# బాల్యంలో వినికిడి లోపానికి దోహదపడే అంశాలు

Canonical: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-known-contributing-factors-for-hearing-impairment-in-early-childhood-te
Publisher: Pinnacle Blooms Network / Bharath Healthcare Laboratories Private Limited

పిల్లల్లో వినికిడి లోపం అనేక కారణాల వల్ల వస్తుంది - జన్యుపరమైన (పుట్టుకతో వచ్చే కేసుల్లో దాదాపు సగం, తరచుగా GJB2), ప్రినేటల్ ఇన్ఫెక్షన్ (ముఖ్యంగా CMV, రుబెల్లా), పెరినాటల్ కారకాలు (prematurity, హైపర్‌బిలిరుబినిమియా, హైపోక్సియా, ఓటోటాక్సిక్ డ్రగ్స్) మరియు పోస్ట్నాటల్ కారణాలు (మెనింజైటిస్, దీర్ఘకాలిక ఓటిటిస్ మీడియా, గాయం). చాలా మంది JCIH రిస్క్ రిజిస్టర్‌లో కనిపిస్తారు, ఇది సార్వత్రిక నవజాత శిశువు స్క్రీనింగ్‌ను నొక్కి చెబుతుంది.

పిల్లల వినికిడి పుట్టకముందే ఏర్పడుతుంది మరియు ప్రారంభ వారాల్లోనే పరీక్షించబడుతుంది - దోహదపడే అంశాలను తెలుసుకోవడం సకాలంలో స్క్రీనింగ్ సాధ్యం చేస్తుంది.

## సంక్షిప్తంగా
పిల్లల్లో వినికిడి లోపం బహుళ కారకాల వల్ల వస్తుంది, వీటిని స్థూలంగా **జన్యు**, **పుట్టుకతో వచ్చే/ఆర్జించిన** మరియు **ప్రసవానంతర** కారణాలుగా వర్గీకరిస్తారు. పుట్టుకతో వచ్చే కేసుల్లో దాదాపు సగం వంశపారంపర్యంగా వస్తాయి (సాధారణంగా సిండ్రోమ్ కానివి, *GJB2/connexin-26*); మిగిలినవి పుట్టుకతో వచ్చే అంటువ్యాధి, పుట్టుకతో వచ్చే గాయం లేదా తరువాత వచ్చే వ్యాధిని ప్రతిబింబిస్తాయి. శిశువుల వినికిడి ప్రమాద రిజిస్టర్ పై ఉన్న ప్రామాణిక జాయింట్ కమిటీలో అనేక అంశాలను గుర్తించవచ్చు, అందుకే సార్వత్రిక నవజాత శిశువుల స్క్రీనింగ్ చాలా ముఖ్యం.

## క్లుప్తంగా సైన్స్
**జన్యు** - సిండ్రోమ్ కాని రిసెసివ్ ఉత్పరివర్తనలు (ముఖ్యంగా *GJB2*), మరియు సిండ్రోమిక్ రూపాలు (పెండ్రెడ్, అషర్, వార్డెన్‌బర్గ్, ఆల్పోర్ట్); రక్త సంబంధం పునరావృతమయ్యే ప్రమాదాన్ని పెంచుతుంది, ఇది భారతీయ సందర్భంలో సంబంధితం.

**పుట్టుకతో వచ్చే/జన్మజాత** - క్లాసిక్ TORCH సమూహం, **పుట్టుకతో వచ్చే CMV** ఇప్పుడు సెన్సరీన్యూరల్ నష్టానికి ప్రధాన జన్యుయేతర కారణం, ప్లస్ రుబెల్లా మరియు తల్లికి ఒటోటాక్సిక్ ఎక్స్‌పోజర్.

