{"h1":"శాబ్దికం కాని / కనీస శబ్దంతో కూడిన ప్రదర్శనకు దోహదపడే అంశాలు","faq":[{"a":"లేదు. ఇది అనేక కారణాలు ఉండగల ఒక సాధారణ మార్గం - వినికిడి లోపం, global developmental delay, మోటార్-స్పీచ్ రుగ్మతలు వంటి apraxia, అభివృద్ధి సంబంధిత భాషా రుగ్మత మరియు నిర్మాణపరమైన కారణాలు వాటిలో కొన్ని. autism ఒక అవకాశం, ఇది తరచుగా ఇతర కారణాలతో కలిసి వస్తుంది, అందుకే ఒకే కారణాన్ని ఊహించే బదులు ఆడియాలజీ మరియు స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ మూల్యాంకనం రెండింటినీ కలిపి చూడాలి.","q":"శాబ్దేతర ప్రదర్శన ఎల్లప్పుడూ autism యొక్క సంకేతమా?"},{"a":"వినికిడి ధృవీకరించబడే వరకు వ్యక్తీకరణ పరిమితిని అభివృద్ధి లేదా సామాజిక కారణానికి విశ్వసనీయంగా ఆపాదించలేము. పునరావృతమయ్యే ఓటిటిస్ మీడియా నుండి హెచ్చుతగ్గుల వాహక నష్టం కూడా పిల్లలకి అవసరమైన ధ్వని సంబంధిత ఇన్పుట్ను తగ్గిస్తుంది, కాబట్టి ఆడియాలజీ assessment ఏదైనా ఇతర సూత్రీకరణకు ముందు ఉంటుంది.","q":"శ్రవణ శాస్త్రం మొదటి అడుగు ఎందుకు?"},{"a":"తరచుగా. ఒక పిల్లవాడు గ్లోబల్ ఆలస్యం మరియు వినికిడి లోపం లేదా రెండింటినీ autism మరియు apraxia కలిగి ఉండవచ్చు. ఒకే-యాక్సిస్ ఫార్ములేషన్ ఈ పిల్లలకు సరిపోతుంది, కాబట్టి assessment కమ్యూనికేషన్, కాగ్నిషన్ మరియు sensory డొమైన్‌లలోని సహకారులను ఒకచోట చేర్చుతుంది.","q":"ఒక పిల్లవాడికి ఒకటి కంటే ఎక్కువ కారణాలు ఉండగలవా?"}],"lang":"te","slug":"what-are-the-known-contributing-factors-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీస శబ్దంతో కూడిన ప్రదర్శనకు దోహదపడే అంశాలు","entity":{"key":"nonverbal","kind":"condition","name":"Non-Verbal / Minimally Verbal Presentation","slug":"nonverbal-minimally-verbal"},"lenses":[{"kind":"stakeholder","label":"Doctor","value":"doctor"},{"kind":"domain","label":"Communication","value":"communication"},{"kind":"intent","label":"Influence","value":"influence"},{"kind":"lifecycle","label":"Screen","value":"screen"},{"kind":"route","label":"Special-Education","value":"special-education"}],"parent":{"key":"conditions","label":"Conditions"},"related":[],"summary":"శాబ్దికం కాని / కనీస శబ్ద ప్రదర్శన అనేది అనేక కారణాలతో కూడిన చివరి సాధారణ మార్గం: వినికిడి లోపం, global developmental delay లేదా intellectual disability, autism స్పెక్ట్రం డిజార్డర్, బాల్య apraxia మరియు మోటార్-స్పీచ్ డిజార్డర్స్, అభివృద్ధి భాషా లోపం మరియు నిర్మాణాత్మక లేదా నరాల సంబంధిత కారణాలు. ఆడియాలజీ మొదట వస్తుంది; చాలా మంది పిల్లలు ఒకటి కంటే ఎక్కువ అంశాలను కలిగి ఉంటారు. ఒక క్లినికల్ AbilityScore మరియు రోగ నిర్ధారణ Pinnacle కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.","answer_md":"మాట్లాడని పిల్లవాడు చాలా అరుదుగా ఒకే కారణం వల్ల ప్రభావితమవుతాడు - సాధారణంగా అనేక కారణాలు కలిసి ఉంటాయి, మరియు అది ఖచ్చితంగా రోగ నిర్ధారణను ప్రభావితం చేస్తుంది.\n\nసంక్షిప్తంగా:\nచిన్నతనంలో మాటలు రాకపోవడం అనేది ఒక సాధారణ మార్గం, కానీ ఒక నిర్దిష్ట రోగ నిర్ధారణ కాదు. దీనికి ప్రధాన కారణాలు **వినికిడి లోపం**, **global developmental delay లేదా intellectual disability**, **autism స్పెక్ట్రమ్ డిజార్డర్**, **చిన్నతనంలో మాటల్లో apraxia లోపం మరియు ఇతర మోటార్-స్పీచ్ డిజార్డర్స్**, **డెవలప్‌మెంటల్ లాంగ్వేజ్ డిజార్డర్**, మరియు **నిర్మాణాత్మక లేదా నరాల సంబంధిత కారణాలు** (ఉదాహరణకు ఓరోఫేషియల్ అనామలీస్, cerebral palsy, సిండ్రోమిక్ పరిస్థితులు). పరిసరాలు మరియు అనుభవాలు - పరిమిత భాషా పరిచయం, ఎక్కువ కాలం ఓటిటిస్ మీడియా, వెలివేయబడటం - తీవ్రతను మారుస్తాయి. ఈ కారణాలన్నింటినీ వేరు చేయడం వైద్యపరంగా చాలా ముఖ్యం, ఎందుకంటే వాటిని బట్టి చికిత్స మారుతుంది.