eating with help → eating independently
మీ పిల్లవాడు స్వతంత్రంగా తినడానికి అలవాటు పడేలా సహాయం చేయడం.
చేతి బలం, పట్టు, సమన్వయం మరియు సౌకర్యంపై ఆధారపడి స్వతంత్రంగా తినడం అలవాటు చేసుకోవడం అనేది ఒక క్రమమైన నైపుణ్యం. చాలా మంది పిల్లలు దీనికి అదనపు సమయం తీసుకుంటారు. తల్లిదండ్రులు ప్రతిరోజూ వేలితో తినే సాధన, ముందుగా నింపిన చెంచాలు, పెద్ద పిడి ఉన్న పనిముట్లు, కలిసి భోజనం చేసేటప్పుడు అనుకరణ మరియు చిందరవందర చేసినా ఓపికగా ఉండటం వంటి వాటితో సహాయం చేయవచ్చు. మీ పిల్లవాడు సాధారణ సమయం దాటిన తర్వాత కూడా స్వయంగా తినడానికి ఆసక్తి చూపకపోతే, ఆకృతి విషయంలో ఇబ్బంది పడితే, చాలా తక్కువ ఆహారం తింటే లేదా సాధన చేసినప్పటికీ చెంచాను సమన్వయం చేయడానికి కష్టపడుతుంటే, సున్నితంగా సహాయం చేయండి. ఇది రోగ నిర్ధారణ కాదు, ప్రారంభంలోనే మద్దతు ఇవ్వడానికి ఒక కారణం.
స్వయంగా తినడం నేర్చుకోవడం అనేది చిందరవందరగా, నెమ్మదిగా మరియు చాలా ముఖ్యమైనది - మరియు చాలా మంది తల్లిదండ్రులు గ్రహించే దానికంటే ఈ దశలో కొంచెం ఎక్కువ సమయం పట్టడం సాధారణం.
సంక్షిప్తంగా
తినడం నేర్చుకోవడం అనేది చేతి బలం, పట్టు, సమన్వయం, సౌకర్యం మరియు నమ్మకాన్ని మిళితం చేసే ఒక క్రమమైన నైపుణ్యం - మరియు చాలా మంది పిల్లలు దీనికి సమయం తీసుకుంటారు. రోజువారీ సాధన, సరైన పనిముట్లు మరియు చిందరవందర పట్ల ఓపికతో మీరు ఇంట్లో చాలా సహాయం చేయవచ్చు. మీ పిల్లవాడు సాధారణ సమయం దాటిన తర్వాత కూడా స్వయంగా తినడానికి ఆసక్తి చూపకపోతే, లేదా తినడం బాధాకరంగా లేదా చాలా పరిమితంగా ఉంటే, సున్నితంగా ప్రోత్సహించడం మంచిది - ఏదో తప్పు ఉందని కాదు, ప్రారంభ మద్దతు ఈ మార్పును సులభతరం చేస్తుంది కాబట్టి.మీరు ఇంట్లో ఎలా సహాయం చేయవచ్చు
స్వయంగా తినడం సాధారణంగా దశలవారీగా జరుగుతుంది: మొదట వేళ్లు, తరువాత నిండిన చెంచా, తరువాత గరిటె, తరువాత ఫోర్క్. మీ పిల్లవాడు ఎక్కడ ఉందో అక్కడ కలవండి:- వేళ్లతో నడిపించనివ్వండి. మృదువైన, పట్టుకోగల వేలి ఆహారాలను (అరటి పండు ముక్కలు, మెత్తటి ఇడ్లీ, ఆవిరి మీద ఉడికించిన క్యారెట్ పుల్లలు) అందించండి, తద్వారా వారు ఒత్తిడి లేకుండా చేతి నుండి నోటికి గురిని సాధన చేస్తారు.
- చెంచాను ముందుగా నింపండి. ఇప్పటికే నిండిన చెంచాను అందించండి - మీ పిల్లవాడు దానిని నోటికి తీసుకురావాలి. ఇది గరిటె నేర్చుకునే ముందు విజయాన్ని నిర్మిస్తుంది.
