మీ ప్రశ్నకు సమాధానం
మూడు సంవత్సరాల వయస్సున్న పిల్లలలో పునరావృతమయ్యే పదాలను (ఎకోలాలియా) నిర్వహించడం.
మూడు సంవత్సరాల వయస్సులో ఎకోలాలియా సాధారణంగా మాట్లాడటం నేర్చుకునే దశలో ఒక సాధారణమైన విషయం. చిన్న ఉపయోగకరమైన పదబంధాలను మోడల్ చేయడం ద్వారా, మీ పిల్లవాడు స్పందించడానికి విరామం ఇవ్వడం, ప్రతిధ్వని వెనుక ఉన్న ఉద్దేశానికి సమాధానం చెప్పడం మరియు సరిదిద్దడానికి బదులుగా విస్తరించడం ద్వారా దీనిని నిర్వహించండి. పునరావృతం మీ పిల్లవాడు కమ్యూనికేట్ చేసే ప్రధాన మార్గంగా ఉంటే లేదా ఇతర సమస్యలతో వస్తే స్నేహపూర్వక అభివృద్ధి మరియు వినికిడి తనిఖీ కోసం అడగండి.
In this answer 5 sections
మీ చిన్నారి మీ మాటలను ఒక సున్నితమైన ప్రతిబింబంలా తిరిగి పలికినప్పుడు, దానిని ఆపడం సమస్య కాదు - అది భాష తన స్థానాన్ని కనుగొనడం.
సంక్షిప్తంగా
ఎకోలాలియా - ఇప్పుడే విన్న పదాలు లేదా పదబంధాలను, లేదా కార్టూన్‌లు మరియు మునుపటి సంభాషణల నుండి తీసుకున్న వాటిని పునరావృతం చేయడం - చాలా మంది మూడు సంవత్సరాల పిల్లలు మాట్లాడటం నేర్చుకునే విధానంలో ఒక సాధారణమైన మరియు ఉపయోగకరమైన దశ. చాలా మంది పిల్లలకు ఇది వినే భాషకు మరియు దానిని తమ కోసం ఉపయోగించడానికి మధ్య వారధి. మీరు పునరావృతం చేయడం ఆపడం ద్వారా దీనిని పరిష్కరించరు, కానీ దానిని నెమ్మదిగా అర్థంలోకి మలచడం ద్వారా పరిష్కరిస్తారు - మరియు మీ పిల్లవాడు కమ్యూనికేట్ చేసే ప్రధాన మార్గంగా ఉంటే, లేదా ఇతర సమస్యలు ఉంటే, మీరు developmental check కోసం అడుగుతారు.
ఇంట్లో ఎలా నిర్వహించాలి
దీనిని విడిచిపెట్టవలసిన అలవాటుగా కాకుండా, బిల్డింగ్ బ్లాక్‌లుగా చూడండి. చాలా మంది పిల్లలు అనువైన, అసలైన ప్రసంగం వైపు వెళ్ళే మార్గంలో ఎకోలాలియా ద్వారా వెళతారు. పునరావృతం చేయడం అంటే సాధన చేయడం.
సారాంశం:
- చిన్న, ఉపయోగకరమైన పదబంధాలను రూపొందించండి. "నీకు జ్యూస్ కావాలా?" అని అడగడానికి బదులుగా (అది "జ్యూస్ కావాలా?" అని తిరిగి రావచ్చు, దాని అర్థం లేకుండా), వారు ఉపయోగించాలని మీరు కోరుకునే పదాలను చెప్పండి: "నాకు జ్యూస్ కావాలి." వారు మీ ఖచ్చితమైన పదాలను అరువు తెచ్చుకుంటారు, కాబట్టి అరువు తెచ్చుకోవడానికి విలువైన పదాలను వారికి ఇవ్వండి.
- ఆగి వేచి ఉండండి. మీరు మాట్లాడిన తర్వాత, నిశ్శబ్దంగా ఐదు వరకు లెక్కించండి. ఆ విరామం మీ పిల్లవాడు స్వయంచాలకంగా ప్రతిధ్వనించే బదులు స్పందించడానికి స్థలాన్ని ఇస్తుంది.
- ప్రతిధ్వని వెనుక ఉన్న ఉద్దేశానికి సమాధానం చెప్పండి. మీరు "బిస్కెట్ కావాలా?" అని అడిగితే, వారు "బిస్కెట్ కావాలా?" అని చెబితే, దానిని అవును అని పరిగణించి, దానిని అందించండి - పునరావృతం చేయడం తరచుగా వారు చెప్పే విధానం.
- కొంచెం జోడించండి, సరి చేయవద్దు. వారు "కార్ కార్" అని చెబితే, "అవును, ఎరుపు రంగు కారు!" అని ఆప్యాయంగా సమాధానం ఇవ్వండి - "లేదు, సరిగ్గా చెప్పండి" అని చెప్పడానికి బదులుగా విస్తరించండి.
