Sensory Processing Differences
sensory processing తేడాలు ఉన్న పిల్లవాడు సాధారణ పాఠశాలకు హాజరు కాగలదా?
ఔను — sensory processing తేడాలు ఉన్న పిల్లలు సాధారణ పాఠశాలలకు హాజరు కావచ్చు మరియు చాలామంది నిశ్శబ్ద ప్రదేశాలు, ఊహించదగిన దినచర్యలు మరియు sensory-స్నేహపూర్వక సీటింగ్ వంటి చిన్న, భాగస్వామ్య సర్దుబాట్లతో వృద్ధి చెందుతారు. రోజువారీ పోరాటంగా ఉంటే, ఒక వృత్తి చికిత్సకుడు ఆచరణాత్మక పాఠశాల ప్రణాళికను రూపొందించగలదు. ఒక వైద్యురాలు మాత్రమే ఒక ప్రొఫైల్ను నిర్ధారిస్తుంది.
సరే - వారి చుట్టూ సరైన అవగాహన ఉంటే, sensory processing తేడాలు ఉన్న పిల్లలు సాధారణ తరగతి గదిలో ఖచ్చితంగా రాణించగలరు.
సంక్షిప్తంగా
సరే. sensory processing తేడాలు ఉన్న పిల్లవాడు సాధారణ పాఠశాలకు వెళ్ళవచ్చు, మరియు చాలామంది చిన్న, ఆలోచనాత్మక మద్దతులతో చక్కగా ఉంటారు. sensory తేడాలు ఒక పిల్లవాడు ప్రపంచాన్ని ఎలా స్వీకరిస్తాడు మరియు స్పందిస్తాడు అనే దాని గురించి - ప్రకాశవంతమైన లైట్లు, బిగ్గరగా జరిగే సమావేశాలు, గరుకుగా ఉండే యూనిఫారాలు, రద్దీగా ఉండే కారిడార్లు - తెలివితేటలు లేదా నేర్చుకునే సామర్థ్యం గురించి కాదు. పిల్లవాడిని వెనక్కి నెట్టడానికి కాదు, పరిసరాలను కొద్దిగా సర్దుబాటు చేయడమే లక్ష్యం.సాధారణ తరగతి గదిలో ఏమి సహాయపడుతుంది
పాఠశాల మరియు కుటుంబం కొన్ని సాధారణ వ్యూహాలను పంచుకున్నప్పుడు చాలా మంది పిల్లలు బాగా స్థిరపడతారు:- sensory-స్నేహపూర్వక సీటింగ్ - తలుపు, ఫ్యాన్ లేదా సందడి చేసే మూలకు దూరంగా
- శాంతపరిచే ఎంపిక - పిల్లవాడు దిగులు చెందే ముందు నిశ్శబ్ద ప్రదేశం లేదా చిన్న విరామం
- పరివర్తనలు, సమావేశాలు లేదా అగ్నిమాపక శిక్షణల ముందు ఊహించదగిన దినచర్యలు మరియు హెచ్చరికలు
- చిన్న పనిముట్లు - బిగ్గరగా జరిగే కార్యక్రమాల కోసం చెవి రక్షకులు, ఒక ఫిడ్జెట్, ఒక కుషన్ లేదా సాగే యూనిఫాం ఫాబ్రిక్
- ఉపాధ్యాయుడు మరియు తల్లిదండ్రుల మధ్య ఒక ఉమ్మడి గమనిక, తద్వారా ప్రతి ఒక్కరూ ఒకే సంకేతాలను చదువుతారు
ఇవి తక్కువ ఖర్చుతో కూడుకున్న, రోజువారీ సర్దుబాట్లు - మరియు అవి తరచుగా ఒక పిల్లవాడికి మాత్రమే కాకుండా, తరగతి మొత్తానికి సహాయపడతాయి.