- సరైన పనిముట్లు, సరైన పట్టు. చిన్న, గట్టిగా ఉండే హ్యాండిల్ గల చెంచాలు, చూషణ స్థావరం మరియు ఎత్తైన వైపు ఉండే ప్లేట్తో కూడిన గిన్నె గరిటెతో తినడం సులభతరం మరియు తక్కువ నిరాశ కలిగిస్తుంది.
- చిందరవందరను స్వీకరించండి. ఫ్లోర్ మ్యాట్ మరియు ఏప్రాన్ మిమ్మల్ని రిలాక్స్ చేయడానికి అనుమతిస్తాయి - చిందరవందర అనేది నైపుణ్యం నేర్చుకునే విధానం, వైఫల్యానికి సంకేతం కాదు.
- నమూనా మరియు భాగస్వామ్యం చేయండి. కలిసి కూర్చొని తినండి, తద్వారా మీ పిల్లవాడు మిమ్మల్ని అనుకరిస్తాడు; ఇప్పుడు చేతితో-చేతి మార్గదర్శకత్వం ఇవ్వండి, వారు మెరుగుపడే కొద్దీ మీ సహాయాన్ని తగ్గించండి.
- భోజన సమయాలను ప్రశాంతంగా మరియు తక్కువగా ఉంచండి. ఒత్తిడి మరియు సుదీర్ఘ పోరాటాలు అభ్యాసాన్ని తగ్గిస్తాయి; వెచ్చదనం మరియు దినచర్య దానిని వేగవంతం చేస్తాయి.
ఎప్పుడు వైద్యుడిని సంప్రదించాలి
మీ పిల్లవాడు సాధారణ వయస్సు దాటిన తర్వాత కూడా బాగా తినడానికి ఆసక్తి చూపకపోతే, అనేక రకాల ఆహార పదార్థాలను చూసి ఇబ్బంది పడితే, చాలా సాధన చేసినప్పటికీ స్పూన్ను పట్టుకోవడానికి లేదా సమన్వయం చేయడానికి కష్టపడుతుంటే, లేదా మాట్లాడటం, ఆడుకోవడం లేదా ఇతర స్వీయ-సంరక్షణ నైపుణ్యాలలో ఆలస్యం ఉంటే, అభివృద్ధి సమీక్షను ఏర్పాటు చేయండి. మీ రోజువారీ ఆలోచనను నమ్మండి - మీరు టేబుల్ వద్ద గమనించేది వైద్యుడికి విలువైన సమాచారం.Pinnacle మార్గం
క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుడి సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్లైన్ జాబితా నుండి ఎప్పటికీ కాదు. మా occupational therapy బృందం పట్టు, భంగిమ, sensory సౌకర్యం మరియు ఆహారపు అలవాట్లను పరిశీలిస్తుంది, ఆపై మీ పిల్లల బలాన్ని బట్టి సున్నితమైన, సరదా ప్రణాళికను రూపొందిస్తుంది. [Pinnacle](/) వద్ద ప్రశాంతమైన సంభాషణతో ప్రారంభించండి.విశ్వసనీయ మూలాలు
స్వీయ-ఆహారం మరియు భోజన సమయ అభివృద్ధిపై అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (healthychildren.org) మార్గదర్శకత్వం; స్వీయ-సంరక్షణ మరియు చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల కోసం CDC అభివృద్ధి milestones; చిన్న పిల్లలలో ఆహారం, నమలడం మరియు నోటి-మోటార్ అభివృద్ధిపై ASHA (asha.org) వనరులు.తదుపరి దశ — భోజన సమయాల్లో మీరు గమనించిన వాటిని నమ్మండి. మీ పిల్లల ఆహారం మరియు చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల గురించి వెచ్చని, స్పష్టమైన సమీక్ష కోసం Pinnacle వైద్యుడితో అభివృద్ధి assessment (/enroll) బుక్ చేయండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుడి సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
What to watch
మీ పిల్లవాడు సాధారణ వయస్సు దాటిన తర్వాత కూడా స్వయంగా తినడం పట్ల ఆసక్తి చూపకపోతే, అనేక రకాల ఆహార పదార్థాల పట్ల విసుగు లేదా బాధను వ్యక్తం చేస్తుంటే, చాలా తక్కువ రకాల ఆహారాలను తింటుంటే, చాలా సాధన చేసినప్పటికీ స్పూన్ను పట్టుకోలేకపోతే లేదా సమన్వయం చేసుకోలేకపోతే, లేదా మాట్లాడటం, ఆడుకోవడం లేదా ఇతర స్వీయ-సంరక్షణ నైపుణ్యాలలో ఆలస్యం ఉంటే వైద్యుడిని సంప్రదించండి.
