{"h1":"AbilityScore® 900–1000 మాటలు రాని పిల్లలతో: తరువాత ఏమిటి?","faq":[{"a":"లేదు. ఒక బలమైన బ్యాండ్ అంటే ప్రణాళిక పనిచేస్తుందని అర్థం, మరియు ఇది ఆపడానికి కాకుండా నిర్మించడానికి ఉత్తమ సమయం. మీ వైద్యురాలు సమీక్షలో తీవ్రత మరియు లక్ష్యాలను నిర్ణయిస్తుంది, మీ పిల్లవాడిని ఇతర పిల్లలతో పోల్చకుండా వారి స్వంత మునుపటి ఆధార స్థాయికి పోల్చి చూస్తుంది.","q":"900–1000 AbilityScore® అంటే therapy ఆపగలదా?"},{"a":"అవును. తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం, AAC — సంకేతాలు, పిక్చర్ బోర్డులు లేదా స్పీచ్ పరికరాలు — మరింత కమ్యూనికేషన్‌కు ఒక వంతెన, అడ్డంకి కాదు. అధిక స్కోరు అనేది దానిని విస్తరించే క్షణం. మీ స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ పాథాలజిస్ట్ తదుపరి దశలకు మార్గనిర్దేశం చేస్తారు.","q":"నా కూతురు ఇంత ఎక్కువ స్కోర్ చేస్తే మనం AAC ను ఉపయోగించడం కొనసాగించాలా?"},{"a":"మీ Pinnacle వైద్యురాలు మీ పిల్లల ప్రణాళిక ఆధారంగా షెడ్యూల్‌ను సెట్ చేస్తుంది. సాధారణ నిర్మాణాత్మక పునః-కొలత ఒక సాధారణ స్థిరత్వాన్ని నిజమైన స్తంభన నుండి వేరు చేస్తుంది మరియు మీ పిల్లల స్వంత ఆధార రేఖకు వ్యతిరేకంగా నిశ్శబ్ద పురోగతిని దృశ్యమానంగా ఉంచుతుంది.","q":"AbilityScore® ను ఎంత తరచుగా తిరిగి కొలవాలి?"}],"lang":"te","slug":"my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-has-an-abilityscore-of-900-1000-what-should-we-do-next-te","title":"AbilityScore® 900–1000 మాటలు రాని పిల్లలతో: తరువాత ఏమిటి?","entity":{"key":"nonverbal","kind":"condition","name":"Non-Verbal / Minimally Verbal Presentation","slug":null},"lenses":[{"kind":"stakeholder","label":"Parent","value":"parent"},{"kind":"domain","label":"Communication","value":"communication"},{"kind":"intent","label":"Support","value":"support"},{"kind":"lifecycle","label":"Measure","value":"measure"},{"kind":"route","label":"Book-Assessment","value":"book-assessment"}],"parent":{"key":"conditions","label":"Conditions"},"related":[],"summary":"900–1000 యొక్క AbilityScore® బలమైన, భరోసా ఇచ్చే వార్త - పునాదులు పని చేస్తున్నాయి. తదుపరి దశ మీ వైద్యునితో ప్రణాళికను మెరుగుపరచడం: బలాలు కాపాడటం, AACతో సహా కమ్యూనికేషన్ ఛానెల్‌లను విస్తరించడం మరియు షెడ్యూల్‌లో తిరిగి కొలవడం. ఈ స్కోర్‌ను Pinnacle కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యురాలు మాత్రమే చదువుతుంది.","answer_md":"*ఒక అధిక AbilityScore® బ్యాండ్ నిజంగా శుభవార్త — మరియు ఇది మీరు తరువాత ఎక్కడ ముందుకు వెళ్ళాలో ఖచ్చితంగా చెబుతుంది.*\n\n## సంక్షిప్తంగా\nమీ నాన్-వెర్బల్ లేదా కనీస మౌఖిక పిల్లల కోసం **900–1000 బ్యాండ్‌లో** AbilityScore® అనేది బలమైన కొలిచిన సామర్థ్యం మరియు సంసిద్ధతను ప్రతిబింబిస్తుంది — పునాదులు బాగా పనిచేస్తున్నాయి. తదుపరి దశ వేగం తగ్గించడం కాదు, **ప్రణాళికను మెరుగుపరచడం**: ఏమి బలంగా ఉందో రక్షించండి, మీ పిల్లలకి నిజ జీవితంలో గొప్ప లాభాలను ఇచ్చే నిర్దిష్ట కమ్యూనికేషన్ ఛానెల్‌లను లక్ష్యంగా చేసుకోండి మరియు పురోగతి కనిపించేలా షెడ్యూల్‌లో తిరిగి కొలవండి. ఇది మీ వైద్యునితో ప్రణాళికా చర్చ, ముగింపు కాదు.\n\n## ఈ బ్యాండ్ మీకు ఏమి సూచిస్తుంది\nఈ బ్యాండ్‌లో స్కోర్ మీ పిల్లవాడు బాగా స్పందిస్తున్నాడని మరియు నిర్మించడానికి దృఢమైన సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉన్నాడని సూచిస్తుంది. నాన్-వెర్బల్ లేదా కనీస మౌఖికంగా ఉన్న పిల్లల కోసం, దృష్టి ఇప్పుడు \"కమ్యూనికేషన్ వస్తుందా?\" నుండి \"మేము దానిని ఎలా విస్తృతం చేసి బలోపేతం చేయాలి?\" అనే దానిపైకి మారుతుంది:\n\n- **ఛానెల్‌ను తెరిచి ఉంచండి** — చాలా మంది కనీస మౌఖిక పిల్లలు [AAC](https://www.pinnacleblooms.org/top-speech-therapy-center-india-proven-improvement-rate) ద్వారా శక్తివంతంగా కమ్యూనికేట్ చేస్తారు (చిత్ర బోర్డులు, సంకేతాలు, ప్రసంగ పరికరాలు). అధిక సామర్థ్యం అంటే వీటిని విస్తరించడానికి ఇది సరైన సమయం, వాటిని విరమించుకోవడానికి కాదు.