{"h1":"నా 2 సంవత్సరాల పాప అభిజ్ఞా నైపుణ్యాలలో వెనుకబడి ఉన్నట్లు అనిపిస్తుంది - నేను ఎంత ఆందోళన చెందాలి?","faq":[{"a":"అవును - రెండు సంవత్సరాల పిల్లలు చాలా వేర్వేరు రేట్లలో నేర్చుకుంటారు, మరియు ఒకటి లేదా రెండు రంగాలలో నెమ్మదిగా ఉండటం సాధారణం మరియు తరచుగా అందుకుంటారు. ప్రశాంతమైన developmental check కోసం వెతకవలసిన సమయం ఏమిటంటే, అనేక నైపుణ్యాలు స్పష్టంగా తోటివారి కంటే వెనుకబడి ఉన్నప్పుడు, నటన ఆట తక్కువగా ఉన్నప్పుడు లేదా పురోగతి నెమ్మదిగా పెరగడానికి బదులుగా నిలిచిపోయినట్లు అనిపించినప్పుడు.","q":"2 సంవత్సరాల వయస్సులో ఒక అమ్మాయి కొన్ని అభిజ్ఞా నైపుణ్యాలలో వెనుకబడి ఉండటం సాధారణమేనా?"},{"a":"రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో, సాధారణ సమస్య పరిష్కారం (చేరుకోవడానికి బల్లని ఉపయోగించడం, ఆకారాలను వేరు చేయడం), నటన ఆట (బొమ్మకు ఆహారం ఇవ్వడం, కారును నెట్టడం), సాధారణ సూచనలను పాటించడం, ఆసక్తి చూపించడానికి వేలు చూపించడం మరియు తెలిసిన వ్యక్తులు మరియు దినచర్యలను గుర్తించడం కోసం చూడండి. ఇవి క్రమంగా కనిపిస్తాయి, కాబట్టి ఏదైనా ఒక milestone కంటే వృద్ధి యొక్క మొత్తం దిశను గమనించండి.","q":"నా 2 సంవత్సరాల పిల్ల స్త్రీ ఏ అభిజ్ఞా నైపుణ్యాలను ప్రదర్శించాలి?"},{"a":"మీకు కొన్ని సమస్యలు కనిపిస్తుంటే లేదా మీ మనస్సు ఒకే సమస్య గురించి పదే పదే ఆలోచిస్తుంటే, ఆలస్యం చేయకుండా ఇప్పుడే developmental checkకు కాల్ చేయండి. పిల్లల ఆలోచన మరియు అభ్యాసానికి సహాయం చేయడానికి మధ్యాహ్నం రెండు గంటల సమయంలో సహాయం చేయడం చాలా ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది - ఇది భయపెట్టేది కాదు, తెలివైన పని.","q":"నేను వేచి చూడాలా, లేదా ఇప్పుడు assessment తీసుకోవాలా?"},{"a":"లేదు. ఒక అభివృద్ధి assessment మీ పిల్లల బలాలు మరియు బలహీనతల గురించి ఒక వెచ్చని, సంపూర్ణ చిత్రాన్ని నిర్మిస్తుంది. ఒక వైద్య AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యుని సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి - ఒకే పరిశీలన లేదా ఆన్‌లైన్ జాబితా నుండి ఎప్పటికీ కాదు.","q":"assessment అంటే నా బిడ్డకు రోగ నిర్ధారణ జరుగుతుందా?"}],"lang":"te","slug":"my-2-year-old-child-is-developmentally-behind-in-cognitive-how-concerned-should-i-be-te","title":"2 సంవత్సరాల వయస్సున్న అమ్మాయి అభిజ్ఞా వికాసంలో వెనుకబడి ఉంది - ఎంత ఆందోళన చెందాలి?","entity":{"key":"cognitive","kind":"domain","name":"Cognitive","slug":null},"lenses":[{"kind":"stakeholder","label":"Parent","value":"parent"},{"kind":"domain","label":"Cognitive","value":"cognitive"},{"kind":"intent","label":"Concern","value":"concern"},{"kind":"lifecycle","label":"Measure","value":"measure"},{"kind":"route","label":"Special-Education","value":"special-education"}],"parent":{"key":"domains","label":"Developmental Domains"},"related":[],"summary":"రెండేళ్ల