**పుట్టుకతో వచ్చే/ప్రసవానంతర** - prematurity మరియు చాలా తక్కువ బరువుతో పుట్టడం, హైపర్‌బిలిరుబినిమియాకు ఎక్స్ఛేంజ్ ట్రాన్స్‌ఫ్యూషన్ అవసరం, హైపోక్సిక్-ఇస్కీమిక్ ఎన్‌సెఫలోపతి, NICUలో 5 రోజుల కంటే ఎక్కువ ఉండటం మరియు అమైనోగ్లైకోసైడ్ లేదా లూప్-డైయూరెటిక్ ఎక్స్‌పోజర్.

**ప్రసవానంతర/ఆర్జించిన** - బాక్టీరియల్ మెనింజైటిస్, ఎఫ్యూషన్‌తో పునరావృతమయ్యే లేదా దీర్ఘకాలిక ఓటిటిస్ మీడియా (సాధారణంగా రివర్సిబుల్ కండక్టివ్ కారణం), గవదబిళ్లలు/తట్టు, తలకు గాయం మరియు ఒటోటాక్సిక్ మందులు.

కండక్టివ్, సెన్సరీన్యూరల్ మరియు మిశ్రమ విధానాలు ఒక్కొక్కటి విభిన్న మార్గాలను కలిగి ఉంటాయి - ప్రారంభ గుర్తింపు ప్రసంగం మరియు భాషా సముపార్జనకు కీలకమైన సమయాన్ని కాపాడుతుంది.

## Pinnacle మార్గం
క్లినికల్ [AbilityScore®](/ask/what-is-the-abilityscore-and-how-is-it-calculated) మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ ఫారం నుండి ఎప్పటికీ కాదు. నిర్ధారించబడిన నష్టం కోసం, ప్రారంభ [speech therapy](https://www.pinnacleblooms.org/top-speech-therapy-center-india-proven-improvement-rate) మరియు నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి సహాయం ఫలితాలను మారుస్తాయి. పూర్తి మార్గం కోసం [వినికిడి లోపం](https://pinnacleblooms.org/ask/hearing-impairment) యొక్క మా అవలోకనాన్ని చూడండి.

## విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICD-11; CDC అభివృద్ధి milestones మరియు EHDI మార్గదర్శకత్వం; ఇండియన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్; అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (HealthyChildren.org).

**తదుపరి దశ —** రోగ నిర్ధారణ ఆడియాలజీ కోసం ప్రమాదంలో ఉన్న శిశువును గుర్తించండి మరియు రోగ నిర్ధారణ తర్వాత అభివృద్ధి సహాయం కోసం [Pinnacle కేంద్రంతో భాగస్వామ్యం అవ్వండి](https://pinnacleblooms.org/ask/hearing-impairment).

ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.

## Sources


## Connected topics and perspectives
- Conditions: https://pinnacleblooms.org/ask/te/conditions
- Doctor: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/stakeholder/doctor
- Sensory: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/domain/sensory
- Influence: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/intent/influence
- Screen: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/lifecycle/screen
- Speech Therapy: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/route/speech-therapy

## Related question paths

### Understand the subject
- వినికిడి లోపం అంటే ఏమిటి, మరియు బాల్యంలో దాని ICD-11 లక్షణాలు ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-hearing-impairment-and-what-are-its-icd-11-features-in-early-childhood-te
- వినికిడి లోపం కోసం SNOMED CT భావన ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-the-snomed-ct-concept-for-hearing-impairment-te
- వినికిడి లోపం పిల్లల దైనందిన జీవితాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది: https://pinnacleblooms.org/ask/how-does-hearing-impairment-affect-a-child-s-daily-life-te
- వినికిడి లోపం జన్యుపరమైనదా లేదా వంశపారంపర్యమైనదా?: https://pinnacleblooms.org/ask/is-hearing-impairment-genetic-or-hereditary-te
- వినికిడి లోపం గురించి సాధారణ అపోహలు ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-common-myths-about-hearing-impairment-te
- వినికిడి లోపం రకాలు మరియు స్థాయిలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-types-or-levels-of-hearing-impairment-te
- పిల్లలలో వినికిడి లోపానికి కారణమేమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-causes-hearing-impairment-in-children-te
- 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో వినికిడి లోపం కోసం early intervention ఫలితాలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-current-research-show-about-early-intervention-outcomes-for-hearing-impairment-in-children-under-7-te
- వినికిడి లోపం అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-hearing-impairment-te
- బాల్యంలో వినికిడి లోపం వల్ల ప్రభావితమయ్యే ICF పనితీరు రంగాలు: https://pinnacleblooms.org/ask/which-icf-functioning-domains-does-hearing-impairment-affect-in-early-childhood-te

