మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
రెండేళ్ల పిల్లలో తిరుగుడు-వెతుకులాటను నిర్వహించడం
రెండేళ్ల పిల్లలో తిరగడం అనేది సాధారణంగా వెస్టిబ్యులర్ (కదలిక) ఇన్పుట్ కోసం ఆరోగ్యకరమైన ఆకలి మరియు ఇది చాలా సాధారణం. సురక్షితమైన, పెద్దల నేతృత్వంలోని కదలికను అందించండి, ఉదాహరణకు ఊగడం, నృత్యం చేయడం మరియు తిప్పడం, కొన్ని రొటేషన్లలో క్యాప్ ఫాస్ట్ స్పిన్నింగ్, మరియు రోజులో ఉదారంగా కదలికను నిర్మించండి. ఇది తీవ్రంగా ఉంటే, ఆటను ఆక్రమిస్తే లేదా ఆలస్యమైన పదాలు లేదా పరిమిత భాగస్వామ్యంతో కూడుకుని ఉంటే మాత్రమే నిపుణుడిని సంప్రదించండి.
In this answer 5 sections
మీ తిరుగుతున్న, గిర్రున తిరిగే రెండు సంవత్సరాల పిల్ల పాప కాదు లేదా వింతగా ప్రవర్తించడం లేదు - వారి శరీరం వ్యవస్థీకృతంగా ఉండటానికి సహాయపడే కదలిక కోసం అడుగుతోంది.
సంక్షిప్తంగా
తిరగాలని కోరుకునే పసిపిల్ల సాధారణంగా వెస్టిబ్యులర్ ఇన్పుట్ కోసం ఆరోగ్యకరమైన ఆకలిని తీరుస్తుంది - అంతర్గత-చెవి యొక్క అనుభూతి, ఇది శరీరం అంతరిక్షంలో ఎక్కడ ఉందో చెబుతుంది. రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో, ఇది చాలా సాధారణం మరియు చాలా తరచుగా సాధారణ sensory అన్వేషణలో భాగం. మీ పని దానిని ఆపడం కాదు, సురక్షితమైన, సంతృప్తికరమైన కదలికను అందించడం మరియు మీ పిల్ల ఆ తరువాత ఎలా స్థిరపడుతుంది అని చూడటం.
ఇంట్లో ఎలా నిర్వహించాలి
సురక్షితంగా దారి మళ్లించండి. తిరగడాన్ని నిరోధించే బదులు, ప్రణాళికాబద్ధమైన కదలికను ఇవ్వండి: ఊయలలో సున్నితంగా నెట్టడం, మెత్తటి వాలుపై దొర్లించడం, మీ దగ్గర కూర్చుని తిరగడం, నృత్యం చేయడం లేదా మీ చేతుల్లో తిప్పడం. వేగంగా స్వయంగా తిరగడం కంటే, ఊహించదగిన, పెద్దల నేతృత్వంలోని కదలిక నాడీ వ్యవస్థకు ప్రశాంతంగా ఉంటుంది.
వేగంగా తిరగడాన్ని ఆపండి. సుమారు 8-10 సార్లు తిరిగిన తర్వాత విరామం ఇవ్వడం సరిపోతుంది - అతిగా తిరుగుతున్నట్లు అనిపిస్తే (తెల్లగా, గాజులాంటి కళ్ళు, అస్థిరంగా) చూడండి. వారు తూలుతున్నా లేదా అనారోగ్యంగా కనిపిస్తే, వెంటనే నెమ్మదింపజేయండి మరియు శరీరం రీసెట్ చేయడానికి సహాయపడటానికి గట్టిగా కౌగిలించుకోండి లేదా బరువైన పనిని చేయించండి (చిన్న బుట్టను మోయడం, లాండ్రీ హ్యాంపర్‌ను నెట్టడం).
రోజులో కదలికను పెంచండి. క్రమం తప్పకుండా, ఉదారంగా కదలిక పొందే పసిపిల్లలు - ఎక్కడం, దూకడం, ఊగడం, గిర్రున తిరగడం - తరచుగా ఆత్రుతగా తిరగడానికి ప్రయత్నించరు, ఎందుకంటే ఆకలి ఇప్పటికే తీరిపోతుంది.
ఎందుకు అని గమనించండి. కొంతమంది పిల్లలు మేల్కొలపడానికి మరియు అప్రమత్తంగా ఉండటానికి తిరుగుతారు; మరికొందరు అధికంగా ఉన్నప్పుడు శాంతించడానికి తిరుగుతారు. అది ఎప్పుడు జరుగుతుందో చూడటం (విసుగుగా ఉందా? అలసిపోయారా? ఉత్సాహంగా ఉందా? కలతగా ఉందా?) మీ పిల్ల ఏమి నియంత్రిస్తున్నారో మీకు చెబుతుంది.
ఎప్పుడు ఒక వ్యక్తితో మాట్లాడాలి
సాధారణంగా కదలిక కోసం ప్రయత్నించడం సాధారణం. ఒకవేళ తిరగడం చాలా తీవ్రంగా ఉంటే, చాలా సందర్భాలలో ఆటంకం కలిగించలేకపోతే, ఆట మరియు పరస్పర చర్యకు ఆటంకం కలిగిస్తే, మీ పిల్లలు ఎంత తిరిగినా ఎప్పుడూ మైకంలో ఉన్నట్లు అనిపించకపోతే, లేదా ఆలస్యంగా మాట్లాడటం, తక్కువగా చూపించడం లేదా పంచుకోవడం, లేదా రోజువారీ పనులతో బాధపడుతుంటే developmental check గురించి ఆలోచించండి. వీటిలో ఏదీ తప్పు అని కాదు - ఒక నిపుణుడితో స్నేహపూర్వకంగా మాట్లాడటం మంచిది.
