# గందరగోళ ఆటను నివారించడానికి ఎప్పుడు విచారణ చేయాలి?

Canonical: https://pinnacleblooms.org/ask/when-should-a-doctor-investigate-avoiding-messy-play-in-a-young-child-te
Publisher: Pinnacle Blooms Network / Bharath Healthcare Laboratories Private Limited

చిన్న పిల్లలలో చిందరవందరగా ఉండే ఆకృతులను అయిష్టపడటం సాధారణంగా తాత్కాలికంగా ఉండే ఒక సాధారణ అభిరుచి. ఈ అయిష్టత నిరంతరం కొనసాగుతూ, బాధను కలిగించే విధంగా ఉంటే, అన్ని రకాల స్పర్శలను (060) అనుభవించలేకపోతే, ఆహారం తీసుకోవడం, ఆడుకోవడం లేదా స్వీయ సంరక్షణలో పాల్గొనడానికి ఇష్టపడకపోతే లేదా 013తో కలిసి వస్తే, అంటే బిగుసుకుపోవడం లేదా వెనక్కి తగ్గడం వంటి లక్షణాలు ఉంటే దాని గురించి తెలుసుకోండి. ఇది ఒక నిర్దిష్ట అభివృద్ధి మరియు 060 స్క్రీనింగ్ కోసం ఒక ప్రారంభ సూచన మాత్రమే - రోగ నిర్ధారణ కాదు. అభివృద్ధి సక్రమంగా ఉన్నప్పటికీ విముఖతను చూపిస్తే, భరోసా ఇవ్వడం మరియు పర్యవేక్షణ చేయడం అవసరం.

* వేలితో రంగులు వేయడానికి, ఇసుకలో ఆడుకోవడానికి లేదా జిగటగా ఉండే వాటికి దూరంగా ఉండే పిల్ల సాధారణంగా ఒక అభిరుచిని వ్యక్తం చేస్తుంది - కానీ స్థిరంగా, బాధ కలిగించే విధంగా ఉంటే వైద్యుడు శ్రద్ధగా గమనించాలి.*

## సంక్షిప్తంగా
చాలా మంది చిన్న పిల్లలు మురికిగా ఉండే వాటిని ఇష్టపడని దశలను దాటుకుంటూ ఉంటారు; ఇది చాలా అరుదుగా రోగ లక్షణంగా ఉంటుంది. తప్పించుకోవడం నిరంతరం కొనసాగితే, బాధ కలిగించేలా ఉంటే, అనేక రకాల పద్ధతుల్లో సాధారణీకరణ చెందితే, రోజువారీ కార్యకలాపాలకు (ఆహారం తీసుకోవడం, ఆటలు ఆడటం, స్వీయ సంరక్షణ, తోటివారితో కలిసి ఉండటం) ఆటంకం కలిగిస్తే లేదా "013", దృఢత్వం లేదా తిరోగమనంతో కలిసి ఉంటే పరిశోధన అవసరం. దీనిని నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి మరియు "060" స్క్రీనింగ్ కోసం ఒక ప్రారంభ స్థాయిగా చూడండి - ఇది స్వయంగా రోగ నిర్ధారణ కాదు.

## ఎప్పుడు పరిశోధించాలి
మురికిగా ఉండే ఆటల పట్ల స్పర్శ ద్వారా రక్షణ అనేది సాధారణ అభిరుచి నుండి పనితీరును దెబ్బతీసే "060" అతిగా స్పందించే స్థాయి వరకు ఉంటుంది. మీరు గమనించినప్పుడు అభివృద్ధి మరియు "077", "047" లను పరిగణించండి:

- **ఫంక్షనల్ ప్రభావం** - తప్పించుకోవడం అనేది ఆహారం తీసుకోవడాన్ని (ఆహారపు ఆకృతిని తిరస్కరించడం), దుస్తులు ధరించడం, చేతులు కడుక్కోవడం లేదా వయస్సు సాధారణ ఆట మరియు నర్సరీ కార్యకలాపాలలో పాల్గొనడాన్ని పరిమితం చేస్తుంది.
- **బాధ, అయిష్టత కాదు** - బహిర్గతం చేయడం సాధారణ ఉపసంహరణ కంటే నిజమైన పోరాట-విమాన ప్రతిస్పందనలను (నోటిని మూసుకోవడం, భయాందోళన, నియంత్రణ లేకపోవడం) ప్రేరేపిస్తుంది.
- **సాధారణీకరణ** - అయిష్టత ఆకృతులు, శబ్దాలు, దుస్తులు, ట్యాగ్‌లను కలిగి ఉంటుంది - ఇది ఒక ప్రత్యేకమైన అలవాటు కంటే విస్తృతమైన "060" అతిగా స్పందించడాన్ని సూచిస్తుంది.
- **వికాస సహ-ప్రయాణికులు** - భాష, "006", ఉమ్మడి శ్రద్ధ, "029" ("050"), లేదా గతంలో పొందిన నైపుణ్యాల కోల్పోవడం వంటి వాటిలో ఆలస్యం లేదా తేడాలు.
- **దృఢత్వం మరియు ఆచారం** - ఒకేలా ఉండాలనే కోరిక, పరిమిత ఆసక్తులు లేదా సాధారణ మార్పు వద్ద బాధ, తప్పించుకోవడంతో పాటు ఉండటం.
- **నిలకడ** - ఈ నమూనా సాధారణ తాత్కాలిక దశలను దాటి నిలుస్తుంది మరియు తక్కువ ఒత్తిడితో కూడిన బహిర్గతం ద్వారా మెరుగుపడదు.