\n\nసైన్స్:\nమొదట **sensory కారణాన్ని మినహాయించండి**: ఏదైనా ఇతర కారణాన్ని చెప్పే ముందు ఆడియాలజీ assessment తప్పనిసరి; పునరావృతమయ్యే OME నుండి వచ్చే కండక్టివ్ లాస్ కూడా ధ్వని సంబంధిత ఇన్పుట్‌ను తగ్గిస్తుంది. ఆ తరువాత **గ్రహణ-సమగ్ర మోటార్-అవుట్‌పుట్ వైఫల్యం** (apraxia, డిసార్థ్రియా, స్ట్రక్చరల్) ను **గ్రహణ-వ్యక్తీకరణ రుగ్మత** మరియు **సామాజిక-సంభాషణ-ఆధారిత** ప్రదర్శనల నుండి (ASD) వేరు చేయండి, ఇక్కడ కనీస మౌఖిక స్థితి తరచుగా పరిమితం చేయబడిన, పునరావృతమయ్యే ప్రవర్తన మరియు ఉమ్మడి-శ్రద్ధ వ్యత్యాసాలతో కలిసి వస్తుంది. జన్యు/సిండ్రోమిక్ కారణాలను (ఉదాహరణకు ఫ్రాజైల్ X, down syndrome) మరియు పెరినాటల్/న్యూరోలాజికల్ చరిత్రను పరిగణించండి. చాలా మంది పిల్లలు ఒకేసారి ఒకటి కంటే ఎక్కువ కారణాలను కలిగి ఉంటారు - ఆలస్యం మరియు వినికిడి లోపం, లేదా ASD మరియు apraxia - కాబట్టి ఒకే కారణంతో వచ్చే సమస్యను గుర్తించడం కష్టం.\n\nసందర్భాన్ని సూచించేది ఎప్పుడు\n12 నెలల వయస్సులోపు ఏ విధమైన మాటలు రాకపోతే/సంజ్ఞలు లేకపోతే, 16 నెలల వయస్సులోపు ఒక్క మాట కూడా రాకపోతే, 24 నెలల వయస్సులోపు రెండు పదాల కలయికలు రాకపోతే లేదా ఏ వయస్సులోనైనా తిరోగమనం కనిపిస్తే, వెంటనే ఆడియాలజీ మరియు నిర్మాణాత్మక ప్రసంగ-భాషా మూల్యాంకనం కోసం సిఫార్సు చేయండి.\n\nPinnacle మార్గం\nక్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ ఫారం ద్వారా ఎప్పటికీ కాదు. మేము కమ్యూనికేషన్, కాగ్నిషన్ మరియు sensory డొమైన్‌లలో [నాన్-వెర్బల్ / మినిమల్లీ వెర్బల్ ప్రెజెంటేషన్](/nonverbal-minimally-verbal) యొక్క రూట్‌ను, సూచించిన చోట [speech therapy](https://www.pinnacleblooms.org/top-speech-therapy-center-india-proven-improvement-rate) మరియు AACకు మార్గం మరియు [AbilityScore ఎలా స్థాపించబడిందో] [/ask/what-is-the-abilityscore-and-how-is-it-calculated] వివరిస్తాము.\n\nవిశ్వసనీయ మూలాలు\nWHO ICD-11 న్యూరోడెవలప్‌మెంటల్ మరియు స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ వర్గీకరణలు; బాల్యం apraxia మరియు ఆలస్యంగా భాషా ఆవిర్భావంపై ఆశా మార్గదర్శకత్వం; AAP అభివృద్ధి నిఘా సిఫార్సులు.\n\nతదుపరి దశ -\nసహకరించే ప్రొఫైల్‌ను స్థాపించడానికి ఒక బిడ్డను కంబైన్డ్ ఆడియాలజీ మరియు స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ assessment కోసం Pinnacle కేంద్రానికి సిఫార్సు చేయండి.","canonical":"https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-known-contributing-factors-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te","editorial":{"reviewed_at":"2026-06-11T21:04:00.5259+00:00","reviewed_by":null,"developed_by":"SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network"},"alternates":[{"href":"https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-known-contributing-factors-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood","lang":"en","indexable":true},{"href":"https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-known-contributing-factors-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te","lang":"te","indexable":true}],"dimensions":[{"key":"conditions","label":"Conditions"}],"meta_title":"శాబ్దికేతర ప్రదర్శన: దోహదపడే అంశాలు","meta_robots":"index, follow, max-image-preview:large","everyday_tip":"పరిమితమైన మాటతీరుకు ఏదైనా అభివృద్ధి సంబంధిత కారణాన్ని ఆపాదించే ముందు, వినికిడిని నిర్ధారించుకోండి - పునరావృతమయ్యే చెవి ఇన్ఫెక్షన్ల నుండి వచ్చే హెచ్చుతగ్గుల వాహక నష్టం కూడా పిల్లవాడు మాట్లాడటానికి అవసరమైన ధ్వని సంబంధిత ఇన్పుట్‌ను నిశ్శబ్దంగా తగ్గిస్తుంది.","published_at":"2026-06-11T21:04:00.5259+00:00","reading_paths":[{"key":"understand","items":[{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-what-are-its-icd-11-features-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-snomed-ct-concept-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికేతర / కనీస శబ్ద ప్రదర్శన కోసం SNOMED CT భావన","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-does-non-verbal-minimally-verbal-presentation-affect-a-child-s-daily-life-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే వ్యక్తిగా ఉండటం రోజువారీ జీవితాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-genetic-or-hereditary-te","title":"అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మౌఖిక ప్రదర్శన జన్యుపరమైనదా లేదా