అదనపు మద్దతు ఎప్పుడు తీసుకోవాలి
మీ పిల్లవాడు ప్రతిరోజూ కరిగిపోతుంటే, పాఠశాలకు వెళ్లడానికి నిరాకరిస్తుంటే, మధ్యాహ్నం వేళకు అలసిపోతుంటే లేదా గది చాలా ఎక్కువగా అనిపిస్తుంటే, అది ఒక వృత్తి చికిత్సకుడిని తీసుకురావడానికి సంకేతం. ఒక వైద్యుడు నిర్దిష్ట కారణాలను గుర్తించి, ఆచరణాత్మక పాఠశాల ప్రణాళికను రూపొందించగలడు - ఇది తరచుగా ఎదుర్కొనే పిల్లవాడికి మరియు అభివృద్ధి చెందే పిల్లవాడికి మధ్య వ్యత్యాసం.Pinnacle మార్గం
ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యురాలి సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్లైన్ ఫారం నుండి ఎప్పటికీ కాదు. మా occupational therapy బృందం మీ పిల్లల యొక్క సొంత ప్రామాణిక స్థాయికి వ్యతిరేకంగా కొలుస్తుంది, వారి ప్రత్యేకమైన sensory ప్రొఫైల్ను మ్యాప్ చేస్తుంది మరియు మీకు మరియు పాఠశాలకు స్పష్టమైన, చేయగలిగే ప్రణాళికను అందిస్తుంది. మీ పిల్లవాడు చేర్చబడాలి, స్థిరపడాలి మరియు ప్రధాన స్రవంతిలో నేర్చుకోవాలి అనేది ఎల్లప్పుడూ ఒకే లక్ష్యం.విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11; CDC 'గుర్తులను తెలుసుకోండి. ముందుగానే చర్య తీసుకోండి.'; ఇండియన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్; అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (HealthyChildren.org).తదుపరి దశ — పాఠశాల రోజులు ప్రతిరోజూ పోరాటంలా అనిపిస్తే, ఎందుకో తెలుసుకుందాం. Pinnacle వృత్తి చికిత్సకుడితో sensory assessment (/enroll) బుక్ చేయండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యురాలి సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
What to watch
రోజువారీగా పిల్లలు చిరాకు పడటం, పాఠశాలకు వెళ్లడానికి నిరాకరించడం, మధ్యాహ్నానికి అలసిపోవడం లేదా గది చాలా పెద్దదిగా అనిపించడం వల్ల పిల్లలు ఏకాగ్రతతో ఉండలేకపోవడం వంటి వాటిని గమనించండి - ఇవి ఒక వృత్తి చికిత్సకుడిని సంప్రదించాల్సిన సమయం ఆసన్నమైందని సూచిస్తాయి.
Try this at home
తెలిసిన ట్రిగ్గర్ల ముందు ఒక చిన్న 'రీసెట్' అలవాటును ఏర్పరచుకోండి - గోడకు కొన్ని లోతైన దెబ్బలు, ఫిడ్జెట్ యొక్క పిండి, లేదా అసెంబ్లీకి ముందు నిశ్శబ్ద మూలలో రెండు నిమిషాలు. ఊహించదగినది, శాంతపరిచేది మరియు ఏ ఉపాధ్యాయురాలైనా అనుమతించడానికి సులభం.
Developed by SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network · Last reviewed 2026-06-11 · reviewed every 365 days
This is general information, not a diagnosis. A clinical AbilityScore® and any diagnosis are formed only at a Pinnacle Blooms Network centre, under qualified clinician care.
Frequently asked
నా పిల్లవాడికి sensory processing తేడాల కోసం ప్రత్యేక పాఠశాల అవసరమా?
సాధారణంగా లేదు. sensory తేడాలు ఉన్న చాలా మంది పిల్లలు ప్రశాంతమైన సీటు, ఊహించదగిన దినచర్యలు మరియు రీసెట్ చేయడానికి నిశ్శబ్ద స్థలం వంటి చిన్న సర్దుబాట్లతో ప్రధాన స్రవంతి తరగతి గదిలో బాగానే ఉంటారు. sensory తేడాల కోసం ప్రత్యేక అమరిక చాలా అరుదుగా అవసరం అవుతుంది.
నేను పాఠశాలను ఎలాంటి సాధారణ సహాయాల కోసం అడగగలను?
శబ్దాలు మరియు తలుపుల నుండి దూరంగా "060"-స్నేహపూర్వక సీటింగ్, మార్పులు మరియు బిగ్గరగా జరిగే సంఘటనల ముందు హెచ్చరికలు, నిశ్శబ్దంగా శాంతపరిచే ఎంపిక మరియు చెవి రక్షకులు లేదా ఫిడ్జెట్ వంటి చిన్న సాధనాలు. మీకు మరియు ఉపాధ్యాయురాలికి మధ్య ఒక ఉమ్మడి గమనిక ప్రతి ఒక్కరూ ఒకే సంకేతాలను చదివేలా చేస్తుంది.
నేను ఒక వృత్తి చికిత్సకురాలిని ఎప్పుడు సంప్రదించాలి?
మీ పిల్లలు ప్రతిరోజు కన్నీళ్లు పెట్టుకుంటే, బడికి వెళ్లడానికి ఇష్టపడకపోతే, మధ్యాహ్నానికి అలసిపోతే, లేదా పరిసరాలు వారిని ముంచెత్తడం వల్ల ఏకాగ్రత చూపలేకపోతే, ఒక OT ట్రిగ్గర్లను గుర్తించి, ఆచరణాత్మకమైన, బడికి సిద్ధమయ్యే ప్రణాళికను రూపొందించగలదు.