# మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు ఉన్న పిల్లలను వైద్యురాలు ఎప్పుడు అభివృద్ధికి సంబంధించిన సమస్యల కోసం సిఫారసు చేయాలి?

Canonical: https://pinnacleblooms.org/ask/when-should-a-doctor-refer-a-child-with-suspected-non-verbal-minimally-verbal-presentation-for-developmental-therapy-te
Publisher: Pinnacle Blooms Network / Bharath Healthcare Laboratories Private Limited

రోగ నిర్ధారణ తర్వాత కాదు, క్లినికల్ అనుమానంపై దృష్టి పెట్టండి. ముఖ్యమైన ప్రమాణాలు: 12 నెలల వయస్సులోపు మాటలు రాకపోవడం/సంజ్ఞలు లేకపోవడం, 16 నెలల వయస్సులోపు పదాలు రాకపోవడం, 24 నెలల వయస్సులోపు రెండు పదాల పదబంధాలు రాకపోవడం లేదా ఏ వయస్సులోనైనా తిరోగమనం. సమాంతరంగా ఆడియాలజీ చేయండి మరియు విభిన్నమైన పరీక్షలు కొనసాగుతున్నప్పుడు therapyని ప్రారంభించండి - ప్రారంభ AAC ప్రసంగాన్ని అణచివేయదు.

*ఒక పిల్లవాడు ఊహించిన విధంగా మాట్లాడకపోతే, "వేచి చూడాలా లేదా ఆందోళన చెందాలో" అనే ప్రశ్న అరుదుగా వస్తుంది - "ఇప్పుడే సూచించి, కారణాన్ని సమాంతరంగా నిర్ధారించుకోండి."*

## సంక్షిప్తంగా
[మాట్లాడని లేదా కనీసంగా మాట్లాడే ప్రదర్శన](/nonverbal) అనుమానం వచ్చిన వెంటనే అభివృద్ధికి సంబంధించిన therapy కోసం సూచించండి - అధికారిక రోగ నిర్ధారణ కోసం వేచి ఉండకండి. ఆధారిత పరిమితి ఏమిటంటే **12 నెలల నాటికి బుకలు లేదా సంజ్ఞలు ఉండకూడదు, 16 నెలల నాటికి ఒక్క పదాలు ఉండకూడదు, 24 నెలల నాటికి రెండు పదాల పదబంధాలు ఉండకూడదు లేదా గతంలో పొందిన భాష లేదా సామాజిక నైపుణ్యాలు ఏ వయస్సులోనైనా కోల్పోకూడదు**. ఆడియాలజికల్ assessment కూడా therapy సూచనతో పాటు నడవాలి - వినికిడి లోపం తొలగించగల మొదటి కారణం కాబట్టి, therapy సూచనకు ముందు వరుసగా ఎప్పుడూ కాదు.

## సూచన కోసం నిర్ణయాత్మక అంశాలు
మీరు గమనించినప్పుడు వెంటనే సూచించండి:

- **రెడ్-ఫ్లాగ్ milestones మిస్ అయింది** - 12 నెలల నాటికి బుకలు/గుర్తు చేయడం/ఊపడం లేదు; 16 నెలల నాటికి <1 పదం; 24 నెలల నాటికి స్వచ్ఛందంగా రెండు పదాల కలయికలు లేవు.
- **తిరోగమనం** - ఏ వయస్సులోనైనా పదాలు, కంటి సంబంధం లేదా సామాజిక సంబంధం కోల్పోవడం. దీనికి *అత్యవసరంగా* అదే వారంలో సూచన మరియు పిల్లల నరాల సంబంధిత వైద్య నిపుణుల అభిప్రాయాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి.
- **గ్రహణ-వ్యక్తీకరణ అంతరం** - పరిమితమైన మౌఖిక ఉత్పత్తితో గ్రహణ అవగాహన తగ్గడం లేదా ఉమ్మడి శ్రద్ధ లేకపోవడం అంతర్లీన నరాల అభివృద్ధి పరిస్థితికి అనుమానం కలిగించే సూచికను పెంచుతుంది.
- **పీఠభూమి** - సమీక్ష వ్యవధిలో పురోగతి సాధించకుండా ఆగిపోయిన పిల్లవాడు.

