మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
మీ పిల్లవాడు చూడటం నుండి పాల్గొనడానికి మారడానికి సహాయం చేయడం
ఇతర పిల్లలు ఆడుకోవడం మొదలు పెట్టే ముందు వారిని గమనించడం అనేది సామాజిక ఆటలో ఒక సాధారణ దశ, ఆలస్యం కాదు. మీ పిల్లలతో కలిసి ఆడుతూ, ఇతరులు ఏమి చేస్తున్నారో వివరిస్తూ, చిన్న ఒత్తిడి లేని జతలను ఏర్పాటు చేస్తూ, ఆడుకోవడానికి సులభమైన మార్గాలను నేర్పించడం ద్వారా సహాయం చేయండి. మీ పిల్లలు స్పష్టంగా ఆడాలనుకున్నా ఆడుకోలేకపోతే, ఇతరుల దగ్గర చాలా బాధపడుతుంటే, లేదా తక్కువ మాటలు చెప్తూ, కంటి చూపు తక్కువగా చూస్తూ లేదా నవ్వుతూ ఉంటే, ప్రారంభంలోనే మద్దతు ఇవ్వడం ఉత్తమం.
In this answer 3 sections
దూరం నుండి చూడటం కూడా నిజమైన ఆట — మీ పిల్లలు గదిని గమనిస్తూ, నియమాలు నేర్చుకుంటూ, తమకు అనుకూలమైన సమయంలో సిద్ధమవుతారు.
సంక్షిప్తంగా
చాలా మంది పిల్లలు కలిసి ఆడుకునే ముందు చాలాసేపు ఆసక్తిగా గమనిస్తూ ఉంటారు, మరియు ఈ "చూసే వ్యక్తి" దశ సామాజిక నైపుణ్యాలు ఎలా పెరుగుతాయో తెలిపే ఒక సాధారణమైన, ముఖ్యమైన భాగం. మీరు వారితో ఆడుతూ, ఇతర పిల్లలు ఏమి చేస్తున్నారో వివరిస్తూ, పెద్ద గుంపులుగా కాకుండా చిన్న, తక్కువ ఒత్తిడితో కూడిన జతలను ఏర్పాటు చేయడం ద్వారా సహాయం చేయవచ్చు. మీ పిల్లలు చేరాలని కోరుకుంటున్నట్లు అనిపిస్తే, కానీ లోపలికి వెళ్ళడానికి మార్గం కనుగొనలేకపోతే, లేదా చూడటం కొన్ని మాటలతో పాటు వస్తే, ఇతర పిల్లల చుట్టూ తక్కువ కంటి సంబంధం లేదా బాధ ఉంటే, ప్రశాంతంగా developmental check ఉండటం మంచిది — ఏదో తప్పు జరిగిందని కాదు, కానీ సరైన సమయంలో సరైన ప్రోత్సాహం అందడం వల్ల ఇది చాలా చక్కగా పనిచేస్తుంది.
