ఒకప్పుడు కలిగి ఉన్న నైపుణ్యం కోల్పోవడం.
ఇవి ఒక తనిఖీని సూచిస్తాయి, రోగ నిర్ధారణను కాదు - మరియు ఈ వయస్సులో ఒక నిర్మాణాత్మక స్క్రీన్ అనేది భరోసా మరియు ప్రారంభ అవకాశం గురించి, లేబుల్స్ గురించి కాదు.
Pinnacle మార్గం
ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ జాబితా నుండి ఎప్పటికీ కాదు. మా వైద్యులు పిల్లల గురించి పూర్తిగా పరిశీలిస్తారు, అభివృద్ధికి సంబంధించిన ప్రాథమిక స్థాయిని నిర్మిస్తారు మరియు వారి బలాన్ని బట్టి సహాయాన్ని అందిస్తారు. ఆవేశాన్ని నియంత్రించడం గురించి మరియు మా behavioural therapy బృందం అభివృద్ధి చెందుతున్న స్వీయ-నియంత్రణకు ఎలా మద్దతు ఇస్తుందో మీరు మరింత తెలుసుకోవచ్చు.
విశ్వసనీయ ఆధారాలు
ప్రారంభ బాల్య అభివృద్ధిపై WHO మరియు నర్టరింగ్ కేర్ ఫ్రేమ్‌వర్క్; అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (healthychildren.org) యొక్క టాడ్లర్ స్వీయ-నియంత్రణ మరియు milestones; CDC "గుర్తులను తెలుసుకోండి, ముందుగానే చర్య తీసుకోండి" అభివృద్ధి మార్గదర్శకత్వం.
తదుపరి దశ — మీ సహజ జ్ఞానాన్ని నమ్మండి. మీకు భరోసా కావాలంటే, మీ పిల్లల పురోగతి గురించి స్పష్టమైన, శ్రద్ధగల చిత్రాన్ని పొందడానికి Pinnacle వైద్యురాలితో developmental check బుక్ చేసుకోండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
చాలా మంది పసిపిల్లలకు సమయం అవసరం. ఒకవేళ, చాలా తక్కువ ఆవేశాన్ని నియంత్రించడంతో పాటు, సుమారు 18-24 నెలల వయస్సులో పదాలు లేదా సంజ్ఞలు లేకపోవడం, కంటి సంబంధం లేదా ఇతరులపై ఆసక్తి లేకపోవడం, శాంతపరచడానికి వీలులేని నిరంతర కదలిక లేదా మీ పిల్లలకి ఒకప్పుడు ఉన్న నైపుణ్యం కోల్పోవడం వంటివి మీరు గమనిస్తే, అప్పుడు developmental check అని పరిగణించండి.
In everyday life
ఆడుకునేటప్పుడు చిన్న చిన్న విరామాలు సాధన చేయండి — "మొదట మనం పేర్చాలి, తర్వాత పడగొట్టాలి" — కలిసి మూడు వరకు లెక్కించండి. ఈ చిన్న, సరదా విరామాలు ఒక పసిపిల్లను 'ఆగు' అని చెప్పడం కంటే మెదడు యొక్క బ్రేకింగ్ వ్యవస్థను చాలా బాగా నిర్మిస్తాయి.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
పిల్లలు ఏ వయస్సులో ఆవేశాన్ని నియంత్రించుకోగలరు?
బాల్యంలో ఆవేశాన్ని నియంత్రించే శక్తి క్రమంగా పెరుగుతుంది. పసిపిల్లలు (12–36 నెలలు) సాధారణంగా చాలా తక్కువగా చూపిస్తారు, దాదాపు 3–4 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి గుర్తించదగిన పెరుగుదల కనిపిస్తుంది మరియు మెదడు యొక్క నియంత్రణ మార్గాలు అభివృద్ధి చెందుతున్న కొద్దీ యుక్తవయస్సు వరకు పరిణితి చెందుతూనే ఉంటుంది.
బాగాలేని ఆవేశపూరిత నియంత్రణ అనేది పసిపిల్లల్లో ADHD యొక్క సంకేతమా?
లేదు. చిన్న పిల్లలలో తక్కువ ఆవేశాన్ని నియంత్రించడం సాధారణం మరియు ఊహించదగినది, మరియు ఈ వయస్సులో ADHD అర్థవంతంగా నిర్ధారణ కాదు. కమ్యూనికేషన్ లేకపోవడం లేదా తక్కువ సామాజిక ఆసక్తి వంటి ఇతర సమస్యలతో పాటు తక్కువ ఆవేశాన్ని నియంత్రించలేకపోతే మాత్రమే developmental check సూచించబడుతుంది.
నా చిన్నారికి ఆత్మ నియంత్రణను పెంపొందించడానికి నేను ఎలా సహాయం చేయగలను?
చిన్న, సరదా నిరీక్షణలను ఉపయోగించండి - "మొదట ఇది, తరువాత అది" - దినచర్యలను ఊహించదగినవిగా ఉంచండి, భావాలను శాంతంగా పేర్కొనండి మరియు చిన్న విజయాలను ప్రశంసించండి. స్వీయ-నియంత్రణ శిక్ష ద్వారా కాదు, ఈ సున్నితమైన రోజువారీ క్షణాల ద్వారా పెరుగుతుంది.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.