వయస్సులో పిల్లలు అభిజ్ఞా నైపుణ్యాలను - సమస్య పరిష్కారం, నటన ఆట, సాధారణ సూచనలను పాటించడం, చూపించడం మరియు గుర్తించడం - చాలా వేర్వేరు రేట్లలో అభివృద్ధి చేస్తారు, కాబట్టి ఒక ఆందోళన ఏమిటంటే భయపడకుండా లేదా నిర్ధారించకుండా నిశితంగా పరిశీలించడానికి ఒక కారణం. అనేక నైపుణ్యాలు తోటివారి కంటే వెనుకబడితే, నటన ఆట తక్కువగా ఉంటే, సాధారణ పదాలు అర్థం కాకపోతే లేదా నైపుణ్యాలు నిలిచిపోయినట్లు అనిపిస్తే developmental check కోసం చూడండి. ఈ వయస్సులో ప్రారంభ మద్దతు అద్భుతంగా పనిచేస్తుంది మరియు మీరు ప్రతిరోజూ గమనించేది విలువైన క్లినికల్ సమాచారం.","answer_md":"మీ రెండు సంవత్సరాల పిల్ల తన సొంత వేగంతో నేర్చుకోవడం గమనించి, దాని గురించి అడగడానికి ఎంచుకోవడం అంటే చాలా మందికి సహాయపడే ప్రేమపూర్వకమైన, శ్రద్ధగల తల్లిదండ్రుల పెంపకం.\n\nసంక్షిప్తంగా:\nరెండు సంవత్సరాల వయస్సులో పిల్లలు అద్భుతంగా వేర్వేరు రేట్లలో అన్వేషిస్తారు మరియు నేర్చుకుంటారు, మరియు మీ పిల్ల ఆలోచన మరియు సమస్య పరిష్కారంలో \"వెనుకబడి\" ఉన్నట్లు కనిపించే ఒకే ఒక్క పరిశీలనను నిశితంగా పరిశీలించడానికి ఒక కారణం - ఇది భయపడడానికి కాదు, మరియు ఎప్పటికీ రోగ నిర్ధారణ కాదు. ఈ వయస్సులో అభిజ్ఞా నైపుణ్యాలు అంటే ఉత్సుకత, సాధారణ సమస్య పరిష్కారం, నటిస్తూ ఆడుకోవడం, చిన్న సూచనలను అనుసరించడం మరియు వస్తువులను చూపించడం. వీటిలో చాలా వరకు తోటివారికంటే నెమ్మదిగా ఉంటే లేదా ఆగిపోయినట్లు అనిపిస్తే, ప్రశాంతంగా ఉండటం మంచిది - ఎందుకంటే రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో ప్రారంభ మద్దతు చాలా బాగా పనిచేస్తుంది.\n\nరెండు సంవత్సరాల వయస్సులో \"అభిజ్ఞానం\" ఎలా ఉంటుందో చూద్దాం:\nఅభిజ్ఞా వికాసం అంటే మీ పిల్ల నేర్చుకున్న వాటిని ఎలా తీసుకుంటుంది, ఎలా ఆలోచిస్తుంది మరియు ఎలా ఉపయోగిస్తుంది. సుమారు 24 నెలల వయస్సులో, మీరు ఈ రోజువారీ సంకేతాలను జాగ్రత్తగా గమనించవచ్చు:\n\n- **సాధారణ సమస్య పరిష్కారం** - ఒక బల్లని ఉపయోగించి చేరుకోవడం, ఆకారాలను ఒక క్రమబద్ధీకరణలో ఉంచడం, గుడ్డ కింద దాచిన బొమ్మను కనుగొనడం.\n- **నటిస్తూ ఆడుకోవడం** - బొమ్మకు ఆహారం తినిపించడం, బొమ్మ కారును నెట్టడం, ఫోన్‌లో మాట్లాడటం వంటి రోజువారీ చర్యలను అనుకరించడం.\n- **చిన్న సూచనలను అనుసరించడం** - \"నాకు బంతి ఇవ్వు\", \"ఇక్కడకు రా\", సాధారణ రెండు-దశల ప్రశ్నలు.\n- **గుర్తించడం మరియు చూపించడం** - వారు ఆసక్తికరంగా భావించే విషయాలపై మీ దృష్టిని ఆకర్షించడం, తెలిసిన వస్తువులకు పేర్లు పెట్టడం.\n- **జ్ఞాపకశక్తి మరియు గుర్తింపు** - కుటుంబ సభ్యుల ముఖాలు, తెలిసిన దినచర్యలు, వస్తువులు ఎక్కడ ఉండాలో తెలుసుకోవడం.\n\nవైద్య నిపుణుడి దృష్టిలో సున్నితమైన లక్షణాలుగా పరిగణించబడే వాటిలో కొన్ని, ఒకే వయస్సు గల పిల్లల కంటే వెనుకబడి ఉండటం, చాలా తక్కువ నటన లేదా అన్వేషణాత్మక ఆట, సాధారణ పదాలు లేదా సూచనలను అర్థం చేసుకోలేకపోవడం లేదా నెమ్మదిగా పెరగడానికి బదులుగా నైపుణ్యాలు నిలిచిపోయాయని లేదా జారిపోయాయని భావించడం వంటివి ఉన్నాయి. అభిజ్ఞా వికాసం భాష, ఆట మరియు కదలికలతో ముడిపడి ఉంటుంది - కాబట్టి వైద్య నిపుణుడు ఒకే నైపుణ్యంపై కాకుండా మొత్తం చిత్రంపై దృష్టి పెడతారు.