పిల్లలు చూడటం నుండి చేరడానికి ఎలా మారుతారు
సామాజిక ఆట దశలవారీగా జరుగుతుంది — ఇతరులను చూడటం, ఆపై పక్కపక్కనే ఆడటం (సమాంతర ఆట), ఆపై నిజంగా కలిసి ఆడటం. చూడటం అంటే వెనుకబడి ఉండటం కాదు; ఇది సాధన చేయడం. తదుపరి దశను సులభతరం చేయడానికి సున్నితమైన మార్గాలు:
సరిగ్గా ఆడుకోండి, ఆడుతూ ఉండకండి. మీ పిల్లవాడిని అదే పని చేస్తున్న మరొక పిల్లవాడి పక్కన కూర్చోబెట్టండి - ఒకే టేబుల్ దగ్గర ఇద్దరు పిల్లలు వారి స్వంత బ్లాక్‌లతో ఆడుకుంటున్నారు. ఆడుకోవడం కంటే కలిసి ఉండటం ముఖ్యం. వంతెనలా ఉండండి. మొదట మీరే చేరండి, ఆపై నెమ్మదిగా ఆటను అప్పగించండి: "మనం ఆరవ్ వైపు బంతిని విసరదాం? నీ వంతు... ఇప్పుడు అతని వంతు." గది గురించి చెప్పండి. "చూడు, వాళ్ళు ఒక టవర్ కడుతున్నారు. వాళ్ళు ఒక బ్లాక్ పెట్టి, ఆపై మరొకటి పెట్టారు." మాటలు కనిపించని ఆట నియమాలను కనిపించేలా చేస్తాయి. చిన్నగా ప్రారంభించండి. సందడిగా ఉండే గుంపు కంటే నిశ్శబ్ద ప్రదేశంలో ఒక ప్రశాంతమైన తోడుగా ఉండే వ్యక్తితో చేరడం చాలా సులభం. ఒక మార్గాన్ని నేర్పండి. సాధారణ ప్రారంభాలను నేర్పండి - "నేను ఆడవచ్చా?", బొమ్మను అందించడం, మరొక పిల్లవాడు ఏమి చేస్తున్నాడో అనుకరించడం. స్పష్టమైన స్క్రిప్టెడ్ ఎంట్రీ చాలా సహాయపడుతుంది. వారి వేగాన్ని అనుసరించండి. కొందరు వారాల తరబడి చూస్తారు, ఆపై ఒకేసారి అందరితో కలుస్తారు. ఒత్తిడి పిల్లలను వెనక్కి నెట్టేస్తుంది.
ఒక చెక్ తెలివైనది ఎప్పుడు? మీ పిల్లవాడు చేరడానికి నిజమైన కోరికను చూపిస్తే, కానీ పదే పదే ఆగిపోయినట్లు అనిపిస్తే, ఇతర పిల్లల దగ్గర చాలా బాధపడుతుంటే, కంటి సంబంధం తక్కువగా ఉంటే, నవ్వుతూ లేదా వేలు చూపిస్తూ ఉంటే, వారి వయస్సుకి తగిన పదాలు తక్కువగా ఉంటే లేదా వారు ఒకప్పుడు కలిగి ఉన్న సామాజిక నైపుణ్యాన్ని కోల్పోతే, అభివృద్ధి సమీక్ష కోసం ప్రయత్నించండి. మీ రోజువారీ పరిశీలనలను విశ్వసించండి - అవి విలువైన క్లినికల్ సమాచారం.
Pinnacle మార్గం క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ జాబితా నుండి ఎప్పటికీ కాదు. మా వైద్యులు మీ పిల్లవాడు ఎలా ఆడుతున్నాడో, వారిని ఏమి ఆకర్షిస్తుందో మరియు వారిని ఏమి వెనక్కి నెడుతుందో గమనిస్తారు మరియు ఆట చుట్టూ మద్దతును నిర్మిస్తారు. మా behavioural therapy మరియు speech therapy బృందాలు పిల్లలు కలిసి ఆడుకోవడానికి మార్గాన్ని కనుగొనడంలో సహాయపడతాయి మరియు మీరు ఎప్పుడైనా Pinnacle వద్ద ప్రారంభించవచ్చు.
నమ్మదగిన ఆధారాలు
ఆట దశలు మరియు సామాజిక అభివృద్ధికి మద్దతు ఇవ్వడంపై అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (healthychildren.org) మార్గదర్శకాలు; CDC "గుర్తులను తెలుసుకోండి, ముందుగానే చర్య తీసుకోండి" సామాజిక-భావోద్వేగ milestones; ప్రతిస్పందించే సంరక్షణ మరియు ప్రారంభ అభ్యాసంపై WHO పోషణ సంరక్షణ చట్రం.