Pinnacle మార్గం
Pinnacle Blooms Network వద్ద, మా ఆక్యుపేషనల్ థెరపిస్ట్‌లు కుటుంబాలు sensory ప్రయత్నాన్ని సంతోషకరమైన, నియంత్రణ ఆటగా మార్చడానికి సహాయం చేస్తారు - మరియు occupational therapy ద్వారా మీ పిల్లల నిజమైన రోజు చుట్టూ ఒక sensory ప్రణాళికను రూపొందిస్తాము. ఏదైనా క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యుని సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ కథనం నుండి లేదా ఇంట్లో ఒకే పరిశీలన నుండి కాదు.
విశ్వసనీయ మూలాలు
అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు HealthyChildren.org ద్వారా చిన్న పిల్లల sensory మరియు కదలిక ఆటపై మార్గనిర్దేశం చేయబడింది మరియు ASHA మరియు CDC అభివృద్ధి-milestone మార్గదర్శకత్వం రెండు మరియు మూడు సంవత్సరాల మధ్య సాధారణమైనది ఏమిటో తెలియజేస్తుంది.
తదుపరి దశ - ఒక వెచ్చని, ఒత్తిడి లేని అభివృద్ధి స్క్రీన్ మరియు సాధారణ గృహ కదలిక ప్రణాళిక కోసం WhatsAppలో +91 91000 95906 నంబర్‌కు మా బృందానికి సందేశం పంపండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుని సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
మీ పిల్ల తిరిగిన తర్వాత ఎలా స్థిరపడుతుంది గమనించండి. ఒక చిన్న విరామం మరియు కోలుకోవడం సాధారణం; వారు ఎంత తిరిగినా ఎప్పుడూ మైకంలో ఉన్నట్లు అనిపించకపోతే, లేదా అనేక ప్రదేశాలలో మరియు గుంపులలో ఆట మరియు పరస్పర చర్యను విస్మరిస్తే, లేదా ఆలస్యంగా మాట్లాడటం లేదా పరిమితంగా చూపించడం మరియు పంచుకోవడంతో కలిస్తే, స్నేహపూర్వక developmental checkని బుక్ చేయండి.
In everyday life
కొన్ని కష్టమైన క్షణాల ముందు ఒక 'కదలికల స్నాక్' ఇవ్వండి - కొన్ని నిమిషాల పాటు ఊగడం, నృత్యం చేయడం లేదా తిప్పడం - ఆపై శరీరం ప్రశాంతంగా మరియు వ్యవస్థీకృతంగా ఉండటానికి ఒక చిన్న బుట్టను మోయడం వంటి భారీ పనితో స్థిరపడండి.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
నా 2 సంవత్సరాల పిల్ల తిరగడం చాలా సాధారణమా?
అవును - రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో, తిరగడం మరియు గిర్రున తిరగడం చాలా సాధారణం. చాలా మంది చిన్న పిల్లలు వెస్టిబ్యులర్ (లోపలి చెవి కదలిక) ఇన్పుట్ కోసం ఆరోగ్యకరమైన అవసరాన్ని కలిగి ఉంటారు, ఇది వారి శరీరం వ్యవస్థీకృతంగా అనిపించడానికి సహాయపడుతుంది. రోజంతా ఇతర కదలికలు పుష్కలంగా ఉండటం వలన ఇది సాధారణంగా తక్కువ ఆందోళన కలిగిస్తుంది.
నేను నా చిన్నారిని తిరగకుండా ఆపాలా?
మీరు దానిని ఆపవలసిన అవసరం లేదు - మీరు దానిని నడిపించండి. సురక్షితమైన, పెద్దల ఆధ్వర్యంలో ఊగడం, నృత్యం చేయడం లేదా తిప్పడం వంటి కదలికను అందించండి, 8-10 సార్లు ఆపి మళ్ళీ తిరగండి, మరియు విపరీతమైన మైకము కోసం చూడండి. పూర్తిగా నిరోధించడం సాధారణంగా ఆకలిని మరింత పెంచుతుంది.
స్పిన్నింగ్ అంటే నా కూతురు వయస్సు autistic అని అర్థమా?
ఒంటరిగా తిరగడం అంటే autism అని కాదు - ఇది పసిపిల్లల sensory ఆటలో ఒక సాధారణ భాగం. ఒక developmental check విలువైనది మాత్రమే, తీవ్రమైన తిరగడం ఇతర నమూనాలతో పాటు ఉంటే, అంటే ఆలస్యమైన పదాలు, పరిమితంగా చూపించడం లేదా పంచుకోవడం లేదా రోజువారీ పనులతో బాధపడటం వంటివి ఉంటే. ఒక స్నేహపూర్వక స్క్రీన్ మీకు స్పష్టతనిస్తుంది.
నేను దీని గురించి ఒక నిపుణురాలిని ఎప్పుడు కలవాలి?
చాలా తీవ్రంగా తిరుగుతూ ఉంటే మరియు అనేక సందర్భాల్లో అంతరాయం కలిగించడం కష్టంగా ఉంటే, ఆట మరియు పరస్పర చర్యను తగ్గిస్తే, మీ పిల్లలు ఎంత తిరిగినా ఎప్పుడూ మైకంలో ఉన్నట్లు అనిపించకపోతే లేదా ఇతర అభివృద్ధి సంబంధిత సమస్యలతో కనిపిస్తే developmental check అని పరిగణించండి. దీని అర్థం సహాయకారిగా చూడటం - ఏదో తప్పు ఉందని కాదు.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.