\n\n**ఎప్పుడు చర్య తీసుకోవాలి**\nమీరు ఈ సంకేతాల సముదాయాన్ని చూస్తుంటే లేదా మీ సహజాత జ్ఞానం ఒకే ఆందోళనకు తిరిగి వస్తూ ఉంటే, \"అది తగ్గిపోతుందో లేదో చూద్దాం\" అని వేచి ఉండకుండా ఇప్పుడే developmental checkను ఏర్పాటు చేయండి. తొందరపాటు భయపెట్టేది కాదు - పిల్లల ఆలోచన మరియు అభ్యాసానికి మద్దతు ఇవ్వడానికి ఇది చాలా ప్రభావవంతమైన సమయం. ప్రతిరోజూ మీరు గమనించే వాటిని విశ్వసించండి; ఇది వైద్య నిపుణుడికి నిజంగా విలువైన సమాచారం.\n\n**Pinnacle మార్గం**\nక్లినికల్ [AbilityScore®](/ask/what-is-the-abilityscore-and-how-is-it-calculated) మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్య నిపుణుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ జాబితా నుండి లేదా ఒకే milestone నుండి ఎప్పటికీ కాదు. మా వైద్య నిపుణులు 70+ కేంద్రాలలో నిర్మాణాత్మక, ఆట ఆధారిత assessment ద్వారా మీ పిల్లల బలాలు మరియు బలహీనతల యొక్క వెచ్చని, పూర్తి చిత్రాన్ని నిర్మిస్తారు. మీరు [developmental assessment](https://www.pinnacleblooms.org/enroll-autism-speech-aba-therapies-india)తో ప్రారంభించవచ్చు, మరియు మా [occupational therapy](https://www.pinnacleblooms.org/best-occupational-therapy-center-india-proven-improvement-rate) మరియు ప్రారంభ-అభ్యాస బృందాలు మీ పిల్లలు ఎలా ఆడుకోవడానికి ఇష్టపడతారో దాని ఆధారంగా మద్దతును రూపొందిస్తాయి.\n\n**విశ్వసనీయ మూలాలు**\nWHO ఇంటర్నేషనల్ క్లాసిఫికేషన్ ఆఫ్ ఫంక్షనింగ్, డిసేబిలిటీ అండ్ హెల్త్ (ICF) - ఆలోచన, జ్ఞాపకశక్తి మరియు శ్రద్ధను అర్థం చేసుకోవడానికి మానసిక విధులు (b1) ఫ్రేమ్‌వర్క్; అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (healthychildren.org) టోడలర్స్‌లో అభివృద్ధి పర్యవేక్షణ మరియు ఆటపై మార్గదర్శకత్వం; CDC \"గుర్తులను తెలుసుకోండి, ముందుగానే చర్య తీసుకోండి\" milestone వనరులు.\n\n**తదుపరి దశ -** మీరు గమనించిన వాటిని విశ్వసించండి. మీ పిల్లల ఆలోచన, ఆట మరియు milestones యొక్క ప్రశాంతమైన, స్పష్టమైన సమీక్ష కోసం Pinnacle వైద్య నిపుణుడితో అభివృద్ధి assessmentను బుక్ చేయండి.\n\nఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణలు అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.","canonical":"https://pinnacleblooms.org/ask/my-2-year-old-child-is-developmentally-behind-in-cognitive-how-concerned-should-i-be-te","editorial":{"reviewed_at":"2026-06-11T22:42:00.487865+00:00","reviewed_by":null,"developed_by":"SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network"},"alternates":[{"href":"https://pinnacleblooms.org/ask/my-2-year-old-child-is-developmentally-behind-in-cognitive-how-concerned-should-i-be","lang":"en","indexable":true},{"href":"https://pinnacleblooms.org/ask/my-2-year-old-child-is-developmentally-behind-in-cognitive-how-concerned-should-i-be-te","lang":"te","indexable":true}],"dimensions":[{"key":"domains","label":"Developmental