తదుపరి దశ — ఆట స్థలంలో మీరు గమనించిన వాటిని విశ్వసించండి. మీ పిల్లల ఆట మరియు సామాజిక milestones గురించి వెచ్చని, స్పష్టమైన అవగాహన కోసం Pinnacle వైద్యురాలితో అభివృద్ధి assessment పుస్తకాన్ని బుక్ చేయండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
మీ పిల్లవాడు స్పష్టంగా చేరాలని కోరుకుంటే కానీ పదే పదే ఆగిపోతే, ఇతర పిల్లల దగ్గర చాలా బాధపడుతుంటే, కంటి సంబంధం తక్కువగా చూపిస్తుంటే, నవ్వుతూ లేదా చూపిస్తూ పంచుకుంటే, వారి వయస్సుకి తగిన పదాలు తక్కువగా ఉంటే లేదా ఒకప్పుడు ఉన్న సామాజిక నైపుణ్యాన్ని కోల్పోతే, developmental check కోసం చూడండి.
In everyday life
తరువాతి ఆట స్థలంలో లేదా ప్లేడేట్‌లో, మీ పిల్లలకి అదే పని చేస్తున్న ఒక ప్రశాంతమైన తోడుని కేటాయించండి, మొదట మీరు కూడా పాల్గొనండి - ఆపై ఒక్కొక్కరికి ఒక సాధారణ అవకాశం ఇస్తూ ఆ ఆటను నెమ్మదిగా అప్పగించండి.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
వారితో ఆడుకునే బదులు ఇతర పిల్లలను చూడటం సాధారణమేనా?
అవును. ఇతరులను చూడటం - "చూసే వ్యక్తి" దశ - సాంఘిక క్రీడలో ఒక సాధారణమైన మరియు ముఖ్యమైన అడుగు. పిల్లలు సాధారణంగా చూస్తారు, ఆపై పక్కపక్కనే ఆడుకుంటారు, ఆపై కలిసి ఆడుకుంటారు. చూడటం అంటే సాధన చేయడం, వెనుకబడి ఉండటం కాదు.
ఇతర పిల్లలతో కలిసిపోవడానికి నా బిడ్డకు నేను ఎలా సహాయం చేయగలను?
మొదట ప్రశాంతంగా ఉండే ఒక స్నేహితురాలితో ఆడుకోండి, ఇతరులు ఏమి చేస్తున్నారో వివరించండి, మీరే మొదలుపెట్టి ఆ తర్వాత ఆటకు బాధ్యతలు అప్పగించండి, "నేను ఆడవచ్చా?" వంటి సాధారణ ప్రశ్నలను అడగండి, మరియు సమూహాలను చిన్నవిగా మరియు నిశ్శబ్దంగా ఉంచండి. మీ పిల్లల వేగాన్ని అనుసరించండి, బలవంతం చేయకండి.
నా కూతురు పాల్గొనడం లేదని నేను ఎప్పుడు ఆందోళన చెందాలి?
మీ పిల్లవాడు స్పష్టంగా చేరాలని కోరుకుంటే కానీ పదే పదే ఇరుక్కుపోతే, ఇతర పిల్లల దగ్గర చాలా బాధపడుతుంటే, కంటి సంబంధం లేదా నవ్వును పంచుకోవడం తక్కువగా చూపిస్తే, వారి వయస్సుకి తగిన పదాలు తక్కువగా ఉంటే లేదా ఒకప్పుడు ఉన్న సామాజిక నైపుణ్యాన్ని కోల్పోతే, ఒక developmental check తెలివైనది.
చేరకపోతే నా పిల్లవాడికి autism ఉంటుందా?
లేదు — చేరకముందు చూడటం చాలా సాధారణం మరియు ఇది రోగ నిర్ధారణ కాదు. అర్హత కలిగిన వైద్యురాలు మాత్రమే రోగ లక్షణాలను నిర్ధారించగలదు, మరియు ఏదైనా AbilityScore® మరియు రోగ నిర్ధారణ వైద్యురాలి సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే చేయబడతాయి.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.