\n- **తదుపరి దశను విస్తరించండి** — ఒకే పదాలు లేదా చిహ్నాల నుండి రెండు-భాగాల అభ్యర్థనలు, ఎంపికలు మరియు చిన్న మార్పిడులకు తరలించడం.\n- **వివిధ సెట్టింగ్‌లలో సాధారణీకరించండి** — ఇంట్లో, తాతామామ్మలతో, పాఠశాలలో, కొత్త వ్యక్తులతో ఒకే నైపుణ్యం.\n- **షెడ్యూల్‌లో తిరిగి కొలవండి** — కాబట్టి ఒక పీఠభూమి (సాధారణ మరియు తాత్కాలిక) ఎప్పుడూ ఒక స్టాల్‌గా పొరబడదు మరియు మీ పిల్లల *సొంత* మునుపటి బేస్‌లైన్‌కు వ్యతిరేకంగా నిజమైన లాభాలు నిర్ధారించబడతాయి.\n\nబాల్యంలో పురోగతి అనేది ఆటంకాలు మరియు విరామాలతో కదులుతుంది. బలమైన స్కోర్ అనేది విశ్వాసం మరియు నిరంతరాయానికి కారణం — ఆపడానికి కాదు.\n\n## Pinnacle మార్గం\nమీ AbilityScore® మరియు ఏదైనా వైద్యపరమైన విశ్లేషణ ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యురాలి ఆధ్వర్యంలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ ఫారమ్ ద్వారా లేదా ఒకే సంఖ్య ద్వారా ఎప్పటికీ కాదు. మీ సమీక్షలో, వైద్యురాలు మీ పిల్లవాడు రోజువారీ ఎలా కమ్యూనికేట్ చేస్తాడో చూసి ఈ బ్యాండ్‌ను చదువుతారు, ఆపై మీతో కలిసి తదుపరి లక్ష్యాలను నిర్దేశిస్తారు. [AbilityScore® ఎలా కొలుస్తారు](/ask/what-is-the-abilityscore-and-how-is-it-calculated), [ప్రసంగం మరియు కమ్యూనికేషన్ therapy](https://www.pinnacleblooms.org/top-speech-therapy-center-india-proven-improvement-rate) ఒక బలమైన పునాదిపై ఎలా నిర్మించబడిందో మరియు మా [హోమ్](/) పేజీలో మీరు ఎక్కడ ఉన్నారో తెలుసుకోండి. 25 మిలియన్లకు పైగా therapy సెషన్‌లు మరియు 70+ కేంద్రాలలో 4.95 లక్షలకు పైగా కుటుంబాలకు సేవలు అందించబడ్డాయి.\n\n## విశ్వసనీయ మూలాలు\nఅమెరికన్ స్పీచ్-లాంగ్వేజ్-హియరింగ్ అసోసియేషన్ (ASHA) AAC మరియు కనీస మౌఖిక కమ్యూనికేషన్‌పై; అభివృద్ధి పర్యవేక్షణపై WHO మార్గదర్శకాలు; Pinnacle Blooms Network క్లినికల్ అధ్యయనాలు.\n\n**తదుపరి దశ —** తదుపరి కమ్యూనికేషన్ లక్ష్యాలను ఖరారు చేయడానికి మీ Pinnacle వైద్యురాలితో మీ AbilityScore® సమీక్షను బుక్ చేసుకోండి.\n\nఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక వైద్యపరమైన AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.","canonical":"https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-has-an-abilityscore-of-900-1000-what-should-we-do-next-te","editorial":{"reviewed_at":"2026-06-11T21:00:02.782786+00:00","reviewed_by":null,"developed_by":"SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network"},"alternates":[{"href":"https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-has-an-abilityscore-of-900-1000-what-should-we-do-next","lang":"en","indexable":true},{"href":"https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-has-an-abilityscore-of-900-1000-what-should-we-do-next-te","lang":"te","indexable":true}],"dimensions":[{"key":"conditions","label":"Conditions"}],"meta_title":"AbilityScore 900–1000: తరువాత ఏమిటి, అశాబ్దిక","meta_robots":"index, follow, max-image-preview:large","everyday_tip":"రోజంతా నిజమైన ఎంపికలను అందించండి: రెండు స్నాక్స్, రెండు బొమ్మలు, రెండు చొక్కాలు పట్టుకుని వేచి ఉండండి. మీ పిల్లలు ఏ ఛానెల్‌ను ఉపయోగించినా - ఒక పదం, ఒక పాయింట్, ఒక గుర్తు, ఒక పరికరంపై నొక్కడం - వెంటనే దాన్ని గౌరవించండి. ప్రతి ప్రయత్నానికి తక్షణ, ఆప్యాయ స్పందన లభించినప్పుడు అధిక సామర్థ్యం వేగంగా పెరుగుతుంది.","published_at":"2026-06-11T20:45:38.089451+00:00","reading_paths":[{"key":"understand","items":[{"lang":"te","slug":"how-does-non-verbal-minimally-verbal-presentation-affect-a-child-s-daily-life-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే వ్యక్తిగా ఉండటం రోజువారీ జీవితాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-genetic-or-hereditary-te","title":"అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మౌఖిక ప్రదర్శన జన్యుపరమైనదా లేదా