### Recognise signs & concerns
- వినికిడి లోపం రెఫరల్ కోసం ప్రమాద సూచనలు.: https://pinnacleblooms.org/ask/what-clinical-red-flags-for-hearing-impairment-warrant-referral-in-a-young-child-te
- పిల్లల వైద్యుల కోసం వినికిడి లోపం యొక్క ప్రారంభ సూచికలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-early-indicators-of-hearing-impairment-should-a-paediatrician-watch-for-te
- వినికిడి లోపం ఉన్నట్లు అనుమానించబడిన పిల్లవాడిని వైద్యురాలు ఎప్పుడు అభివృద్ధికి సంబంధించిన therapy కోసం సిఫారసు చేయాలి?: https://pinnacleblooms.org/ask/when-should-a-doctor-refer-a-child-with-suspected-hearing-impairment-for-developmental-therapy-te
- వినికిడి లోపం నయం చేయగలమా?: https://pinnacleblooms.org/ask/can-hearing-impairment-be-cured-te
- వినికిడి లోపాన్ని నివారించగలమా?: https://pinnacleblooms.org/ask/can-hearing-impairment-be-prevented-te
- అబ్బాయిలు వినికిడి లోపాన్ని వేరుగా చూపిస్తారా?: https://pinnacleblooms.org/ask/do-boys-show-hearing-impairment-differently-te
- బాలికలు వినికిడి లోపాన్ని వేరుగా ప్రదర్శిస్తారా?: https://pinnacleblooms.org/ask/do-girls-show-hearing-impairment-differently-te
- 9–12 నెలల వయస్సులో ఉన్న పిల్లలలో వినికిడి లోపం యొక్క సంకేతాలు: https://pinnacleblooms.org/ask/hearing-impairment-9-12-months-signs-te
- ఒక ఫ్రంట్‌లైన్ ఆరోగ్య కార్యకర్త వినికిడి లోపాన్ని ముందుగా ఎలా గుర్తించగలదు?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-a-frontline-health-worker-spot-a-child-with-possible-hearing-impairment-early-te
- ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అబ్బాయిలో వినికిడి లోపం యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-early-signs-of-hearing-impairment-in-a-1-year-old-boy-te
- ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న బాలికలో వినికిడి లోపం యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-early-signs-of-hearing-impairment-in-a-1-year-old-girl-te
- 12–18 నెలల వయస్సులో వినికిడి లోపం యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు: https://pinnacleblooms.org/ask/what-are-the-early-signs-of-hearing-impairment-in-a-12-to-18-month-old-te

### Explore causes & influences
- వినికిడి లోపం కోసం early intervention: బాలల హక్కులు మరియు SDG లను అభివృద్ధి చేయడం: https://pinnacleblooms.org/ask/how-does-early-intervention-for-hearing-impairment-advance-un-child-rights-uncrpd-and-the-sdgs-te
- చిన్న పిల్లలలో వినికిడి లోపానికి కారణమేమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-causes-hearing-impairment-in-young-children-te
- వినికిడి లోపం కోసం ప్రారంభ therapy యొక్క ఖర్చు-ప్రభావం: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-the-cost-effectiveness-of-early-therapy-for-hearing-impairment-in-young-children-te
- చిన్న పిల్లలలో వినికిడి లోపం: భారతదేశంలో వ్యాప్తి మరియు ప్రజారోగ్య భారం: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-the-prevalence-and-public-health-burden-of-hearing-impairment-among-young-children-in-india-te