ఒంటరిగా ఉండే ఆకృతి విముఖత, సాధారణ అభివృద్ధి, సాధారణ భాగస్వామ్యం మరియు మంచి నియంత్రణ సాధారణంగా దర్యాప్తు కంటే భరోసా మరియు నిఘా పర్యవేక్షణకు హామీ ఇస్తాయి.

## స్క్రీనింగ్ మార్గం
హద్దులు పూర్తయిన చోట, sensory ప్రొఫైలింగ్ మరియు sensory మాడ్యులేషన్ మరియు ప్రాక్సిస్ యొక్క occupational therapy సమీక్షతో నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి నిఘాకు మార్గం. సామాజిక-సంభాషణ గుర్తులు కలిసి ఉన్న చోట, ASD వ్యత్యాసాల కోసం అభివృద్ధి assessmentకి విస్తరించండి. sensory అతి-స్పందన అనేది పనితీరు యొక్క వివరణ, స్వతంత్ర రోగనిర్ధారణ లేబుల్ కాదు - దీనిని మొత్తం అభివృద్ధి చిత్రంలో అర్థం చేసుకోండి.

## Pinnacle మార్గం
క్లినికల్ [AbilityScore®](/ask/what-is-the-abilityscore-and-how-is-it-calculated) మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఎప్పుడూ చెక్‌లిస్ట్ నుండి కాదు. మా [occupational therapy](/occupational-therapy) బృందం sensory మాడ్యులేషన్‌ను ప్రొఫైల్ చేస్తుంది మరియు పిల్లల బలాలు చుట్టూ గ్రేడెడ్, ప్లే-లీడ్ డీసెన్సిటైజేషన్‌ను నిర్మిస్తుంది. మొదటి అడుగు మార్గదర్శకత్వం కోసం మీరు కుటుంబాలను మా [అభివృద్ధి స్క్రీనింగ్](/) వనరులకు కూడా నిర్దేశించవచ్చు.

## విశ్వసనీయ మూలాలు
అభివృద్ధి పర్యవేక్షణ మరియు sensory వ్యత్యాసాలపై AAP / healthychildren.org మార్గదర్శకత్వం; ఆహారం మరియు sensory ఆధారిత నివారణపై ఆశా వనరులు; CDC "గుర్తులను తెలుసుకోండి, ముందుగానే చర్య తీసుకోండి" అభివృద్ధి నిఘా చట్రం. sensory అతి-స్పందన క్రియాత్మకంగా వివరించబడింది మరియు మొత్తం-పిల్లల అభివృద్ధి సందర్భంలో అర్థం చేసుకోబడుతుంది.

**తదుపరి దశ —** క్రియాత్మక ప్రభావం లేదా అభివృద్ధి గుర్తులు ఉన్న చోట, [నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి మరియు sensory assessment](/enroll) కోసం Pinnacle వైద్యుడిని సంప్రదించండి.

## Sources


## Connected topics and perspectives
- Behaviours: https://pinnacleblooms.org/ask/te/behaviours
- Doctor: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/stakeholder/doctor
- Sensory: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/domain/sensory
- Concern: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/intent/concern
- Screen: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/lifecycle/screen
- Book Assessment: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/route/book-assessment

## Related question paths

### Recognise signs & concerns
- ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న పిల్లలలో చిందరవందర ఆటను నివారించడం: https://pinnacleblooms.org/ask/should-i-worry-about-avoiding-messy-play-in-a-1-year-old-te
- మూడు సంవత్సరాల వయస్సులో చిందరవందర ఆటను నివారించడం గురించి నేను ఆందోళన చెందాలా?: https://pinnacleblooms.org/ask/should-i-worry-about-avoiding-messy-play-in-a-3-year-old-te
- 5 సంవత్సరాల వయస్సులో ఉన్న అమ్మాయిలో చిందరవందర ఆటను నివారించడం గురించి నేను ఆందోళన చెందాలా?: https://pinnacleblooms.org/ask/should-i-worry-about-avoiding-messy-play-in-a-5-year-old-te

### At home & in everyday life
- 5 సంవత్సరాల వయస్సులో ఉన్న అమ్మాయిలో చిందరవందర ఆటను నేను ఎలా నివారించాలి?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-do-i-handle-avoiding-messy-play-in-a-5-year-old-te