మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
పిల్లల అభివృద్ధిలో సామాజిక అవగాహన అంటే ఏమిటి?
సామాజిక అవగాహన అంటే ఇతరులను — వారి భావాలను, అవసరాలను, ఒక పరిస్థితిలోని చెప్పని నియమాలను — గమనించి అర్థం చేసుకునే మీ పిల్లల పెరుగుతున్న సామర్థ్యం. ఇది దయ, పంచుకోవడం, స్నేహం మరియు సహకారానికి పునాది. సుమారు 3 నుండి 7 ఏళ్ల పిల్లల్లో ఇది స్నేహితుని ముఖంలోని భావాన్ని చదవడం, వంతుల వారీగా చేయడం, ఇతరులు తమకంటే భిన్నమైనది కోరుకోవచ్చని అర్థం చేసుకోవడం మొదలవడంగా కనిపిస్తుంది. ఇది క్రమంగా, అసమానంగా అభివృద్ధి చెందుతుంది — అది సాధారణమే; ఆటలా అభ్యాసం దానిని పెంచుతుంది.
ఇతరులు ఎలా భావిస్తున్నారో, ఒక క్షణం దేనిని కోరుకుంటోందో గమనించే నిశ్శబ్ద నైపుణ్యం — అదే సామాజిక అవగాహన.
సంక్షిప్తంగా
సామాజిక అవగాహన అంటే ఇతరులను — వారి భావాలను, వారి అవసరాలను, ఒక పరిస్థితిలోని చెప్పని నియమాలను — గమనించి అర్థం చేసుకునే మీ పిల్లల పెరుగుతున్న సామర్థ్యం. ఇది దయ, పంచుకోవడం, స్నేహం మరియు సహకారానికి పునాది. సుమారు 3 నుండి 7 ఏళ్ల పిల్లల్లో ఇది స్నేహితుని దుఃఖంతో నిండిన ముఖాన్ని చదవడం, వంతుల వారీగా చేయడం, మాట్లాడేందుకు ఒక క్షణం వేచి ఉండడం, మరియు ఇతరులు తాము కోరుకునే దానికంటే భిన్నమైనది కోరుకోవచ్చని అర్థం చేసుకోవడం మొదలవడంగా కనిపిస్తుంది.
సామాజిక అవగాహన ఎలా కనిపిస్తుంది
సామాజిక అవగాహన అనేక దారాలు కలిసి అల్లుకుని పెరుగుతుంది. చిన్నపిల్లవాడు ఒక స్నేహితుడు బాధపడుతున్నప్పుడు గమనించి, వారిని ఓదార్చేందుకు బొమ్మను అందిస్తాడు; సమూహ ఆటను అనుసరించడం, పంచుకోవడం, వంతుల వారీగా చేయడం మొదలవుతుంది; స్వరం లేదా శరీర భాషను పసిగట్టడం నేర్చుకుంటారు. వయసుతో పాటు వారు సరళమైన సామాజిక నియమాలను — దయచేసి అని చెప్పడం, వరుసలో వేచి ఉండడం, తోసుకోకుండా ఒక ఆటలో చేరడం — అర్థం చేసుకుంటారు, మరియు ఇతరులకు తమవైన ఆలోచనలు, భావాలు ఉంటాయని నెమ్మదిగా గ్రహిస్తారు.
ఇది క్రమంగా, అసమానంగా అభివృద్ధి చెందుతుంది — అది పూర్తిగా సాధారణమే. ఇతరుల సంకేతాలను చదవడం ఇంకా నేర్చుకుంటున్న పిల్లవాడు స్వభావంలో వెనుకబడలేదు — వారికి కేవలం మరింత ప్రేమపూర్వకమైన, ఆటలా అభ్యాసం అవసరం. పాఠశాల వయసు వచ్చేసరికి మీ పిల్లవాడు తోటివారితో పోలిస్తే ఇతరుల భావాలను గమనించడంలో, సమూహ ఆటలో చేరడంలో లేదా సరళమైన సామాజిక అలవాట్లను అనుసరించడంలో నిరంతరం కష్టపడుతున్నట్లయితే, లేదా ఉపాధ్యాయుడు ఇలాంటి గమనికలను లేవనెత్తితే మాత్రమే అభివృద్ధి సమీక్షను పరిశీలించండి.