వంశపారంపర్యమైనదా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-common-myths-about-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన గురించి సాధారణ అపోహలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-types-or-levels-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికేతర / కనీస మౌఖిక ప్రదర్శన రకాలు మరియు స్థాయిలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-causes-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-te","title":"శాబ్దికం కాని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనకు కారణమేమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-what-does-it-look-like-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-other-conditions-often-occur-alongside-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనతో పాటు తరచుగా సంభవించే ఇతర పరిస్థితులు ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-current-research-show-about-early-intervention-outcomes-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం early intervention ఫలితాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-what-are-its-icd-11-features-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-snomed-ct-concept-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికేతర / కనీస శబ్ద ప్రదర్శన కోసం SNOMED CT భావన","reason":"Same topic"}],"label":"Understand the subject","total":11},{"key":"signs","items":[{"lang":"te","slug":"can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-cured-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శనను నయం చేయగలమా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-prevented-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శనను నివారించగలమా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"do-boys-show-non-verbal-minimally-verbal-presentation-differently-te","title":"అబ్బాయిలు అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను వేరుగా చూపిస్తారా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"do-girls-show-non-verbal-minimally-verbal-presentation-differently-te","title":"బాలికలు కనీస మౌఖిక ప్రదర్శనను వేరుగా చూపిస్తారా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"should-i-be-worried-my-child-might-have-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"నా బిడ్డ మాట్లాడలేనిదిగా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడేదిగా ఉండవచ్చని నేను ఆందోళన చెందాలా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-1-year-old-boy-te","title":"ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అబ్బాయిలో మాట్లాడే అభివృద్ధికి సంబంధించిన ప్రారంభ సంకేతాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-1-year-old-girl-te","title":"ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అమ్మాయిలో మాటలు రాకుండా ఉండటం లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడటం యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-12-to-18-month-old-te","title":"12–18 నెలల వయస్సులో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదలయ్యే అవకాశం ఉంది.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-18-to-24-month-old-te","title":"18–24 నెలల వయస్సులో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదలయ్యే సంకేతాలు.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-2-year-old-boy-te","title":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే 2 సంవత్సరాల పిల్లలలో ప్రారంభ సంకేతాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-2-year-old-girl-te","title":"2 సంవత్సరాల వయస్సు గల అమ్మాయిలో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదట్లో కనిపించవచ్చు.