కారణం అస్పష్టంగా ఉన్నప్పుడు కూడా సూచన సముచితం. కనీస మౌఖిక స్థితి అనేది ఒక *ఫంక్షనల్* ప్రదర్శన, ఇది autism, DLD, వినికిడి లోపం, global developmental delay, లేదా ప్రసంగం యొక్క బాల్యం apraxia లో ఉండవచ్చు - therapy ప్రారంభం మరియు విభిన్నమైన పని ఒకేసారి కొనసాగుతాయి, వరుసగా కాదు.

## వైద్యపరమైన హేతుబద్ధత
భాషా సముపార్జనకు గరిష్ట న్యూరోప్లాస్టిసిటీ కాలం బాల్యం; స్పష్టమైన ప్రమాద సంకేతాలు దాటిన తర్వాత "జాగ్రత్తగా వేచి చూడటం" వలన ఎటువంటి పరిహార రోగనిర్ధారణ ప్రయోజనం లేకుండా జోక్యం చేసుకునే అవకాశం కోల్పోతారు. నిర్ధారిత రోగ నిర్ధారణ కంటే వైద్యపరమైన ఆందోళనపై అంతర్జాతీయ మార్గదర్శకత్వం (AAP అభివృద్ధి నిఘా, ఆశా) సిఫార్సును సమర్థిస్తుంది. ప్రారంభంలో ప్రవేశపెట్టిన వృద్ధి మరియు ప్రత్యామ్నాయ కమ్యూనికేషన్ (AAC) ప్రసంగాన్ని అణచివేయదు మరియు మెరుగైన వ్యక్తీకరణ ఫలితాలతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది - ఇది తల్లిదండ్రులు మరియు వైద్యుల సంకోచానికి తరచుగా కారణమయ్యే అంశం, దీనిని కౌన్సెలింగ్‌లో ముందుగానే నివారించవచ్చు.

## Pinnacle మార్గం
ఒక వైద్య [AbilityScore®](/ask/what-is-the-abilityscore-and-how-is-it-calculated)] మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ ఫారం లేదా స్క్రీనింగ్ నోట్ నుండి ఎప్పటికీ కాదు. సిఫార్సు చేసినప్పుడు, మా [స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ పాథాలజీ](https://www.pinnacleblooms.org/top-speech-therapy-center-india-proven-improvement-rate)] బృందం పిల్లల స్వంత కమ్యూనికేషన్ బేస్‌లైన్‌ను ఏర్పాటు చేస్తుంది, వినికిడి మరియు మోడాలిటీ ఫిట్‌ను స్క్రీన్ చేస్తుంది మరియు సూచించిన చోట మౌఖిక లక్ష్యాలను AACతో జత చేస్తుంది. 70+ కేంద్రాలు మరియు 25 మిలియన్ల+ therapy సెషన్లలో, కనీస పరిమితితో కూడిన అమరికలో క్రియాత్మక కమ్యూనికేషన్ అనేది స్థిరమైన లక్ష్యం.

## విశ్వసనీయ మూలాలు
AAP అభివృద్ధి నిఘా మరియు స్క్రీనింగ్ మార్గదర్శకత్వం; ఆలస్యంగా భాషా ఆవిర్భావం మరియు AACపై ఆశా అభ్యాస వనరులు; అభివృద్ధి ప్రసంగం మరియు భాషా రుగ్మతల కోసం WHO ICD-11 ఫ్రేమ్‌వర్క్.

**తదుపరి దశ —** అనుమానంపై సిఫార్సు చేయండి, ఖచ్చితత్వంపై కాదు. [Pinnacle assessment](https://www.pinnacleblooms.org/enroll-autism-speech-aba-therapies-india)] బుక్ చేయండి, తద్వారా పిల్లవాడు రోగ నిర్ధారణ చేసే వరకు కమ్యూనికేషన్‌ను ప్రారంభించగలడు therapy.

ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక వైద్య AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.

