మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
4 సంవత్సరాల వయస్సు గల బాలికలో developmental regression యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు
నాలుగు సంవత్సరాల వయస్సులో developmental regression అంటే ఆమెకు ఇదివరకే ఉన్న నైపుణ్యాలు కోల్పోవడం - తక్కువ పదాలు, తక్కువ సామాజిక సంబంధాలు, నటిస్తూ ఆడుకోవడం కోల్పోవడం, టాయిలెట్ ఉపయోగించడం కోల్పోవడం లేదా కొత్తగా బాగాలేకపోవడం - నెమ్మదిగా నేర్చుకోవడం కాదు. అనారోగ్యం సమయంలో కొద్దిగా తగ్గుదల సాధారణంగా సర్దుకుంటుంది, కానీ ఏదైనా నేర్చుకున్న నైపుణ్యాన్ని నిజంగా, శాశ్వతంగా కోల్పోతే వెంటనే అభివృద్ధి మరియు వినికిడి పరీక్ష చేయించాలి, వేచి చూసే విధానం కాదు.
ఒకప్పుడు స్వయంగా మాట్లాడుతూ, ఆడుకుంటూ, వ్యవహారాలు చక్కబెట్టుకునే నాలుగేళ్ల పిల్ల వెనక్కి తగ్గుతున్నట్లు అనిపిస్తే, తల్లిదండ్రుల ఆందోళన నిజమైనదే - మరియు వినదగినది.
సంక్షిప్తంగా
developmental regression అంటే ఒక పిల్ల నేర్చుకున్న నైపుణ్యాలను కోల్పోవడం - మాటల్లో, సామాజిక సంబంధంలో, ఆటలో, కదలికలో లేదా టాయిలెట్ చేయడంలో - కొత్త వాటిని నేర్చుకోవడానికి నెమ్మదిగా ఉండటం కంటే. 4 సంవత్సరాల వయస్సు గల అమ్మాయిలో, స్పష్టమైన ప్రారంభ సంకేతం ఏమిటంటే, ఆమె గతంలో కలిగి ఉన్న పదాలు, నిశ్చితార్థం లేదా సామర్థ్యాల స్పష్టమైన నష్టం. ఏదైనా వయస్సులో నిజమైన తిరోగమనం వేచి చూసే విధానం కంటే వెంటనే developmental check అవసరం.
గమనించవలసిన ప్రారంభ సంకేతాలు
సంభాషణ మరియు ప్రసంగం
- కొన్ని నెలల క్రితం కంటే తక్కువ పదాలను ఉపయోగించడం, లేదా ఆమె ఒకప్పుడు నిర్వహించిన వాక్యాలలో మాట్లాడటం ఆపడం
- అటు ఇటు సంభాషణను కోల్పోవడం, లేదా మాటలు చెప్పిన తర్వాత సంజ్ఞలు మరియు చూపించడం తిరిగి చేయడం
సామాజిక మరియు ఆట
- ఆమె గతంలో ఆనందించిన వ్యక్తుల నుండి దూరంగా ఉండటం, తక్కువ కంటి సంబంధం లేదా పంచుకున్న నవ్వు
- ఆమె ఒకప్పుడు ఇష్టపడిన నటిస్తూ ఆడుకోవడం (బొమ్మలకు తిండి పెట్టడం, కల్పిత ఆటలు) ఆపడం
- ఆమె గతంలో నిర్వహించిన రోజువారీ పరిస్థితులలో మరింత ఉపసంహరించుకోవడం లేదా బాధపడటం
రోజువారీ నైపుణ్యాలు మరియు కదలిక
- ఆమె సాధించిన టాయిలెట్ నైపుణ్యాలను కోల్పోవడం, లేదా దుస్తులు ధరించడంలో లేదా తినిపించడంలో మళ్లీ సహాయం అవసరం కావడం
- కొత్తగా బాగాలేకపోవడం, అస్థిరంగా నడవడం లేదా ఇంతకు ముందు లేని బలహీనత
- కొత్తగా చేతి కదలికలు, లేదా ఉద్దేశపూర్వక చేతి వినియోగం కోల్పోవడం
ఎల్లప్పుడూ తీవ్రంగా పరిగణించండి
- ఆమె గతంలో కలిగి ఉన్న ఏదైనా నైపుణ్యం యొక్క స్పష్టమైన, శాశ్వత నష్టం - ఇది అనారోగ్యం సమయంలో ఒక వారం లేదా ఇంట్లో పెద్ద మార్పు కంటే భిన్నంగా ఉంటుంది
- "ఆమె ఇది చేయగలదు, మరియు ఇప్పుడు చేయలేదు" అనే మీ స్వంత స్థిరమైన భావన
సహాయం ఎప్పుడు కోరాలి అనారోగ్యం, అలసట లేదా ఒత్తిడితో కూడిన మార్పు (కొత్త తోబుట్టువు, పాఠశాల ప్రారంభం) సమయంలో స్వల్పకాలిక క్షీణత ఒకటి లేదా రెండు వారాల్లో సర్దుకుంటుంది. నిజమైన తిరోగమనం - నైపుణ్యాలు నిజంగా తగ్గిపోవడం మరియు తిరిగి రాకపోవడం - శిశువైద్యుడు లేదా అభివృద్ధి వైద్య నిపుణుడు వెంటనే సమీక్షించాలి, ఎందుకంటే కారణాన్ని ఊహించే బదులు అర్థం చేసుకోవాలి. వినికిడి పరీక్ష గురించి కూడా చెప్పండి, ఎందుకంటే వినికిడిలో మార్పులు మాటలు కోల్పోయినట్లు కనిపించవచ్చు.