Try this at home
ముందుగా చెంచాను నింపి, మీ పిల్లవాడు దానిని నోటికి తీసుకునేలా చేయండి - చిన్న చిన్న విజయాలు తరువాత గరిటెతో తినే నైపుణ్యం కోసం నమ్మకాన్ని పెంచుతాయి. ఒక చాప వేసి, చిందరవందర జరగనివ్వండి; ఆ విధంగానే ఆ నైపుణ్యం నేర్చుకుంటారు.
Developed by SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network · Last reviewed 2026-06-11 · reviewed every 365 days
This is general information, not a diagnosis. A clinical AbilityScore® and any diagnosis are formed only at a Pinnacle Blooms Network centre, under qualified clinician care.
Frequently asked
ఎంత వయస్సులో చాలా మంది పిల్లలు తమంతట తాము తినడం ప్రారంభిస్తారు?
స్వయంగా తినడం సాధారణంగా దశలవారీగా మొదలవుతుంది - మొదట వేలితో తినే ఆహారాలు, తర్వాత నిండిన చెంచా, తర్వాత చెంచాతో తీయడం, తర్వాత ఫోర్క్ - పసిపిల్లల సంవత్సరాల్లో. ప్రతి బిడ్డకు వారి స్వంత వేగం ఉంటుంది, కాబట్టి ఒకే తేదీ కంటే దశలు చాలా ముఖ్యం. మీ బిడ్డ సాధారణ సమయం దాటిన తర్వాత కూడా తక్కువ ఆసక్తిని కనబరిస్తే లేదా చాలా సాధన చేసినప్పటికీ కష్టపడుతుంటే, సున్నితంగా developmental check చెప్పడం మంచిది.
నా కూతురు తనంతట తాను తినడానికి ప్రయత్నించినప్పుడు గందరగోళం గురించి నేను ఆందోళన చెందాలా?
అస్సలు కాదు - ఈ నైపుణ్యం నేర్చుకునేది సరిగ్గా ఇలాగే చిందరవందరగా. ఒక ఫ్లోర్ మ్యాట్ మరియు ఒక ఏప్రాన్ మిమ్మల్ని రిలాక్స్ చేయడానికి మరియు మీ పిల్లవాడు గురి చేయడం, పట్టుకోవడం మరియు స్వేచ్ఛగా స్కూప్ చేయడం సాధన చేయడానికి అనుమతిస్తాయి. ఒత్తిడి మరియు శుభ్రపరిచే పోరాటాలు అభ్యాసాన్ని నెమ్మదింపజేస్తాయి, అయితే ప్రశాంతమైన, సరదాగా ఉండే టేబుల్ దానిని వేగవంతం చేస్తుంది.
మా అమ్మాయి కొన్ని ఆహారాలు మాత్రమే తింటుంది మరియు కొన్నింటికి వెక్కిరిస్తుంది - ఇది స్వీయ-ఆహారంలో భాగమా?
చాలా రకాల స్పర్శలకు తీవ్రంగా స్పందించడం, చాలా తక్కువ రకాల ఆహారాలు తీసుకోవడానికి ఇష్టపడటం లేదా తినేటప్పుడు బాధపడటం వంటివి వైద్యుడు శ్రద్ధగా పరిశీలించాల్సిన sensory లేదా నోటి-చలన సంబంధిత తేడాలను సూచిస్తాయి. ఇది రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్రమబద్ధమైన సమీక్ష సహాయక చర్యలను రూపొందించగలదని అర్థం. మా occupational therapy బృందం తరచుగా కుటుంబాలకు సరిగ్గా దీనితో సహాయం చేస్తుంది.