వంశపారంపర్యమైనదా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-common-myths-about-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన గురించి సాధారణ అపోహలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-types-or-levels-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికేతర / కనీస మౌఖిక ప్రదర్శన రకాలు మరియు స్థాయిలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-causes-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-te","title":"శాబ్దికం కాని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనకు కారణమేమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-current-research-show-about-early-intervention-outcomes-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం early intervention ఫలితాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-what-does-it-look-like-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-other-conditions-often-occur-alongside-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనతో పాటు తరచుగా సంభవించే ఇతర పరిస్థితులు ఏమిటి?","reason":"Same topic"}],"label":"Understand the subject","total":11},{"key":"signs","items":[{"lang":"te","slug":"what-clinical-red-flags-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-warrant-referral-in-a-young-child-te","title":"శాబ్దికం కాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే: రెఫరల్ కోసం ప్రమాద సూచనలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-early-indicators-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-should-a-paediatrician-watch-for-te","title":"మాట్లాడని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన యొక్క ప్రారంభ సూచికలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"when-should-a-doctor-refer-a-child-with-suspected-non-verbal-minimally-verbal-presentation-for-developmental-therapy-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు ఉన్న పిల్లలను వైద్యురాలు ఎప్పుడు అభివృద్ధికి సంబంధించిన సమస్యల కోసం సిఫారసు చేయాలి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-cured-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శనను నయం చేయగలమా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-prevented-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శనను నివారించగలమా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"do-boys-show-non-verbal-minimally-verbal-presentation-differently-te","title":"అబ్బాయిలు అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను వేరుగా చూపిస్తారా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"do-girls-show-non-verbal-minimally-verbal-presentation-differently-te","title":"బాలికలు కనీస మౌఖిక ప్రదర్శనను వేరుగా చూపిస్తారా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-a-frontline-health-worker-spot-a-child-with-possible-non-verbal-minimally-verbal-presentation-early-te","title":"ఒక ఫ్రంట్‌లైన్ ఆరోగ్య కార్యకర్త సంభావ్య మాటలు లేని ప్రదర్శనను ముందుగానే ఎలా గుర్తించగలదు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"should-i-be-worried-my-child-might-have-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"నా బిడ్డ మాట్లాడలేనిదిగా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడేదిగా ఉండవచ్చని నేను ఆందోళన చెందాలా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-1-year-old-boy-te","title":"ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అబ్బాయిలో మాట్లాడే అభివృద్ధికి సంబంధించిన ప్రారంభ సంకేతాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-1-year-old-girl-te","title":"ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అమ్మాయిలో మాటలు రాకుండా ఉండటం లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడటం యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-12-to-18-month-old-te","title":"12–18 నెలల వయస్సులో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదలయ్యే అవకాశం