Pinnacle మార్గం Pinnacle Blooms Network వద్ద, మా చికిత్సకులు ఒక వైద్యుడు నిర్వహించే నిర్మాణాత్మక assessmentని ఉపయోగించి, ఆమె నైపుణ్యాలు ఈ రోజు ఎక్కడ ఉన్నాయో మరియు ఏమి మారిందో సున్నితంగా మ్యాప్ చేస్తారు. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి - వెబ్‌సైట్ లేదా ఒకే సంభాషణ నుండి కాదు. మాట లేదా ఆట తగ్గిపోయినట్లయితే, speech therapy మరియు అభివృద్ధి సహాయం కారణాన్ని కనుగొనడంతో పాటు ప్రారంభించవచ్చు.
విశ్వసనీయ మూలాలు WHO మరియు CDC అభివృద్ధి-milestone వనరులు, అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ మరియు దాని హెల్తీ చిల్డ్రన్ మార్గదర్శకత్వం మరియు NIMHANS పిల్లల-అభివృద్ధి క్లినికల్ ప్రాక్టీస్ ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేయబడతాయి, ఇవన్నీ సత్వర సమీక్షకు కారణంగా పొందిన నైపుణ్యాల నష్టాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుంటాయి.
తదుపరి దశ - మీ కుమార్తె ఒకప్పుడు కలిగి ఉన్న నైపుణ్యాలను కోల్పోతున్నట్లు కనిపిస్తే, WhatsAppలో +91 91001 81181 వద్ద Pinnacle బృందంతో developmental checkని బుక్ చేయండి లేదా మీకు సమీపంలోని కేంద్రాన్ని సందర్శించండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
పొందిన నైపుణ్యాల స్పష్టమైన, శాశ్వత నష్టం ఏదైనా ఉంటే వెంటనే సమీక్ష కోసం చూడండి - పదాలు, సామాజిక సంబంధాలు, టాయిలెటింగ్ లేదా స్థిరంగా నడవడం. కొత్త బలహీనత, తేరిపడే భావనలు లేదా అనారోగ్యం తర్వాత ఆకస్మిక మార్పుతో తిరోగమనం వస్తే అదే వారంలో శ్రద్ధ వహించండి.
In everyday life
కొన్ని నెలల క్రితం ఆమెకున్న నైపుణ్యాల గురించి, ఇప్పుడు ఉన్న నైపుణ్యాల గురించి ఒక చిన్న గమనికను ఉంచండి - 'పూర్తి వాక్యాలు ఉపయోగించింది, ఇప్పుడు ఒక్క పదాలు మాత్రమే' వంటి నిర్దిష్ట ఉదాహరణలు సాధారణ ఆందోళన కంటే వైద్యురాలికి చాలా సహాయపడతాయి.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
నాలుగు సంవత్సరాల పిల్లలో నైపుణ్యం కోల్పోవడం ఎల్లప్పుడూ తీవ్రమైన విషయమేనా?
ఎల్లప్పుడూ కాదు. అనారోగ్యం, అలసట లేదా ఇంట్లో పెద్ద మార్పు సమయంలో వచ్చే చిన్న లోపం తరచుగా ఒకటి రెండు వారాల్లో సర్దుకుంటుంది. కానీ ఆమెకు ఇంతకు ముందు నిజంగా ఉన్న నైపుణ్యం స్పష్టంగా, శాశ్వతంగా కోల్పోతే, కారణాన్ని తెలుసుకోవడానికి వైద్యురాలు వెంటనే సమీక్షించాలి.
రిగ్రెషన్ ఆలస్యం కంటే ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది?
ఒక ఆలస్యం అంటే ఒక పిల్ల కొత్త నైపుణ్యాలను పొందడానికి నెమ్మదిగా ఉంటుందని అర్థం. తిరోగమనం అంటే ఆమె ఇప్పటికే నేర్చుకున్న నైపుణ్యాలను కోల్పోతోందని అర్థం - ఉదాహరణకు, ఆమె ఒకప్పుడు ఉపయోగించిన వాక్యాలలో మాట్లాడటం ఆపడం. నైపుణ్యాల నష్టం అనేది తిరోగమనాన్ని తనిఖీ చేయడానికి ముఖ్యమైనదిగా చేస్తుంది.
వినికిడి సమస్య తిరోగమనంలా కనిపించగలదా?
అవును. వినికిడిలో మార్పుల వల్ల పిల్లలు మాట్లాడటం మానేసినట్లు లేదా స్పందించడం ఆపేసినట్లు అనిపించవచ్చు. అందుకే అభివృద్ధి సమీక్షతో పాటు వినికిడి పరీక్షను ఏర్పాటు చేస్తారు.
నేను developmental check కి ఏమి తీసుకురావాలి?
ఆమె ఇంతకు ముందు ఏమి చేయగలిగింది, ఏమి మారిందో తెలిపే నిర్దిష్ట ఉదాహరణలు, మీరు దాన్ని ఎప్పుడు గమనించారో, మరియు ఇటీవలి అనారోగ్యం లేదా ఇంట్లో మార్పు గురించి చెప్పండి. ఒక చిన్న కాలక్రమం వైద్యుడికి చాలా సహాయపడుతుంది.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
Content attribution: SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network.
PEOPLE, TOPICS & DEVELOPMENT
See the connections.
Browse the wider question collections connected with this answer’s audience, developmental area and stage.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Explore how the relevant service contributes to everyday abilities, then speak with us about your child.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.