## Sources


## Connected topics and perspectives
- Conditions: https://pinnacleblooms.org/ask/te/conditions
- Doctor: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/stakeholder/doctor
- Communication: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/domain/communication
- Concern: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/intent/concern
- Screen: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/lifecycle/screen
- Book Assessment: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/route/book-assessment

## Related question paths

### Understand the subject
- శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-what-are-its-icd-11-features-in-early-childhood-te
- శాబ్దికేతర / కనీస శబ్ద ప్రదర్శన కోసం SNOMED CT భావన: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-the-snomed-ct-concept-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే వ్యక్తిగా ఉండటం రోజువారీ జీవితాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-does-non-verbal-minimally-verbal-presentation-affect-a-child-s-daily-life-te
- అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మౌఖిక ప్రదర్శన జన్యుపరమైనదా లేదా వంశపారంపర్యమైనదా?: https://pinnacleblooms.org/ask/is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-genetic-or-hereditary-te
- మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన గురించి సాధారణ అపోహలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-common-myths-about-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- శాబ్దికేతర / కనీస మౌఖిక ప్రదర్శన రకాలు మరియు స్థాయిలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-types-or-levels-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- శాబ్దికం కాని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనకు కారణమేమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-causes-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-te
- 7 సంవత్సరాల లోపు కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం early intervention ఫలితాలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-current-research-show-about-early-intervention-outcomes-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-under-7-te
- శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-what-does-it-look-like-in-early-childhood-te
- శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- శాబ్దికం కాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనతో పాటు తరచుగా సంభవించే ఇతర పరిస్థితులు ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-other-conditions-often-occur-alongside-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te

### Recognise signs & concerns
- శాబ్దికం కాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే: రెఫరల్ కోసం ప్రమాద సూచనలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-clinical-red-flags-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-warrant-referral-in-a-young-child-te
- మాట్లాడని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన యొక్క ప్రారంభ సూచికలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-early-indicators-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-should-a-paediatrician-watch-for-te
- శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శనను నయం చేయగలమా?: https://pinnacleblooms.org/ask/can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-cured-te
- శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శనను నివారించగలమా?: https://pinnacleblooms.org/ask/can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-prevented-te
- అబ్బాయిలు అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను వేరుగా చూపిస్తారా?: https://pinnacleblooms.org/ask/do-boys-show-non-verbal-minimally-verbal-presentation-differently-te
- బాలికలు కనీస మౌఖిక ప్రదర్శనను వేరుగా చూపిస్తారా?: https://pinnacleblooms.org/ask/do-girls-show-non-verbal-minimally-verbal-presentation-differently-te
- ఒక ఫ్రంట్‌లైన్ ఆరోగ్య కార్యకర్త సంభావ్య మాటలు లేని ప్రదర్శనను ముందుగానే ఎలా గుర్తించగలదు?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-a-frontline-health-worker-spot-a-child-with-possible-non-verbal-minimally-verbal-presentation-early-te
- నా బిడ్డ మాట్లాడలేనిదిగా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడేదిగా ఉండవచ్చని నేను ఆందోళన చెందాలా?: https://pinnacleblooms.org/ask/should-i-be-worried-my-child-might-have-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అబ్బాయిలో మాట్లాడే అభివృద్ధికి సంబంధించిన ప్రారంభ సంకేతాలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-1-year-old-boy-te
- ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అమ్మాయిలో మాటలు రాకుండా ఉండటం లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడటం యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు.: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-1-year-old-girl-te
- 12–18 నెలల వయస్సులో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదలయ్యే అవకాశం ఉంది.: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-12-to-18-month-old-te
- 18–24 నెలల వయస్సులో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదలయ్యే సంకేతాలు.: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-18-to-24-month-old-te

### Explore causes & influences
- శాబ్దికం కాని / కనీస శబ్దంతో కూడిన ప్రదర్శనకు దోహదపడే అంశాలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-known-contributing-factors-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te
- శాబ్దిక రహిత పిల్లల కోసం early intervention: UNCRPD & SDGs: https://pinnacleblooms.org/ask/how-does-early-intervention-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-advance-un-child-rights-uncrpd-and-the-sdgs-te
- శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనకు కారణమేమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-causes-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-young-children-te
- మాట్లాడని పిల్లల కోసం ప్రారంభ therapy యొక్క ఖర్చు-ప్రభావం.: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-the-cost-effectiveness-of-early-therapy-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-young-children-te
- భారతదేశంలో మాటలు రాకుండా/తక్కువగా మాట్లాడే వారి ప్రాబల్యం మరియు ప్రజారోగ్య భారం.: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-the-prevalence-and-public-health-burden-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-among-young-children-in-india-te