### Understand assessment
- 7 సంవత్సరాల లోపు వినికిడి లోపం ఉన్నవారికి స్క్రీనింగ్ మరియు రోగ నిర్ధారణ మార్గం.: https://pinnacleblooms.org/ask/what-is-the-recommended-screening-and-diagnostic-pathway-for-hearing-impairment-in-children-under-7-te
- చిన్న పిల్లలలో వినికిడి లోపం ఎలా అంచనా వేస్తారు?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-is-hearing-impairment-assessed-in-a-young-child-te
- వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లల కోసం 100–200 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-100-200-mean-for-a-child-with-hearing-impairment-te
- వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లల కోసం AbilityScore 200–300: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-200-300-mean-for-a-child-with-hearing-impairment-te
- వినికిడి లోపం కోసం 400–500 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-400-500-mean-for-a-child-with-hearing-impairment-te
- వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లల కోసం 500–600 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-500-600-mean-for-a-child-with-hearing-impairment-te
- వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లల కోసం 600–700 యొక్క AbilityScore® అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-600-700-mean-for-a-child-with-hearing-impairment-te
- వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లల కోసం 700–800 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-700-800-mean-for-a-child-with-hearing-impairment-te
- వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లల కోసం 800–900 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-800-900-mean-for-a-child-with-hearing-impairment-te
- వినికిడి లోపంలో 900–1000 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/what-does-an-abilityscore-of-900-1000-mean-for-a-child-with-hearing-impairment-te
- బాల్యంలో వినికిడి లోపం కోసం ధృవీకరించబడిన ఫలిత కొలమానాలు: https://pinnacleblooms.org/ask/which-validated-outcome-measures-are-used-to-study-hearing-impairment-in-early-childhood-te

### Explore therapy & support
- వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లలకి సంరక్షకులు ఎలా సహాయం చేయగలరు?: https://pinnacleblooms.org/ask/as-a-grandparent-or-caregiver-how-can-i-support-a-child-with-hearing-impairment-day-to-day-te
- వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లలు సాధారణ పాఠశాలకు వెళ్లగలరా?: https://pinnacleblooms.org/ask/can-a-child-with-hearing-impairment-attend-a-mainstream-school-te
- వినికిడి లోపం మరియు సాధారణ పాఠశాల విద్య: https://pinnacleblooms.org/ask/can-a-child-with-hearing-impairment-attend-a-regular-school-te
- వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లలు స్వతంత్రంగా జీవించగలరా?: https://pinnacleblooms.org/ask/can-a-child-with-hearing-impairment-grow-up-to-live-independently-te
- వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లవాడు నేర్చుకోవడానికి ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఎలా సహాయం చేయగలదు?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-a-classroom-teacher-help-a-child-with-hearing-impairment-take-part-and-learn-te
- వినికిడి లోపం ఉన్న 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను గుర్తించి వారికి సహాయం చేయడం.: https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-a-district-early-intervention-programme-identify-and-support-children-under-7-with-hearing-impairment-te
- వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లలను ఉపాధ్యాయురాలు ఎలా చేర్చుకోవచ్చు?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-a-teacher-include-and-support-a-young-child-with-hearing-impairment-in-a-mainstream-classroom-te
- వినికిడి లోపంతో బాధపడుతున్న sensory అభివృద్ధికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-we-support-sensory-development-in-a-child-with-hearing-impairment-te
- వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లవాడు అభివృద్ధి చెందడానికి therapy ఎలా సహాయపడుతుంది?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-does-therapy-help-a-child-with-hearing-impairment-make-progress-te
- పిల్లలలో వినికిడి లోపం ఎలా నిర్ధారించబడుతుంది?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-is-hearing-impairment-diagnosed-in-a-child-te
- వినికిడి లోపం therapy ద్వారా ఎలా మద్దతు పొందుతుంది?: https://pinnacleblooms.org/ask/how-is-hearing-impairment-supported-through-therapy-te
- AbilityScore 100–200 వినికిడి లోపంతో: https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-with-hearing-impairment-has-an-abilityscore-of-100-200-what-should-we-do-next-te