Domains"}],"meta_title":"2 సంవత్సరాల వయస్సున్న అమ్మాయి అభిజ్ఞా నైపుణ్యాలలో వెనుకబడి ఉంది: నేను ఆందోళన చెందాలా?","meta_robots":"index, follow, max-image-preview:large","everyday_tip":"ఆటను మీ కిటికీగా చేయండి: ఒక సాధారణ ఆకృతి-సార్టర్‌ను అందించండి, ఒక బొమ్మను గుడ్డ కింద దాచండి లేదా ఒక బొమ్మకు కలిసి ఆహారం ఇవ్వండి, మరియు మీ పిల్లలు ఏమి ప్రయత్నిస్తున్నారో, పరిష్కరిస్తున్నారో మరియు అనుకరిస్తున్నారో నిశ్శబ్దంగా గమనించండి. వారు ఇంకా ఏమి చేయగలరు మరియు ఏమి చేయలేరో అనే దాని గురించి ఒక చిన్న ఫోన్ నోట్ వైద్యుడికి స్పష్టమైన, ఉపయోగకరమైన చిత్రాన్ని ఇస్తుంది.","published_at":"2026-06-11T22:40:00.51689+00:00","reading_paths":[{"key":"signs","items":[{"lang":"te","slug":"when-should-i-worry-about-my-child-s-cognitive-development-te","title":"నా పిల్లల అభిజ్ఞా వికాసం గురించి నేను ఎప్పుడు ఆందోళన చెందాలి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"when-should-a-doctor-be-concerned-about-a-child-s-cognitive-development-te","title":"పిల్లల అభిజ్ఞా వికాసం గురించి వైద్యురాలు ఎప్పుడు ఆందోళన చెందాలి?","reason":"Same topic"}],"label":"Recognise signs & concerns","total":2},{"key":"therapy","items":[{"lang":"te","slug":"when-should-i-be-concerned-about-my-child-s-cognitive-development-te","title":"నా పిల్లల అభిజ్ఞా వికాసం గురించి నేను ఎప్పుడు ఆందోళన చెందాలి?","reason":"Same topic"}],"label":"Explore therapy & support","total":1}],"what_to_watch":"ఒకవేళ కొన్ని అభిజ్ఞా నైపుణ్యాలు తోటివారికంటే వెనుకబడి ఉంటే developmental check కోసం చూడండి - అంటే చాలా తక్కువగా నటించడం లేదా అన్వేషించే ఆట, సాధారణ పదాలు లేదా సూచనలు అర్థం కాకపోవడం, వస్తువులను చూపించకపోవడం లేదా చూపించలేకపోవడం, లేదా నెమ్మదిగా పెరగడానికి బదులుగా ఆగిపోయినట్లు లేదా జారిపోయినట్లు కనిపించే నైపుణ్యాలు ఉంటే వైద్యురాలు మొత్తం పరిస్థితిని పరిశీలిస్తారు. అభిజ్ఞా వికాసం భాష, ఆట మరియు కదలికతో దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది, కాబట్టి వైద్యురాలు మొత్తం చిత్రాన్ని పరిశీలిస్తారు.","authority_links":[],"last_reviewed_at":"2026-06-11T22:39:00.309152+00:00","meta_description":"మీ 2 సంవత్సరాల పిల్ల ఆలోచన మరియు సమస్య పరిష్కారంలో వెనుకబడి ఉందని ఆందోళన చెందుతున్నారా? రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో సాధారణంగా ఏమి జరుగుతుంది, గమనించవలసిన సున్నితమైన సంకేతాలు ఏమిటి మరియు ప్రశాంతమైన developmental check ఎప్పుడు సహాయపడుతుంది.","related_materials":[],"related_techniques":[]}