### Understand assessment
- 7 సంవత్సరాల లోపు మాటలు రాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం స్క్రీనింగ్ & రోగ నిర్ధారణ మార్గం.: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-the-recommended-screening-and-diagnostic-pathway-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-under-7-te
- మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే చిన్నారిని ఎలా అంచనా వేస్తారు?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-assessed-in-a-young-child-te
- 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో మాటలు లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను ఎలా అంచనా వేస్తారు?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-assessed-in-children-under-7-te
- శాబ్దికం కాని పిల్లల కోసం AbilityScore® అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-0-100-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- మాట్లాడని పిల్లల కోసం 100–200 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-100-200-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన కలిగిన పిల్లల కోసం 200–300 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-200-300-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- AbilityScore 300–400 అనేది మాటలు రాకపోయినా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం.: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-300-400-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- 400–500 యొక్క AbilityScore® అనేది మాటలు రాని పిల్లలకి ఏమి సూచిస్తుంది?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-400-500-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- "032" అనేది కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం 500–600.: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-500-600-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- 700–800 యొక్క AbilityScore అంటే కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లలకి ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-700-800-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- మాట్లాడని పిల్లల కోసం AbilityScore 800-900 అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-800-900-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- నాన్-వెర్బల్ / మినిమల్లీ వెర్బల్ ప్రెజెంటేషన్ యొక్క ప్రామాణిక assessment: https://pinnacleblooms.org/ask/which-standardised-tools-are-used-to-assess-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te

### Explore therapy & support
- మాట్లాడని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు సహాయం చేయడం: https://pinnacleblooms.org/ask/as-a-grandparent-or-caregiver-how-can-i-support-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-day-to-day-te
- నోటి మాట లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన కలిగిన పిల్లలు ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలకు హాజరు కాగలరా?: https://pinnacleblooms.org/ask/can-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-attend-a-mainstream-school-te
- మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు సాధారణ పాఠశాలకు హాజరు కాగలరా?: https://pinnacleblooms.org/ask/can-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-attend-a-regular-school-te
- మాట్లాడలేని / తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు ఉన్న పిల్లలు ఎదిగి స్వతంత్రంగా జీవించగలరా?: https://pinnacleblooms.org/ask/can-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-grow-up-to-live-independently-te
- మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు నేర్చుకోవడానికి ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఎలా సహాయం చేయగలదు?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-a-classroom-teacher-help-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-take-part-and-learn-te
- ఒక జిల్లా early intervention కార్యక్రమం మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను ఎలా గుర్తించి, సహాయం చేయగలదు?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-a-district-early-intervention-programme-identify-and-support-children-under-7-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- ఒక ఉపాధ్యాయురాలు మాటలు రాక లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలను ఎలా చేర్చుకోవచ్చు?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-a-teacher-include-and-support-a-young-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-mainstream-classroom-te
- శాబ్దికం లేని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో కమ్యూనికేషన్‌కు మద్దతు ఇవ్వడం: https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-we-support-communication-development-in-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te
- therapy అనేది మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు అభివృద్ధి చెందడానికి ఎలా సహాయపడుతుంది?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-does-therapy-help-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-make-progress-te
- అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మాట్లాడే ప్రదర్శన ఎలా నిర్ధారించబడుతుంది: https://pinnacleblooms.org/ask/how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-diagnosed-in-a-child-te
- therapy ద్వారా మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు ఎలా మద్దతు ఇస్తారు?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-supported-through-therapy-te
- AbilityScore 100–200 & కనీసంగా మాటలతో: తరువాత ఏమి చేయాలి: https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-has-an-abilityscore-of-100-200-what-should-we-do-next-te

### At home & in everyday life
- మాట్లాడలేని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే నా బిడ్డకు ఇంట్లో నేను ఎలా సహాయం చేయగలను?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-i-support-my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-at-home-te