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-2-year-old-te","title":"తక్కువగా మాట్లాడే 2 సంవత్సరాల పిల్లల ప్రారంభ సంకేతాలు","reason":"Same topic"}],"label":"Recognise signs & concerns","total":41},{"key":"causes","items":[{"lang":"te","slug":"what-causes-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-young-children-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనకు కారణమేమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-does-early-intervention-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-advance-un-child-rights-uncrpd-and-the-sdgs-te","title":"శాబ్దిక రహిత పిల్లల కోసం early intervention: UNCRPD & SDGs","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-known-contributing-factors-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీస శబ్దంతో కూడిన ప్రదర్శనకు దోహదపడే అంశాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-cost-effectiveness-of-early-therapy-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-young-children-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం ప్రారంభ therapy యొక్క ఖర్చు-ప్రభావం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-prevalence-and-public-health-burden-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-among-young-children-in-india-te","title":"భారతదేశంలో మాటలు రాకుండా/తక్కువగా మాట్లాడే వారి ప్రాబల్యం మరియు ప్రజారోగ్య భారం.","reason":"Same topic"}],"label":"Explore causes & influences","total":5},{"key":"assess","items":[{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-assessed-in-a-young-child-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే చిన్నారిని ఎలా అంచనా వేస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-assessed-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో మాటలు లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను ఎలా అంచనా వేస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-0-100-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని పిల్లల కోసం AbilityScore® అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-100-200-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం 100–200 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-200-300-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన కలిగిన పిల్లల కోసం 200–300 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-300-400-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"AbilityScore 300–400 అనేది మాటలు రాకపోయినా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-400-500-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"400–500 యొక్క AbilityScore® అనేది మాటలు రాని పిల్లలకి ఏమి సూచిస్తుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-500-600-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"\"032\" అనేది కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం 500–600.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-700-800-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"700–800 యొక్క AbilityScore అంటే కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లలకి ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-800-900-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం AbilityScore 800-900 అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-recommended-screening-and-diagnostic-pathway-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు మాటలు రాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం స్క్రీనింగ్ & రోగ నిర్ధారణ మార్గం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"which-standardised-tools-are-used-to-assess-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te","title":"నాన్-వెర్బల్ / మినిమల్లీ వెర్బల్ ప్రెజెంటేషన్ యొక్క ప్రామాణిక assessment","reason":"Same topic"}],"label":"Understand assessment","total":13},{"key":"therapy","items":[{"lang":"te","slug":"can-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-attend-a-mainstream-school-te","title":"నోటి మాట లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన కలిగిన పిల్లలు ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలకు హాజరు కాగలరా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-attend-a-regular-school-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు సాధారణ పాఠశాలకు హాజరు కాగలరా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-grow-up-to-live-independently-te","title":"మాట్లాడలేని / తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు ఉన్న పిల్లలు ఎదిగి స్వతంత్రంగా జీవించగలరా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-we-support-communication-development-in-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం లేని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో కమ్యూనికేషన్‌కు మద్దతు ఇవ్వడం","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-diagnosed-in-a-child-te","title":"అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మాట్లాడే ప్రదర్శన ఎలా నిర్ధారించబడుతుంది","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-supported-through-therapy-te","title":"therapy ద్వారా మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు ఎలా మద్దతు ఇస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-has-an-abilityscore-of-100-200-what-should-we-do-next-te","title":"AbilityScore 100–200 & కనీసంగా మాటలతో: తరువాత ఏమి చేయాలి","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-has-an-abilityscore-of-200-300-what-should-we-do-next-te","title":"AbilityScore 200–300 తక్కువ మాటలతో: తరువాత ఏమి చేయాలి","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-has-an-abilityscore-of-300-400-what-should-we-do-next-te","title":"\"032\" అనేది చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం 300–400: తరువాత ఏమి చేయాలి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-has-an-abilityscore-of-800-900-what-should-we-do-next-te","title":"AbilityScore 800–900 మరియు మౌఖికేతర ప్రదర్శన","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-treatment-and-therapy-options-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన కోసం చికిత్స మరియు therapy ఎంపికలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-outlook-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల భవిష్యత్తు ఎలా ఉంటుంది?","reason":"Same topic"}],"label":"Explore therapy & support","total":52},{"key":"home","items":[{"lang":"te","slug":"how-can-i-support-my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-at-home-te","title":"మాట్లాడలేని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే నా బిడ్డకు ఇంట్లో నేను ఎలా సహాయం చేయగలను?","reason":"Same topic"}],"label":"At home & in everyday life","total":1}],"what_to_watch":"క్రమంగా కమ్యూనికేషన్ విస్తరించడాన్ని గమనించండి - కొత్త పదాలు, సంకేతాలు లేదా పరికరాల వినియోగం ఎక్కువ మంది వ్యక్తులు మరియు ప్రదేశాలలో. ఒక చిన్న స్థిరత్వం సాధారణం; ఒంటరిగా చింతించే బదులు సమీక్షలో గుర్తించండి. మీ పిల్లవాడు ఒకప్పుడు కలిగి ఉన్న నైపుణ్యాన్ని కోల్పోతే మీ వైద్యుడికి చెప్పండి.","authority_links":[],"last_reviewed_at":"2026-06-11T20:23:31.846043+00:00","meta_description":"మీ మాటలు రాని పిల్లల AbilityScore® స్కోరు 900–1000 — ఇది ఒక బలమైన స్థాయి. మీ Pinnacle క్లినికల్‌తో ప్రణాళికను ఎలా మెరుగుపరచాలో, AACని ఎలా విస్తరించాలో మరియు తిరిగి ఎలా కొలవాలో ఇక్కడ ఉంది.","related_materials":[],"related_techniques":[]}