ఉంది.","reason":"Same topic"}],"label":"Recognise signs & concerns","total":41},{"key":"causes","items":[{"lang":"te","slug":"how-does-early-intervention-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-advance-un-child-rights-uncrpd-and-the-sdgs-te","title":"శాబ్దిక రహిత పిల్లల కోసం early intervention: UNCRPD & SDGs","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-causes-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-young-children-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనకు కారణమేమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-cost-effectiveness-of-early-therapy-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-young-children-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం ప్రారంభ therapy యొక్క ఖర్చు-ప్రభావం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-prevalence-and-public-health-burden-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-among-young-children-in-india-te","title":"భారతదేశంలో మాటలు రాకుండా/తక్కువగా మాట్లాడే వారి ప్రాబల్యం మరియు ప్రజారోగ్య భారం.","reason":"Same topic"}],"label":"Explore causes & influences","total":4},{"key":"assess","items":[{"lang":"te","slug":"what-is-the-recommended-screening-and-diagnostic-pathway-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు మాటలు రాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం స్క్రీనింగ్ & రోగ నిర్ధారణ మార్గం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-assessed-in-a-young-child-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే చిన్నారిని ఎలా అంచనా వేస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-assessed-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో మాటలు లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను ఎలా అంచనా వేస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-0-100-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని పిల్లల కోసం AbilityScore® అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-100-200-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం 100–200 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-200-300-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన కలిగిన పిల్లల కోసం 200–300 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-300-400-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"AbilityScore 300–400 అనేది మాటలు రాకపోయినా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-400-500-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"400–500 యొక్క AbilityScore® అనేది మాటలు రాని పిల్లలకి ఏమి సూచిస్తుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-500-600-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"\"032\" అనేది కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం 500–600.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-700-800-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"700–800 యొక్క AbilityScore అంటే కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లలకి ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-800-900-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం AbilityScore 800-900 అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"which-standardised-tools-are-used-to-assess-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te","title":"నాన్-వెర్బల్ / మినిమల్లీ వెర్బల్ ప్రెజెంటేషన్ యొక్క ప్రామాణిక assessment","reason":"Same topic"}],"label":"Understand assessment","total":13},{"key":"therapy","items":[{"lang":"te","slug":"as-a-grandparent-or-caregiver-how-can-i-support-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-day-to-day-te","title":"మాట్లాడని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు సహాయం