పిన్నకిల్ మార్గం
ఇది సాధారణ సమాచారం, నిర్ధారణ కాదు — క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా నిర్ధారణ కేవలం పిన్నకిల్ బ్లూమ్స్ నెట్‌వర్క్ కేంద్రంలో, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే రూపొందించబడతాయి, ఎప్పుడూ యాప్ లేదా ఫారం నుండి కాదు. మా బృందం సామాజిక అవగాహనను ఆట మరియు సంభాషణ మొత్తం చిత్రంలో పరిశీలిస్తుంది, ఆపై అవసరమైనప్పుడు ప్రవర్తన చికిత్సపై ఆధారపడే వ్యక్తిగత ప్రణాళికను రూపొందిస్తుంది.
విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICF ఫ్రేమ్‌వర్క్ (d710, ప్రాథమిక వ్యక్తుల మధ్య పరస్పర చర్యలు); సామాజిక-భావోద్వేగ అభివృద్ధిపై అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు HealthyChildren; CDC అభివృద్ధి మైలురాళ్ల మార్గదర్శకత్వం.
తదుపరి అడుగు — మీ పిల్లవాడు ఇతరులను ఎలా చదువుతాడో, ఎలా స్పందిస్తాడో అర్థం చేసుకోవాలనుకుంటే, వారి సామాజిక బలాలను మ్యాప్ చేసేందుకు మరియు ఏదైనా సహాయకరమైన మద్దతును ముందుగానే ప్రారంభించేందుకు అభివృద్ధి సమీక్షను బుక్ చేసుకోండి.
What to notice
పాఠశాల వయసు వచ్చేసరికి, ఇతరులు బాధపడుతున్నప్పుడు గమనించడంలో నిరంతరం కష్టపడడం, సమూహ ఆటలో చేరడంలో ఇబ్బంది, వంతుల వారీగా చేయడం వంటి సరళమైన సామాజిక నియమాలను మిస్ చేయడం, లేదా తోటివారితో పోలిస్తే ఉపాధ్యాయుడు ఇలాంటి గమనికలను లేవనెత్తడం.
In everyday life
ఆట మరియు కథల సమయంలో భావాలను వివరించండి — 'చూడు, ఆమె టవర్ పడిపోయింది కాబట్టి బాధపడుతోంది, మనం సహాయం చేద్దామా?' — మరియు వంతుల వారీగా చేయడం, పంచుకోవడం ప్రశంసించండి, తద్వారా మీ పిల్లవాడు ఇతరులను గమనించడాన్ని సహజంగా అభ్యసిస్తాడు.
Questions families ask
సామాజిక అవగాహన ఏ వయసులో అభివృద్ధి చెందుతుంది?
ఇది శైశవదశలో ముఖాలను గమనించడంతో మొదలై క్రమంగా పెరుగుతుంది. 3 నుండి 7 ఏళ్ల మధ్య పిల్లలు భావాలను చదువుతారు, పంచుకుంటారు, వంతుల వారీగా చేస్తారు మరియు సామాజిక నియమాలను పసిగడతారు — ప్రతి పిల్లవాడు తన స్వంత కాలక్రమంలో.
బలహీనమైన సామాజిక అవగాహన ఒక నిర్ధారణా?
కాదు. ఇది ఒక అభివృద్ధి రంగం, ఒక లేబుల్ కాదు. చాలా మంది పిల్లలకు కేవలం మరింత ప్రేమపూర్వకమైన, ఆటలా అభ్యాసం అవసరం. పాఠశాల వయసు వరకు గమనించదగిన అంతరం కొనసాగితే మాత్రమే సమీక్షను పరిశీలించడం విలువైనది.
నా పిల్లవాడు సామాజిక అవగాహనను పెంపొందించుకునేందుకు నేను ఎలా సహాయం చేయగలను?
ఆట మరియు కథల సమయంలో భావాలకు పేరు పెట్టండి, వంతుల వారీగా చేసే ఆటలను ప్రోత్సహించండి, మరియు చేరడాన్ని సున్నితంగా నేర్పించండి. ఈ వయసులో అధికారిక బోధన కంటే రోజువారీ క్షణాలు ఎక్కువ ముఖ్యం.
READ · CHECK · SHARE
Sources & further reading
- WHO ICF — interpersonal interactions (d710)
- AAP HealthyChildren — social-emotional development
- CDC — developmental milestones
References are those supplied with this answer. A general organisation website is a route to further reading, rather than evidence of an independent review of this page.
Content attribution in the source record: SETU Consortium (machine-localised, pending review).
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.