- ప్రశ్నలను తగ్గించండి, వ్యాఖ్యలను పెంచండి. ఆటను వివరించండి: "ది బ్లాక్ ఆన్ టాప్." ప్రశ్నల ప్రవాహం కంటే వ్యాఖ్యలను నేర్చుకోవడం సులభం.
- ఆలస్యంగా వచ్చే ప్రతిధ్వనులను గమనించండి. పాటలు లేదా ప్రదర్శనల నుండి వచ్చే స్క్రిప్ట్‌లు తరచుగా నిజమైన అర్థాన్ని కలిగి ఉంటాయి - ఒక పిల్లవాడు కార్టూన్ లైన్ చెబుతూ వారు ఎలా భావిస్తున్నారో మీకు చెబుతూ ఉండవచ్చు. దాని వెనుక ఉన్న భావనకు శ్రద్ధ వహించండి.
ఎప్పుడు చెక్ కోసం అడగాలి
ఎకోలాలియా అనేది స్నేహపూర్వక developmental check విలువైనది - అలారం కాదు - మీ పిల్లవాడు మూడు సంవత్సరాల వయస్సులో ఉన్నప్పుడు, వారి స్వంత పదబంధాలను నిర్మించే బదులు దానిపై ఆధారపడి ఉంటే, అరుదుగా సూచిస్తే లేదా ఆసక్తిని పంచుకుంటే, వారి పేరుకు ప్రతిస్పందించకపోతే లేదా వారు ఒకప్పుడు ఉపయోగించిన పదాలను కోల్పోతే, వినికిడి పరీక్ష కూడా తెలివైనది. దీని అర్థం ఏదో తప్పు జరిగిందని కాదు; ఒక నిపుణుడు పూర్తి చిత్రాన్ని చూడగలడు మరియు భాషకు మద్దతు ఇవ్వగలడు అని అర్థం.
Pinnacle మార్గం
ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ కథనం నుండి లేదా ఇంట్లో ఒకే పరిశీలన నుండి ఎప్పటికీ కాదు. మా speech therapy బృందం మీ పిల్లల సహజ అభ్యాస శైలితో కలిసి పనిచేస్తుంది, ప్రతిధ్వనులను ఉద్దేశపూర్వకమైన, ఆనందకరమైన కమ్యూనికేషన్‌గా మారుస్తుంది. మీ పిల్లవాడు ఈ రోజు ఎక్కడ ఉన్నాడో అర్థం చేసుకోవడంతో ప్రారంభించండి.
విశ్వసనీయ మూలాలు
ఇక్కడ మార్గదర్శకత్వం అమెరికన్ స్పీచ్-లాంగ్వేజ్-హియరింగ్ అసోసియేషన్ (ASHA) నుండి పిల్లల భాషా అభివృద్ధి వనరులను, CDC యొక్క అభివృద్ధి milestone మార్గదర్శకత్వాన్ని మరియు అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ యొక్క హెల్తీచిల్డ్రన్ వనరులను ప్రతిబింబిస్తుంది, ఇవన్నీ ప్రారంభ భాషా అభ్యాసంలో గుర్తించబడిన దశగా పునరావృతం గురించి వివరిస్తాయి.
తదుపరి దశ — మీ మూడు సంవత్సరాల పిల్లవాడు పునరావృతం చేయడమే వారి ప్రధాన సంభాషణ మార్గమైతే, WhatsAppలో +91 91001 81181 వద్ద Pinnacle బృందంతో సున్నితమైన developmental check బుక్ చేయండి.
ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.
CONNECT THE ANSWER TO YOUR CHILD’S DAY
Something to notice. Something to discuss.
What to notice
రాబోయే నెలల్లో ఎకోలాలియా అసలైన పదబంధాలుగా మారుతుందో లేదో గమనించండి. ఒకవేళ మీ పిల్లవాడు మూడు సంవత్సరాల వయస్సులో ఉన్నప్పుడు, అది మీ పిల్లవాడు మాట్లాడే ప్రధాన మార్గంగా ఉంటే, వారు అరుదుగా వేలు చూపిస్తూ లేదా ఆసక్తిని పంచుకుంటూ, వారి పేరుకు స్పందించకుండా లేదా వారు ఒకప్పుడు ఉపయోగించిన పదాలను కోల్పోతే, ఒక వైద్యుడిని సంప్రదించండి.
In everyday life
మీ పిల్లలు ఉపయోగించాలని మీరు కోరుకునే పదాలను చెప్పండి, ప్రశ్నను కాదు: "నీకు జ్యూస్ కావాలా?" అని అడగడానికి బదులుగా "నాకు జ్యూస్ కావాలి" అని ప్రయత్నించండి - వారు మీ ఖచ్చితమైన పదాలను అరువు తెచ్చుకుంటారు, కాబట్టి వారికి అరువు తెచ్చుకోవడానికి విలువైన పదాలను ఇవ్వండి.