చేయడం","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-attend-a-mainstream-school-te","title":"నోటి మాట లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన కలిగిన పిల్లలు ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలకు హాజరు కాగలరా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-attend-a-regular-school-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు సాధారణ పాఠశాలకు హాజరు కాగలరా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-grow-up-to-live-independently-te","title":"మాట్లాడలేని / తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు ఉన్న పిల్లలు ఎదిగి స్వతంత్రంగా జీవించగలరా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-a-classroom-teacher-help-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-take-part-and-learn-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు నేర్చుకోవడానికి ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఎలా సహాయం చేయగలదు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-a-district-early-intervention-programme-identify-and-support-children-under-7-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"ఒక జిల్లా early intervention కార్యక్రమం మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను ఎలా గుర్తించి, సహాయం చేయగలదు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-a-teacher-include-and-support-a-young-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-mainstream-classroom-te","title":"ఒక ఉపాధ్యాయురాలు మాటలు రాక లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలను ఎలా చేర్చుకోవచ్చు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-we-support-communication-development-in-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం లేని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో కమ్యూనికేషన్‌కు మద్దతు ఇవ్వడం","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-does-therapy-help-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-make-progress-te","title":"therapy అనేది మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు అభివృద్ధి చెందడానికి ఎలా సహాయపడుతుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-diagnosed-in-a-child-te","title":"అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మాట్లాడే ప్రదర్శన ఎలా నిర్ధారించబడుతుంది","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-supported-through-therapy-te","title":"therapy ద్వారా మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు ఎలా మద్దతు ఇస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-has-an-abilityscore-of-100-200-what-should-we-do-next-te","title":"AbilityScore 100–200 & కనీసంగా మాటలతో: తరువాత ఏమి చేయాలి","reason":"Same topic"}],"label":"Explore therapy & support","total":53},{"key":"home","items":[{"lang":"te","slug":"how-can-i-support-my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-at-home-te","title":"మాట్లాడలేని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే నా బిడ్డకు ఇంట్లో నేను ఎలా సహాయం చేయగలను?","reason":"Same topic"}],"label":"At home & in everyday life","total":1}],"what_to_watch":"12 నెలల వయస్సు వచ్చేసరికి మాటలు రాకపోవడం లేదా సంజ్ఞలు చేయకపోవడం, 16 నెలల వయస్సు వచ్చేసరికి ఒక్క మాట కూడా రాకపోవడం, 24 నెలల వయస్సు వచ్చేసరికి రెండు పదాల పదబంధాలు రాకపోవడం లేదా ఏ వయస్సులోనైనా నేర్చుకున్న పదాలు లేదా సామాజిక సంబంధాలు కోల్పోవడం వంటివి జరిగితే, ప్రతి ఒక్కరికీ ఆడియాలజీతో పాటు స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ రెఫరల్ అవసరం.","authority_links":[],"last_reviewed_at":"2026-06-11T21:02:00.462161+00:00","meta_description":"బాల్యంలో మాటలు రాకపోవడం / తక్కువ మాటలు రావడం వంటి సమస్యలకు కారణమయ్యే అంశాలు - వినికిడి లోపం, ఆలస్యం, ASD, apraxia, భాషా సమస్య మరియు ఎప్పుడు వైద్యుడిని సంప్రదించాలో తెలుసుకోవడం.","related_materials":[],"related_techniques":[]}