Bring your observations and questions to your child’s professional. Choose activities that suit your child’s comfort, abilities and agreed plan.
Bring your questions to a first visitQuestions families ask
3 సంవత్సరాల వయస్సులో ఉన్న అమ్మాయిలో ఎకోలాలియా సాధారణమేనా?
చాలా తరచుగా, అవును. మాటలు మళ్ళీ మళ్ళీ చెప్పడం అనేది మాట్లాడటం నేర్చుకోవడంలో ఒక గుర్తించబడిన దశ - చాలా మంది పిల్లలు తమ సొంత అనువైన పదబంధాలను నిర్మించే ముందు ప్రతిధ్వనిస్తారు. మీ పిల్లవాడు మూడు సంవత్సరాల వయస్సులో ప్రధానంగా కమ్యూనికేట్ చేయడానికి లేదా ఇతర సమస్యలతో పాటు కనిపిస్తే, అది ఒక తనిఖీకి విలువైనదిగా మారుతుంది.
నేను నా పిల్లవాడు మాటలు పునరావృతం చేయకుండా ఆపాలా?
లేదు - పునరావృతం ఆపడం లక్ష్యం కాదు. బదులుగా, దాన్ని తీర్చిదిద్దండి: చిన్న ఉపయోగకరమైన పదబంధాలను రూపొందించండి, ప్రతిధ్వని వెనుక ఉన్న అర్థానికి సమాధానం చెప్పండి మరియు వారు చెప్పే దాని గురించి విస్తరించండి. పునరావృతం అంటే రిహార్సల్, మరియు దానిని సరిదిద్దడం కంటే సున్నితంగా మార్గనిర్దేశం చేయడం చాలా బాగా పనిచేస్తుంది.
ఎకోలాలియా అంటే ఎల్లప్పుడూ autism అని అర్థమా?
లేదు. ఎకోలాలియా సాధారణ భాషా అభివృద్ధిలో అలాగే autism మరియు ఇతర ప్రొఫైల్స్‌లో కనిపిస్తుంది. ఇది స్వయంగా ఒక రోగ నిర్ధారణ కాదు. ఒక వైద్యురాలు ఏదైనా నిర్ధారణకు వచ్చే ముందు మొత్తం చిత్రాన్ని పరిశీలిస్తుంది - వేలు చూపడం, పేరుకు స్పందించడం, ఆట మరియు పదాల వినియోగం.
నా పిల్లవాడు పదే పదే చేస్తున్నప్పుడు నేను ఎవరిని కలవాలి?
మీ పిల్లవాడు దాదాపు మూడు సంవత్సరాల వయస్సులో, పదే పదే మాట్లాడటం ప్రధాన మార్గంగా ఉంటే, వారు అరుదుగా చూపించడం లేదా ఆసక్తిని పంచుకోవడం, వారి పేరుకు ప్రతిస్పందించకపోవడం లేదా గతంలో ఉపయోగించిన పదాలను కోల్పోతే, అభివృద్ధి మరియు వినికిడి తనిఖీని పరిగణించండి.
FOLLOW THE SOURCE
References behind this answer.
Follow any source links within the explanation above. This record has no separately listed references.
References are supplied with this answer. An organisation homepage offers further reading; it does not establish an independent review of this page.
FROM UNDERSTANDING TO PURPOSEFUL SUPPORT
One question. Your child’s whole life.
Your child’s self-sufficient, mainstream-included life is the purpose from the beginning. At Pinnacle, that purpose shapes what we understand, the goals we choose, the people we bring together, everyday practice and review.
Connect this question with the right support.
Start with your child’s strengths, your observations and what you want everyday life to become.
Make the next conversation useful.
Bring the situations you notice at home or school. We’ll explain a suitable service, centre and first visit, including availability and fees, before you decide.
How PinnacleAI® connects the journeyExplore the seven stages
- 1Understand abilities
A starting picture of your child’s capabilities.
- 2Choose meaningful goals
Readiness and a plan shaped around the child.
- 3Bring the right support together
Suitable therapies and people for those goals.
- 4Carry practice into everyday life
Guidance for family, home and school.
- 5Track and correct
Use observations to adjust the plan.
- 6Reassess and review
Decide what to continue, change or do next.
- 7Grow independence and participation
The child’s life gives each step its purpose.
Explore the whole PinnacleAI® system → · Participation at school and in the community →
PINNACLE’S EVIDENCE, OPEN TO YOU
Look at the evidence behind our work.
Read our research, inspect the original regulatory documents and check what each institutional measure means.
General information supports a conversation with an appropriately qualified professional. Advice, goals and support depend on the individual child.